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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-17 19:02:14 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)作文集合5篇

五年級(jí)作文 篇1

  大頭釘有一肚子委屈;他的頭明明很小,大家卻叫它大頭釘,所以,他想要一個(gè)小頭。

  一天他見了真正的"大頭釘"圖釘,大頭釘就問他:"請(qǐng)問我們能不能換一下頭。"

  圖釘想:我身體這么小,卻頭這么大,也應(yīng)該換一換了,于是圖釘就高興的同意了。

  有一天,主人把大頭釘拿出來,原本,大頭釘?shù)念^小,訂上去也看不到,現(xiàn)在,主人拿他訂書,現(xiàn)在他的頭這么大,很礙事。于是,就把扔進(jìn)了廢物袋。

  這時(shí)候,主人又把圖釘拿出來,原來,圖釘?shù)念^很大,不費(fèi)多大力就把他摁在墻,可是,現(xiàn)在,他的頭很小,主人用手指摁進(jìn)墻,可是手都摁腫了,還是沒有摁進(jìn)去,主人一氣之下,把圖釘也給扔進(jìn)了廢物袋里。

  兩個(gè)人一見面,二話不說就把腦袋換回來。后來,主人把他們撿回來了......

  各種釘子的名字不同,但有特別的名字的意思,這個(gè)故事告訴我們:大自然的生物循環(huán)是有規(guī)律的,我們不要改變。

五年級(jí)作文 篇2

  我對(duì)奧運(yùn)并不是十分的了解,從20xx年才知道世界上有奧運(yùn)、20xx年才懂得看奧運(yùn),才清楚各國(guó)為奧運(yùn)的勝利而相互競(jìng)爭(zhēng),才明白只有奧運(yùn)精神才能震撼人心,鼓舞人心的。

  有沒有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手在守候著?拿跳高運(yùn)動(dòng)來說吧:奧運(yùn)選手在起跳之前,背負(fù)了多少個(gè)包袱,這不僅關(guān)系到自己的前途命運(yùn),更關(guān)系到祖國(guó)的興衰成敗,退一步,不但給別的選手乘虛而入的機(jī)會(huì),就連在現(xiàn)場(chǎng)上他遠(yuǎn)道而來的親戚朋友會(huì)用怎樣的眼光看他?外國(guó)人又如何看待中國(guó)人呢;前進(jìn)一步,不管最搬弄是非是成功還是失?別人至少曾為你加過油,為你緊張過,他們至少認(rèn)為你曾努力過,至少曾把一線希望寄托在你身上,所以你退一步是萬(wàn)萬(wàn)不可以的,它對(duì)別人來說是海闊天空,對(duì)自己來主可能是萬(wàn)丈深淵。

  其實(shí),在我們身邊也有類似進(jìn)退兩難的事,只是,大部分人不敢選擇而已,比如,剛在一個(gè)新環(huán)境下讀書,開始誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),這時(shí),就需要勇敢的與別人交流,主動(dòng)的和同學(xué)接觸,若不敢去,就沒有朋友。

  奧運(yùn)比賽勝利的選手,不但 發(fā)獎(jiǎng)牌,而且還讓他披上自己國(guó)家的國(guó)旗,伴著國(guó)歌,向奧運(yùn)會(huì)上走去,當(dāng)祖國(guó)的國(guó)旗緩慢升起時(shí),他為祖國(guó)贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  現(xiàn)在最令我期待和興奮的是20xx年即將在中國(guó)的首都——北京,召開的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信,那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì),一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公平與友愛的盛會(huì),一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗,將來為北京奧運(yùn)服務(wù),讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。

  我熱愛奧運(yùn),我期待奧運(yùn)!

五年級(jí)作文 篇3

  下午,我們就要舉行“水果拼盤”活動(dòng)了。同學(xué)們欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分,可不是嘛!我們都盼著下午快點(diǎn)來呢!

  活動(dòng)開始了,同學(xué)們迫不及待地拿出了水果,個(gè)個(gè)躍躍欲試,臉上漾溢著歡樂的心情,壯老師宣布開始,我們爭(zhēng)先恐后地拿起刀子,把水果切得“體無(wú)完膚”,“片甲不留”,同時(shí),也是小心翼翼的,生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的,不知怎么的,手上多了一條口子——流血了!怎么這么不小心!我想。

  我們忙得不可開交,先把這個(gè)切切,又把那個(gè)剁剁,同學(xué)們也不例外,這么人切,那個(gè)人擺,擺得不對(duì),還不忘說上兩句,旁邊人顯得有些焦急,就這樣,時(shí)間在你一言我一語(yǔ)中流逝。

  我們把黃瓜和小番茄擺在周圍,紅中有綠,綠中有紅,漂亮極了,又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花,放在中間,完成了。

  一節(jié)課過去了,同學(xué)們都相繼完成了他們的作品,放在講臺(tái)上,真是奇形怪狀,有“萬(wàn)圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等,我都流口水了。

  開始評(píng)獎(jiǎng)了,天哪!幾乎都是沖著吳佳逸一組來的!結(jié)果可想而知,吳佳逸一組的“萬(wàn)圣節(jié)之夜”一舉奪魁,中了一等獎(jiǎng)!

  把水果拼盤拿下來,壯老師大聲喊道:“開吃!”話未落音,同學(xué)們就沖上去,將水果拼盤一舉消滅,有人還沒吃夠,又到別的組“乞討”去了……

  活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,這次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們相互之間更加團(tuán)結(jié),還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得!

