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尋找秋天五年級作文

時(shí)間:2021-12-16 14:11:29 五年級 我要投稿

尋找秋天五年級作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的尋找秋天五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尋找秋天五年級作文匯編8篇

尋找秋天五年級作文1

  炎熱的夏天悄悄離開,涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來。

  清晨,天高氣爽,秋風(fēng)吹來,我和朋友出去尋找秋天的足跡!扒锾煸谀睦?”“我忍不住問,我們跑到果園了?矗麍@里有許多水果,它們被樹梢覆蓋著,母樹被嬰兒彎著腰,小蘋果露出紅紅的臉頰,對我們微笑,好像在說:“來摘一個(gè)嘗嘗,味道很甜!”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍,挑了一個(gè)大紅蘋果。他踮起腳尖,伸出手,使勁拉。一個(gè)蘋果娃娃從樹上掉下來,他的朋友們紛紛品嘗,好吃!

  金黃的樹葉像蝴蝶,在空中飛舞,飄啊飄,仿佛秋收將至,又仿佛迎接我們的到來,我撿起一片落葉,放在書里,做了書簽,讓我感受到了秋天的氣息。

  菊仙穿著五顏六色的衣服,看上去,紅色像火,白色像雪,黃色像金,粉色像霞;ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,互相爭奇斗艷,美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。

  !我們終于找到了秋天。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是每一棵果樹、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂的歌。我愛秋天!

尋找秋天五年級作文2

  秋風(fēng)涼了,梧桐的葉子落了,大雁南飛了,是秋天來了!

  秋天在哪兒?

  秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭,等待著農(nóng)民伯伯來收割,棉花兒咧開了嘴,露出白花花的大肚皮。介紹的玉米棒在秋風(fēng)中抖動(dòng)著黑紅的胡須,看著豐收的景象正樂得哈哈大笑呢!落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串的芝麻夾,你只要用手輕輕地一捏,里面就會跳出許多金色的芝麻粒,像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,可愛極了!

  秋天在哪兒?

  秋天的池塘里。池水比春天的時(shí)候還要清。站在池邊把手放進(jìn)水里,欣賞著水中的倒影,享受著池水的清涼,別提有多舒服啦!藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子,盡情地打扮自己。

  秋天在哪兒?

  秋天在山林里;鸺t的楓葉,盛開的野菊花,翠綠的松柏,深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個(gè)嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極了!

  秋天在哪兒?

  秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然,你的身邊到處都是秋天!

尋找秋天五年級作文3

  誰給青蛙唱了睡覺的歌?誰把金斗篷放在地球上?誰幫農(nóng)夫的叔叔吹莊稼?誰沖走了夏天的炎熱,給人帶來了涼爽?

  我來到街上,走進(jìn)一家時(shí)裝店,奇怪?為什么店里夏裝那么少?還有個(gè)牌子寫著“不同季節(jié)的衣服一律清倉,一律打八折”。我伸出手摸了摸新羽絨服。太舒服了!

  我再次向前走,走進(jìn)果園。石榴樹用石榴向我炫耀。其中一些非常大。他們張開嘴,站在樹枝上,對我微笑!我又問:“你怎么這么紅這么大?”“因?yàn)榍锕媚锼蛠砹饲镲L(fēng)秋雨,讓它們扎進(jìn)我的根莖,長出鮮紅的果實(shí),不辜負(fù)農(nóng)民叔叔們的期望!爸筇炜諡踉凭墼谝黄,連綿的秋雨開始落下。細(xì)雨般的牛毛如玉般清涼宜人。我伸出手,雨像牛奶一樣滑地落在我手里;我也用嘴品味著雨,秋雨也有一絲甜蜜;我也用鼻子嗅著秋雨的味道,仿佛它有一股淡淡的清香;最后,我用眼睛欣賞秋雨,就像精靈快樂地跳舞,從天而降快樂地墜入世界。

