【精選】荷花五年級(jí)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的荷花五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花五年級(jí)作文 篇1
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@首詩(shī)是贊美荷花的，我喜歡這首詩(shī)因此就成了荷花的忠實(shí)“粉絲”。
荷花是“花中皇后”，因此很多人喜歡。你瞧，在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著五顏六色漂亮的衣裳，好像和荷花在比美似的�？墒�，怎么看都是荷花美：一對(duì)情侶來(lái)到荷花池邊拍照，看見(jiàn)兩朵荷花緊密的挨在一起，不禁異口同聲的說(shuō)“啊，這兩朵荷花真像我們呀!”有同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖對(duì)方笑了笑，閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個(gè)老人在長(zhǎng)廊上一邊下棋一邊聊天，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞花香，真是悠閑自在。
荷花的樣子真美，像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子，在荷葉上開(kāi)舞會(huì)：有的在跳芭蕾，有的在跳拉丁，還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數(shù)也數(shù)不清，有的連名字都叫不出來(lái)。
荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結(jié)出來(lái)的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶，清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮，紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香，好吃又營(yíng)養(yǎng)。蓮藕清脆好吃，如果你來(lái)我家吃一盤，一定會(huì)回味無(wú)窮，一個(gè)星期也忘不了。
“出淤泥而不染”這就是蓮花的品質(zhì)。它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，向人們展示自己的美麗，才得到“萬(wàn)花之王”的稱號(hào)，我也要學(xué)習(xí)它的這種精神。
啊!多么漂亮的荷花，它永遠(yuǎn)是我們的最愛(ài)，你喜歡嗎?
荷花五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來(lái)了電話，說(shuō)他家露臺(tái)上的荷花盛開(kāi)了，邀請(qǐng)我們?nèi)ビ^賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑�！昂冒�，我們等會(huì)兒一定到�！眲傁掳嘤制Ｓ掷鄣膵寢屌d奮地答道�！昂苫ㄓ惺裁春每吹�？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”“要不是沖著他們家電腦的網(wǎng)速快，我才不去呢！我對(duì)荷花可不感興趣�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地說(shuō)。
剛進(jìn)了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候，我眼角的余光在轉(zhuǎn)彎時(shí)瞟見(jiàn)了露臺(tái)上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺(tái)跑去�！把剑≌婷腊�！”我驚嘆了起來(lái)——那是荷花。荷花已開(kāi)了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開(kāi)所有的花瓣，綻開(kāi)了它全部的絢麗；有的才展開(kāi)兩、三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開(kāi)似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒。“多美�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。
媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎？”
“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。
“是的，但最重要的還不是這個(gè)�！眿寢屩钢ㄏ旅娴哪嗤琳f(shuō)，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)�！�
“人也應(yīng)該這樣，不管周圍環(huán)境有多惡劣，我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧？”我問(wèn)媽媽。
“是的，人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人�！眿寢屨f(shuō)。
不久后，荷花都摘下來(lái)煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。
荷花五年級(jí)作文 篇3
荷花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節(jié)。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來(lái)澀澀的。荷花的花心上有個(gè)像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎么長(zhǎng)在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個(gè)個(gè)小堅(jiān)果，嘗起來(lái)又苦又澀，可是你別低估了它，它的營(yíng)養(yǎng)豐富著吶！荷花的花期由三個(gè)月之久，因?yàn)閭髡f(shuō)中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。
雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來(lái)的光，閃爍著，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過(guò)泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也像一個(gè)雕刻得精美的盤子，美麗極了。
每個(gè)國(guó)家都會(huì)有國(guó)花，有的國(guó)家的國(guó)花就是荷花，人們歌頌梅花的節(jié)操，松柏的堅(jiān)貞，我想荷花應(yīng)該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，它的美麗在于它的高貴、純潔。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎？