五年級(jí)作文 篇4

  伴隨著二十一世紀(jì)的腳步聲,全球的經(jīng)濟(jì)又開始了又一次的飛速發(fā)展,但是有些人卻被那些金錢和利益腐蝕了心靈,為了達(dá)到自己的目的而不擇手段,甚至不惜拿別人的健康做代價(jià),早已沒了愛心和人性;而有些人卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的行動(dòng)詮釋著“大愛無(wú)邊”這個(gè)詞語(yǔ)的含義,在他們的的身上都有種倔勁,而《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》中的主人公“趙光”就這種精神。

  改革開放以來,人民的生活有了極大的改善,尤其是黨的富民政策使一部分人首先脫貧致富,趙光就是其中的一個(gè)。養(yǎng)雞大戶趙光,出身孤兒,是下溝村的鄉(xiāng)親把他拉扯大的。小時(shí)候沒有衣服穿,人們叫他趙光腚,到了歲數(shù)娶不上媳婦,人們叫他趙光棍,如今靠勞動(dòng)致富,人們又叫他趙光榮了。趙光在縣表彰會(huì)上,將相親用的一萬(wàn)元錢捐給了福利院的孩子。這一舉動(dòng)引起了新聞媒體的關(guān)注,面對(duì)攝像機(jī),善良、熱情、易沖動(dòng)的趙光說出:“愿為所有孤兒當(dāng)?shù)钡暮姥詨颜Z(yǔ)。不料,這句大話為他帶來了不小的麻煩,十里八村的孤兒和冒充孤兒的孩子一起擁向下溝村“認(rèn)爹”。二十五個(gè)孩子難以馴服,把下溝村搞的雞飛狗跳。

  面對(duì)這種局面,剛剛當(dāng)選典型的趙光騎虎難下。為了滿足孩子們的求學(xué)欲望,村委會(huì)建議趙光用學(xué)習(xí)把孩子們攏起來,為此,大字不識(shí)的趙光趕鴨子上架辦起了臨時(shí)學(xué)校,由此引發(fā)了一連串的笑話……鄉(xiāng)親們對(duì)趙光的作法產(chǎn)生了抵觸情緒,尤其是未婚妻劉桂清和她的母親更是難以接受……通過一段時(shí)間的朝夕相處趙光和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,同時(shí)也找到了自身的人生價(jià)值。最后在各級(jí)組織和鄉(xiāng)親們的協(xié)助下,孩子們終于有了自己的歸屬。

  其實(shí)這件事就發(fā)生在我們身邊,再普通不過了,但它卻飽含著一個(gè)深刻道理:說,每個(gè)人都可以;但不一定每個(gè)人都做得到。我們需要的正是主人公‘趙光’身上的那種‘倔勁’,也正是因?yàn)樗心欠N‘倔勁’,才讓他找到了自己的人生價(jià)值。我們身邊每天都有無(wú)數(shù)個(gè)和‘趙光’一樣的人出現(xiàn)他們無(wú)時(shí)不刻得詮釋著“大愛無(wú)邊”。

  馬克思說過:“如果我們選擇一種能夠?qū)θ藗冏髯畲筘暙I(xiàn)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)感到負(fù)擔(dān)太重,因?yàn)檫@是為一切人而犧牲。”我相信,時(shí)代的進(jìn)步不會(huì)吞噬所有人的'良知,,而會(huì)有更多的人加入用行動(dòng)詮釋‘大愛無(wú)邊’的含義的行。

五年級(jí)作文 篇5

  最近我的心里,總是有一種莫名其妙的恐慌,我自己也說不清楚那種感覺。唉,最近的時(shí)間流逝的太快了,不過還好最近的我過的還不錯(cuò)。至少以前的我是個(gè)三分鐘熱度的人,解除了考試吧這種網(wǎng)站,大概也就能堅(jiān)持一個(gè)禮拜左右?勺罱覉(jiān)持的時(shí)間越來越多長(zhǎng)了,而且并沒有把興趣消磨掉,我覺得很開心。

  我覺得一個(gè)人是不可能一口吃成一個(gè)大胖子的,做什么事情都是要循序漸進(jìn),慢慢來的是吧?所以我也不著急,我可以每天都足夠的努力,這樣每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我就每天努力,每天期待著自己新的變化和新的進(jìn)步,我覺得這是一件非常有趣的事情。自己的人生自己那么努力的去活,我也有種心安理得的感覺,也必須要去努力。想想吧,原本和你同樣的一個(gè)人?墒撬F(xiàn)在發(fā)生了改變,她晚睡卻早起,晚上讀書到深夜,然后白天再起來看書,或許你在呼呼大睡的時(shí)候,她迎著晨曦在早讀呢。你看吧?這樣一天兩天并沒有什么啊,可是久而久之,十天,一個(gè)月,一年,你不得不承認(rèn),按照她這樣的學(xué)習(xí)方式,總歸有一天她肯定會(huì)超過你。因?yàn)榕Γ娴氖菚?huì)改變一個(gè)人的。改變的不僅是一個(gè)人的生活,還有一個(gè)人的心態(tài)。每天都去努力的感覺真的特別好,可是沒有嘗試過的人是不會(huì)懂得的。每天你都能有收獲,這收獲不一定很大,哪怕是一個(gè)微小的進(jìn)步,曾經(jīng)第一學(xué)期地題目你還有些一知半解,可你現(xiàn)在已經(jīng)能夠全部熟悉,和作答了。這何嘗不是一種進(jìn)步呢?為什么非要吃成大胖子呢?這樣一點(diǎn)一滴的慢慢活,不也是很不錯(cuò)的嗎?

  好好活,好好做,活出自己,活出最努力的自己。只要你把握了時(shí)間,珍惜了時(shí)間,那么時(shí)間就不會(huì)流逝的太快,也就不會(huì)恐慌了,加油!

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