  我繼續(xù)問飛舞的黃葉。它說:“秋姑娘來了,她創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界!蔽襾淼匠靥吝叄瑔栒谕诳拥男∏嗤埽骸靶∩倒,你找不到秋姑娘,你也不用問她是誰,因?yàn)樗驮谶@個(gè)金色的世界里,被你我包圍著!毙∏嗤芤徽f完,就跳進(jìn)洞里開始工作。

  嗷!嗯,我明白了,原來秋姑娘是帶著秋風(fēng)秋雨悄悄來到這個(gè)世界的。她把金子放在地上,給太陽公公放假,給小動(dòng)物們帶來冬天的忠告。

  秋姑娘給我們帶來了豐收、歡樂和幸福。

尋找秋天五年級作文4

  秋天是一個(gè)豐收,多彩的季節(jié)。大自然把秋天畫上了豐收,涂上了快樂。

  我們?nèi)ス麍@尋找秋天,還沒等走進(jìn)果園,就聞到了一股香味。我飛快地跑進(jìn)果園,一進(jìn)入眼簾的便是那橘子,橙紅色的橘子又大又圓,一個(gè)個(gè)掛在樹枝上,三個(gè)一堆,兩個(gè)一伙的在說著悄悄話。我走過了橘子樹,來到了蘋果樹旁,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小太陽,它們你擠我碰的掛在樹枝上,好像在討論誰最美麗,誰最有營養(yǎng)。再往里走就是看見了掛滿樁木的葡萄藤,一串串葡萄吊墜在藤架上,有紅的、紫的、綠的,晶瑩剔透,像一顆顆瑪瑙,真想一口把它們都吃掉,。放眼望去還有很多各種各樣的果樹,讓人戀戀不忘,等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  離開了果園,我又來到了樹林。大自然是一盒五彩繽紛的顏料。它把金黃色給了銀杏樹;把紅色給了楓樹;把綠色給了松樹……

  在我家的菜園里發(fā)現(xiàn)了胖胖的南瓜先生在炫耀它肥胖的身體;黃瓜小姐伸展著瘦瘦的腰肢;茄子阿姨展示著它的紫羅裙……

  大自然的杰作真神奇呀!它把秋天打扮成了一個(gè)迷人的季節(jié)!一位美麗的姑娘!

尋找秋天五年級作文5

  當(dāng)我沒有看到書中描寫秋天的生動(dòng)文字時(shí),我來到了金色稻浪的田野,看到了雷果園。母親說:“要想寫得逼真。在美麗的秋天,你必須用眼睛看它,用手觸摸它,才能寫它!

  早晨,秋高氣爽,空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里,水稻已經(jīng)長到了80厘米高,整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長的葉子是金黃色的,中間有一點(diǎn)綠色。母親說:“過幾天,葉子全變黃了,就可以收割了。”

  我們來到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè),有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣,葉子周圍是一圈又小又軟的刺,密密麻麻。摘下來的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富,酸甜微澀,十分開胃。

  我們來到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開始變黃了,松樹和楓樹依然郁郁蔥蔥,樹葉茂密。站在樹下,沒有陽光穿透下來。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響。

  來到小溪邊,才想起春天來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了流水的聲音,F(xiàn)在水還在流,不像以前那么清澈干凈了。

  我很想看看果園里的收獲,但是媽媽說太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩,美麗動(dòng)人。

  晚上,我們看著夜空,看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光,旁邊的云更白了。過幾天就是中秋節(jié)了,但是夜空中找不到秋天。只是天涼了,我就穿上了長袖衣服。

尋找秋天五年級作文6

  時(shí)間像流水一般,從春天和夏天的身旁流過,來到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個(gè)星期天的上午,我獨(dú)自去尋找秋天的蹤跡。

  走出家門,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆。找呀,找呀,終于找到啦!秋天在稻谷上。在陽光的照射下,稻谷在田野閃閃發(fā)亮。給田野增添了無限生機(jī)。秋風(fēng)帶路員又來了,在奔跑的途中,我時(shí)常向稻谷弟弟招手,直到隱隱約約,直到看不見了……