我想變成一朵荷花，在陽(yáng)光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風(fēng)過(guò)了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)為我們傳遞快樂(lè)，小魚游過(guò)，告訴我們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情，就這樣天天過(guò)著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。
我愛(ài)你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典雅，我想你永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的花，永遠(yuǎn)是我人生的榜樣。
荷花五年級(jí)作文 篇4
夏日是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn)，時(shí)而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^(guò)后，我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來(lái)，沁人心脾。俯視池中，只見(jiàn)荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象�？矗且恢χνねび窳�、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花，一掃羞澀，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著粉白鑲紅的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭(zhēng)奇斗艷；有的躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成一泓碧海，守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上，殘留著雨水沖刷后的痕跡，滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈，又是這樣的超塵脫俗！
我戀戀不舍地離開(kāi)荷塘的一角，踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云，憑欄東眺，方亭的倩影散落在水中，伴著小錦魚游動(dòng)的微波，更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹，在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳，綽綽艷花，她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰，明朗，秀麗，又朝氣勃勃。啊！南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩，她是我的詩(shī)，我的夢(mèng)，我的憧憬……
荷花五年級(jí)作文 篇5
自古以來(lái)，荷花就有“出淤泥而不染”的美譽(yù)，清明前，老爸也不知從哪兒找來(lái)了一支荷秧，又辛苦地搞來(lái)了一些河泥，便興致勃勃地到樓頂露臺(tái)種荷花去了。
埋花秧，上泥、施肥、澆淋……老爸忙得大汗淋漓不亦樂(lè)乎，其間，也有小鳥(niǎo)駐足飲水，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)，惟恐小鳥(niǎo)不經(jīng)意中破壞了老爸的成績(jī)，經(jīng)過(guò)老爸的精心培植，那原本“一片綠”的池子中也有了“一點(diǎn)紅”——荷花開(kāi)始冒出花骨朵了！它們就像一個(gè)個(gè)倒插著的毛筆，更似端坐綠色帷幔中的小姑娘，害羞似的，遲遲不肯露面。
昨天一場(chǎng)暴雨過(guò)后，老爸正準(zhǔn)備去看看它們受傷沒(méi)，猛然抬頭一看，荷花已有兩朵盛開(kāi)了，老爸就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急匆匆地前來(lái)報(bào)喜，我聽(tīng)了就像插上翅膀似地直奔荷花池，啊，只見(jiàn)幾朵白蓮已綻開(kāi)笑臉，荷花瓣上仿佛被一位畫家?guī)坠P點(diǎn)了一點(diǎn)紅，煞是好看！老爸笑吟吟的臉上布滿了汗珠，手拿像機(jī)拍個(gè)不停。我輕輕拉了拉荷花的莖，只見(jiàn)那嫩黃色未成熟的小蓮蓬，正嬌羞地躲在盛開(kāi)的花中，還穿起了“小草裙”哩！
老媽也不禁笑出聲來(lái)，十分欣喜說(shuō)：“去年秋天我們還吃了蓮子呢！”
是呀，蓮子的清香，讓我們至今回味無(wú)窮！
我也不禁吟起楊萬(wàn)里的名句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
再看，另一朵荷花才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，摸上去如絲綢一般柔滑，看上去好像一只小船上立著一位亭亭玉立的小姑娘，她的頭發(fā)上還沾著幾滴晶瑩剔透的露珠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花船便輕輕搖晃，仿佛正在駛向遠(yuǎn)方。
荷池中那荷葉也清翠欲滴，從中心出發(fā)，伸展出一條條清晰可辨紋路，它的周圍還圈著一些彎曲的滾邊，就像少女高高的裙擺，用那寬大的荷葉做一把遮陽(yáng)的傘，那一定也別有一番情趣。
我想，如果我們家的荷花池再大一些，那我一定會(huì)在荷葉傘下嬉戲，與水中的小魚玩捉迷藏，再挖出一段蓮藕，體驗(yàn)一下古人“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如許”的意境，那一切將會(huì)是多么如夢(mèng)如幻啊！
荷花五年級(jí)作文 篇6
