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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-16 19:27:12 五年級(jí) 我要投稿

【精選】金魚五年級(jí)作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】金魚五年級(jí)作文集合7篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  幾個(gè)星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是買來(lái)的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來(lái)扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

  我給小金魚們買了個(gè)魚缸。魚缸太小,金魚們?cè)诟桌飻D來(lái)擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的耽誤,暫時(shí)把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆牵倚α似饋?lái)。最后還是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>

  我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時(shí)是這樣可愛!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動(dòng)了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

  還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會(huì)這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動(dòng)呢?我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲!

  我為我可愛、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時(shí)也為我死去的小金魚而感到悲哀!

  反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!

金魚五年級(jí)作文 篇2

  今天媽媽給我買了兩只小金魚,我喜歡它們。

  一只小金魚身著一件橘紅色的外套,圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長(zhǎng)著一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名:小皇冠。

  另一只小金全身黑色的,還挺著一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛,鼓鼓囊囊的,好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名:小炸彈。

  這兩只小金魚不僅有華麗我外套,而且還很聰明哦!

  我給它們喂魚食的時(shí)候,用一個(gè)塑料盤子裝上食物,再用一根小木棒把它頂在魚缸旁,我便對(duì)著魚缸里大叫:“考驗(yàn)?zāi)銈冎巧虝r(shí)候到啦!”接著我就躲到一旁無(wú)聲無(wú)息的觀看起來(lái)了……它們似乎聽得懂我的話,游到一旁竊竊私語(yǔ)起來(lái),我心里暗暗地想:咦?怎么還沒行動(dòng)呢?話音未落,小皇冠頂著小炸彈跳起來(lái)了,唉!還差一點(diǎn)點(diǎn)!它們又游到一旁好似商量對(duì)策一樣,一會(huì)兒,它們又行動(dòng)起來(lái)了,這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來(lái)了,而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行,兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……

  連我這兩只小金魚都有著堅(jiān)持不懈的精神,我們?nèi)祟愡有什么不再堅(jiān)持呢?

金魚五年級(jí)作文 篇3

  前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

  這五條金魚十分的可愛。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來(lái)游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

  一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過(guò)去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說(shuō):“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說(shuō):“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f(shuō):“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

  我從《天天小問號(hào)》這本書里找到了答案。原來(lái)魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

  我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

金魚五年級(jí)作文 篇4

  在我們家的寫字臺(tái)上,擺放著一個(gè)金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

  珍珠魚長(zhǎng)得胖胖的,鱗片像一粒粒的.小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實(shí),全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢,它長(zhǎng)得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時(shí),嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個(gè)星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時(shí),魚兒們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對(duì)我說(shuō):“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時(shí)總是微笑著看著它們,心里特別高興。

  魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時(shí)給它們買一些。在冬末初春的時(shí)候,市場(chǎng)沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場(chǎng)看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~蟲,就長(zhǎng)得十分快,十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床,首先看魚兒們?cè)趺礃恿,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過(guò)時(shí),心里就有一種難過(guò)的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂趣。

金魚五年級(jí)作文 篇5

  我喜歡的小動(dòng)物很多很多,有可愛的小白兔,調(diào)皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。

  周末的清晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉(zhuǎn),我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來(lái)是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來(lái),小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來(lái),與我玩起了捉迷藏,時(shí)而游到水底,時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時(shí)起,我就喜歡上了小金魚!

  回到家后,我讓媽媽給我買了一個(gè)魚缸,并親自和媽媽到市場(chǎng)去買了好多小金魚放在魚缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……

  我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。

  我養(yǎng)的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會(huì)被脹死;如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚對(duì)水也很講究,如果長(zhǎng)期不更換水,小金魚會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會(huì)死,會(huì)歡樂地活下去。

  人們都說(shuō)金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個(gè)特點(diǎn):淘氣、可愛、生命力強(qiáng)。

  有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進(jìn)水里,此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了,準(zhǔn)備把它丟掉,忽然,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來(lái),趕忙拿魚食來(lái)逗它們,我的手在魚缸轉(zhuǎn)一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動(dòng),它們就來(lái)個(gè)“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來(lái)討好我。

  我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!

金魚五年級(jí)作文 篇6

  我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。

  小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽(yáng)光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來(lái)擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。

  小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時(shí)都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。

  開飯的時(shí)候,小金魚們看見我拿來(lái)食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚會(huì)張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。

  過(guò)了幾個(gè)星期,該給小金魚換水了。我就拿來(lái)一個(gè)大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚搖著尾巴,好像再說(shuō):“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說(shuō):“謝謝你幫我換水!”

  小金魚們睡覺時(shí),眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動(dòng)不動(dòng),我就放了點(diǎn)魚食,小魚們馬上動(dòng)了起來(lái),歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃!

  我喜歡我的小金魚,它們非?蓯,你的呢?

金魚五年級(jí)作文 篇7

  昨晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。

  爺爺最近好雅興,買了個(gè)魚缸,養(yǎng)了一些小金魚。我閑著無(wú)聊,跟著過(guò)去看了看。這些小金魚真可愛,小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛,看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴,背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子?粗鼈兒媚恰肮饣钡钠つw,好像怎么抓也抓不著。金魚體態(tài)端莊,神情自若,它時(shí)而緩慢地游,像在散步;時(shí)而靜靜地停留,又像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你看,它挺挺的小肚子有節(jié)奏地一鼓一收,兩邊的鰭輕輕地上下擺動(dòng),那是它在做廣播體操呢,真惹人喜歡!

  我用手指指著一條金魚的眼睛,其它小金魚也陸續(xù)趕來(lái)湊熱鬧,小金魚們也排個(gè)先來(lái)后到,它們排成一排,第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后,扭頭就“走”,“走”到最后繼續(xù)排隊(duì)。這樣持續(xù)了一兩分鐘,沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了,只要有小金魚的立足之地,我就搞它個(gè)不得安寧——在水缸的玻璃上,敲它個(gè)兩三下。

  我想看看它們吃東西的丑樣,決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進(jìn)水缸里,只聽“啪”的一聲,一條金魚不但沒有吃著食物,反而被食物推到了一邊,接著它又固執(zhí)著地?fù)湎率澄,再一次被食物推向“遠(yuǎn)方”。反復(fù)十幾次地折騰,它已經(jīng)筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣,與食物進(jìn)行最后一次激烈的斗爭(zhēng)。終于食物到手了,它狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)今晚這次短時(shí)間的接觸,我簡(jiǎn)直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮,喜歡它們固執(zhí),更喜歡它們的可愛。

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