  “嗖”的一下子,我來到了池塘邊的幾棵楓樹下。突然,我隱隱約約聽到了有人在哭。于是,我環(huán)顧四周并沒有發(fā)現(xiàn)有人。只是發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的楓葉,我這才領(lǐng)悟過來,原來是楓樹姐姐在哭。∥野杨^向上一指:“問道,楓樹姐姐,你為什么要哭呢?”她只是淡淡地一笑:“我是因?yàn)轭^發(fā)掉了太多而悲傷的,謝謝你的關(guān)心!蔽页聊艘粫䞍海f道:“不用悲傷,等過完了秋天和冬天的時(shí)候,你還會長出更美的頭發(fā)的!睏鳂浣憬懵犖疫@么一說,才停住了哭聲。

  我和秋風(fēng)繼續(xù)走著,我真猜不到他又要把我?guī)У侥睦锶。然而,這會是最讓我意想不到的,他竟然把我?guī)Щ亓思,我問秋風(fēng):“為什么要把我?guī)Щ丶夷兀俊彼Φ溃骸澳阏嫔,剛才把你帶到自然景象那,你都說是秋天,其實(shí)秋天無處不在,只要你用心去感受它,它就會來迎接你!闭f完,秋風(fēng)就離去了。

  我望著這秋天的美景,不禁心潮起伏:是呀,秋天無處不在,它在我的心中,在我家里,在我們偉大的祖國這個(gè)大家庭中。我們的祖國就像豐收的秋天,處處都呈現(xiàn)出一片豐收的'景象。

尋找秋天五年級作文7

  當(dāng)我沒有看到書中描寫秋天的生動(dòng)文字時(shí),我來到了金色稻浪的田野,看到了雷果園。母親說:“要想寫得逼真。在美麗的秋天,你必須用眼睛看它,用手觸摸它,才能寫它。”

  早晨,秋高氣爽,空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里,水稻已經(jīng)長到了80厘米高,整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長的葉子是金黃色的,中間有一點(diǎn)綠色。母親說:“過幾天,葉子全變黃了,就可以收割了。”

  我們來到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè),有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣,葉子周圍是一圈又小又軟的刺,密密麻麻。摘下來的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富,酸甜微澀,十分開胃。

  我們來到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開始變黃了,松樹和楓樹依然郁郁蔥蔥,樹葉茂密。站在樹下,沒有陽光穿透下來。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響。

  來到小溪邊,才想起春天來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了流水的聲音,F(xiàn)在水還在流,不像以前那么清澈干凈了。

  我很想看看果園里的收獲,但是媽媽說太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩,美麗動(dòng)人。

  晚上,我們看著夜空,看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光,旁邊的云更白了。過幾天就是中秋節(jié)了,但是夜空中找不到秋天。只是天涼了,我就穿上了長袖衣服。

尋找秋天五年級作文8

  今天學(xué)校組織秋游找秋天。

  我一出門,就看到了藍(lán)天。秋天天氣晴朗,萬里無云。學(xué)生們的短袖短褲消失在過去,取而代之的是秋校服和里面的秋衣秋褲。秋天到了。

  學(xué)生們準(zhǔn)備走了,當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),他們沖進(jìn)去。路過第一個(gè)浴場,發(fā)現(xiàn)夏天的人群已經(jīng)不存在了,人群變得稀疏。秋天,我到達(dá)了海邊。

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的長途旅行,我終于到達(dá)了目的地。停車后,學(xué)生們以閃電般的速度跑出車外,貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒,我忍心觀察周圍的環(huán)境:果園里,我一看,全是梨樹。梨樹上長滿了被果農(nóng)汗水浸透的鮮綠色的窩梨,每一個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣,微笑著展現(xiàn)著秋天特有的風(fēng)采。秋天到了果園。

  摘完梨,我騎了一小段路,去了海邊的一個(gè)“雕塑園”。它被草和松樹覆蓋著。我們坐在草地上,吃著東西,看著大海。大海波濤洶涌。草已經(jīng)微黃,地上的松針也是一把。秋天已經(jīng)到了山上。

  吃完飯,該回來了。我們上了車,迎著秋風(fēng),依依不舍地離開了嶗山的大河?xùn)|河。

  秋天就在我們身邊。

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