那天正入夏，我來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一支荷花獨(dú)自在水上飄蕩。我隨后聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個(gè)看起來(lái)只有7歲左右的小女孩，推著一個(gè)生了銹的自行車，車后的兩個(gè)籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一件白的有點(diǎn)發(fā)黑的衣裳。顯然，她是個(gè)窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對(duì)她說(shuō)：“要一支吧�！彪S后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對(duì)她說(shuō)：“你怎么會(huì)想著來(lái)賣蓮花？”她竟然哭了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸是個(gè)漁民，靠打魚來(lái)維持我家的生活。我還有個(gè)弟弟，害著病。媽媽沒(méi)工作，靠給別人裁衣服來(lái)補(bǔ)貼生濟(jì)。但是爸爸在一次捕魚的時(shí)候，起浪了，又刮起大風(fēng)，把漁船吹翻了，爸爸在那時(shí)死了。媽媽傷心過(guò)度，得了一場(chǎng)大病，也死了...”說(shuō)完她便大哭了起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措，又無(wú)法想象這樣悲慘的現(xiàn)實(shí)竟然真是出現(xiàn)在這個(gè)小女孩身上！我?guī)退蜒蹨I擦干凈，對(duì)她說(shuō)：“不要傷心，生活要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”她對(duì)我笑笑，又對(duì)我說(shuō)：“弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法上學(xué)了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅(jiān)持多久�！彼蜒劬ν蜻h(yuǎn)方：“弟弟現(xiàn)在是我唯一親人了�！�
我的眼眶也濕潤(rùn)了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...
我忽然一下想起來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，我還沒(méi)給你錢呢�！笨墒俏曳榱巳砩舷驴诖�，連個(gè)鋼镚都沒(méi)找出來(lái)，我抬頭剛想把蓮花還給她的時(shí)候，她已經(jīng)不見(jiàn)了。
從那以后我經(jīng)常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒(méi)來(lái)過(guò)，我的心里一直感覺(jué)在欠她的，只要她沒(méi)來(lái)，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開(kāi)時(shí)，荷花依舊年年紅。
荷花五年級(jí)作文 篇7
花，一個(gè)多么美麗的字眼。我愛(ài)花，最喜歡的是那荷花。
荷花沒(méi)有牡丹華貴雍容，沒(méi)有月季冷艷秀美，沒(méi)有菊花素雅堅(jiān)貞，沒(méi)有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美，不比杜鵑滿山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質(zhì)，廉潔的氣質(zhì)。
荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國(guó)古代又稱水芙蓉，它的生長(zhǎng)能力極強(qiáng)�，F(xiàn)在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花，山東濟(jì)南市的市花，埃及的國(guó)花。它在中國(guó)的十大名花中是有著重要地位的。
荷花的開(kāi)放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個(gè)個(gè)小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺，上面不時(shí)有水珠，像是奮力開(kāi)花的汗水。六月中旬荷花開(kāi)放了！白里透紅嬌嫩花瓣在藍(lán)天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地?cái)[動(dòng)著裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，擁著里面的.那個(gè)可愛(ài)的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個(gè)鏡頭，映在腦海里。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖�！睆哪怯倌嘀虚_(kāi)出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開(kāi)放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開(kāi)�！卑�！荷花，你是多么有氣質(zhì)，這廉潔的氣質(zhì)阿，散發(fā)，散發(fā)，散發(fā)到每個(gè)人的心里。“小娃撐小艇，偷采白蓮回�！笨蓯�(ài)的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢？
荷花還有奉獻(xiàn)精神。荷花開(kāi)放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻(xiàn)出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花五年級(jí)作文 篇8
一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小花籃；近看，每一片花瓣中間長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊。過(guò)了段時(shí)間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長(zhǎng)出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公，擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！
有些還沒(méi)有開(kāi)放呢，只展開(kāi)兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來(lái)看，像一個(gè)剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點(diǎn)評(píng)：“一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
”開(kāi)頭這句話有點(diǎn)羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫的時(shí)候就可以圍繞這兩種花來(lái)寫，開(kāi)頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語(yǔ)句，簡(jiǎn)單明了，一目了然。在敘述的過(guò)程中你使用了比喻的方法來(lái)寫，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對(duì)比語(yǔ)句。
荷花五年級(jí)作文 篇9
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開(kāi)心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩，留下你的歡聲笑語(yǔ)。
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