小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的雨作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的雨作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的雨作文400字1
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄阿飄阿，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子。柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�。紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的味道。梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友的腳，常常被那香味鉤住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)干造房子。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙再加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上了油亮亮的衣裳，楊樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨帶給小朋友的是一首歡快的歌，帶給大地的是一曲歡樂(lè)的歌。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的雨作文400字2
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天�！边@是沙白的一首詩(shī)，但我想，在那詩(shī)中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……
秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到難以言說(shuō)的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)秋天的雨作文400字3
今天的.天氣不是很好，空中積滿了陰云，遠(yuǎn)處還響起了陣陣?yán)茁暋?/p>
過(guò)了不久，開(kāi)始下起了下雨，這是自從秋天以來(lái)的第一場(chǎng)雨，雖然下得并不大，不想暴雨的那么狂放，激昂，但依然有柔和，細(xì)致的美。雨打在地下的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，無(wú)數(shù)的雨絲像輕捷柔軟的手指，巖石，地面，小草，小花，樹(shù)葉……都是黑白相間的琴鍵，那手指落在琴鍵上，奏出那和諧，優(yōu)美，自然的聲音。這聲音的節(jié)奏像鼓點(diǎn)一樣，敲擊在我心中，使我感覺(jué)到無(wú)比的美妙，心曠神怡。
雨打在地下的形狀是圓形的，雖然不是那么的完美，有殘缺，但依然有一種奇妙，特別的美。雨落在地下，摔得粉身碎骨，但它們沒(méi)有一絲一毫的懼怕，用自己的生命去滋潤(rùn)他人，提升自己生命的價(jià)值。
雨，是天使痛苦，思念，哀傷，興奮時(shí)落下的淚，它雖然很不起眼，既小又不好看，沒(méi)有生命的色彩，總是無(wú)色，透明。而在我眼中，雨是彩色的它總是可以帶給人們清涼的快感，它有無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
雨一滴一滴的落下，一次次的滋潤(rùn)我的心靈，美麗的秋雨。
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