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一種事物五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-15 20:40:02 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一種事物五年級(jí)作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一種事物五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的一種事物五年級(jí)作文匯總7篇

一種事物五年級(jí)作文 篇1

  小朋友們,你們好!我是海豚,是你們?nèi)祟惖暮门笥。因(yàn)槲业捏w形像魚,所以有許多人說(shuō)我是魚類。這可真是大錯(cuò)特錯(cuò),我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物!我是胎生的,靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大,而且我還用肺呼吸呢!就憑我說(shuō)的這幾點(diǎn),足以證明我不屬于魚類了吧!

  我嘛,不是自夸,我的優(yōu)點(diǎn)特別多,最突出的優(yōu)點(diǎn)就是聰明?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達(dá),按腦重和體重的比例,我的聰明程度僅次于人類。只要我稍加訓(xùn)練,就可以像你們?nèi)祟愐粯油媲、跳舞,還能表演其他動(dòng)物不會(huì)的節(jié)目呢!

  我還被稱為“游泳能手”呢!我的身上沒有毛,這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。我的身體呈流線型,表面的皮膚柔軟、光滑,還有彈性,這使我在海洋里暢游時(shí)的速度更快。

  優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了,我還有兩個(gè)小秘密你們肯定不知道。第一個(gè)就是我的視力極差,在海洋里主要靠嗅覺來(lái)探測(cè)食物的方向。這也沒辦法,誰(shuí)讓我一生下來(lái)就是深度近視呢!第二個(gè)就是我的睡眠是獨(dú)一無(wú)二的。我睡覺時(shí),一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài),另一個(gè)大腦卻在清醒中,明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘,我的兩個(gè)大腦的狀態(tài)就交換一次。所以,人們稱我是“不眠動(dòng)物”。

  對(duì)我了解了這么多后,你們是不是已經(jīng)喜歡上了我,希望在更多的地方看到我呢?但是讓人擔(dān)憂的是,近年來(lái)由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺,我們的數(shù)量越來(lái)越少。

  請(qǐng)大家愛護(hù)海洋環(huán)境,愛護(hù)我們吧!沒有了我們,這個(gè)世界將會(huì)失去多少歡樂!

一種事物五年級(jí)作文 篇2

  文具盒,這是一種很常見的物品,但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,它就像我的輔導(dǎo)老師,給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。

  它有一個(gè)紅色的車廂,長(zhǎng)22厘米,寬8厘米。車背上有三只可愛的小動(dòng)物:一只潔白的小兔子,兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓,它有兩個(gè)黑色的眼圈,好像戴上了一個(gè)墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

  文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣表;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!

  有一次,我寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點(diǎn)零食,正準(zhǔn)備開吃,我隱約聽見了一個(gè)細(xì)小的聲音:“小主人,認(rèn)真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。

  還有一次,家里有好朋友來(lái)玩,我們打算比賽寫字。開始比賽了,我正要拿鋼筆時(shí),又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一畫地寫,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜歡我的文具盒。

一種事物五年級(jí)作文 篇3

  Hi!知道我是誰(shuí)嗎?估計(jì)你已經(jīng)猜到了,不錯(cuò)!我就是美麗的小印章。

  我長(zhǎng)的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個(gè)粉色的“腦袋”,腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”,雖然小,但也容易讓人看得見,只要輕輕一按“小眼睛”,她就開始睜大起來(lái),四處看東西啦!。我的“身體”上有一層漂亮的外套,上有許許多多的小娃娃的衣服,美麗極了!我的下面穿著一只粉色的“鞋子”,脫下襪子可以看見我的“腳心”,上面有粉色的心形圖案,上面寫著英語(yǔ)“l(fā)ove”。我長(zhǎng)得這么漂亮,一定有人喜歡我!

  別以為我只是漂亮哦!我還很有用途呢!我的“腦袋”被人拿著時(shí),我就知道要開始工作了,我用腳心一心一意地踩著白白的紙,同時(shí),我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦!小朋友們非常喜歡我,因?yàn)槲沂抢蠋熃o他們的獎(jiǎng)勵(lì)呀!一想到這里,我都會(huì)感到無(wú)比自豪。當(dāng)然,我也是一個(gè)很漂亮的裝飾品,大人把我擺到孩子的書桌上,孩子就會(huì)快樂地和我一玩,看!我的用途是不是很大!

  我就是我,不僅美麗典雅,還多才多藝,是無(wú)法代替的,我因我給人類帶來(lái)的歡樂感到驕傲和自豪,你喜歡我嗎?

一種事物五年級(jí)作文 篇4

  那天大掃除,我翻出來(lái)了一樣"寶貝"它記載著我兒時(shí)最快樂的時(shí)光,這個(gè)"寶貝"就是遙控直升機(jī)。我拿起遙控直升機(jī)把他從布滿灰塵的盒子中抽出來(lái),還是那熟悉的質(zhì)感,多么懷念以前歡樂的時(shí)光。

  拿出遙控器,灰色的外殼,搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺,就像拿著游戲手柄,遙控器前方配有三個(gè)藍(lán)色透明塑料遙控紅外線,遙控器上的按鈕,我都不記得怎么用了,兩個(gè)黑色的搖桿摸起來(lái)非常舒適,多么懷念的感覺。

  這個(gè)直升機(jī)是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的生日禮物,紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子,筆直而炫酷的直升機(jī)尾部設(shè)有一個(gè)小巧的螺旋槳,用來(lái)保持方向,上邊兒配著兩雙螺旋槳風(fēng)力很足,非常炫酷,打開開關(guān),機(jī)頭和機(jī)身兩側(cè)的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。

  發(fā)現(xiàn)遙控直升機(jī)這值得慶幸,可是遙控器里面沒有了電池,我想重現(xiàn)以前的美好時(shí)光,于是,我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池,給直升機(jī)充了電,準(zhǔn)備試飛,可是我忘了直升機(jī),以前少了一個(gè)零件,我也不知道裝哪兒,沒了這個(gè)零件直升機(jī)就一直抖來(lái)抖去,于是我下定決心一定要讓我的直升機(jī)恢復(fù)原狀,然后就給直升機(jī)做了一番改造,終于找到了他抖動(dòng)的原因,找了一個(gè)替代品給他裝上,又經(jīng)過(guò)一系列的整修,我的直升機(jī)終于飛了起來(lái),我的努力沒白費(fèi)。

  這個(gè)直升機(jī)代表著我美好的童年,雖然壞了,但我又把它修好了,我覺得之前的努力是值得的。

一種事物五年級(jí)作文 篇5

  仙人掌以它頑強(qiáng)的精神在百花中立以不敗之地,它有著肥大的莖,大約有一厘米厚。它的葉片為了儲(chǔ)存水分,全部變成了細(xì)細(xì)的尖刺。

  仙人掌品種繁多,有40多個(gè)品種,它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀:手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌,球狀的`仙人掌向一個(gè)個(gè)剛充過(guò)氣的小刺球,柱狀的仙人掌像一根根棒子。

  仙人掌還會(huì)開花和結(jié)果呢!仙人掌的花十分小巧,姿態(tài)各異,顏色也各種各樣,有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實(shí)上面有些刺,成熟的果實(shí)是深紅色的,有的還能食用,吃起來(lái)又酸又甜。

  仙人掌味淡,性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效,內(nèi)服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒,外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等癥。

  仙人掌可以凈化空氣,也可以防輻射,裝璜房子后,會(huì)有許多甲醛的殘留,這時(shí),仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,達(dá)到凈化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌,可以減少輻射。

  仙人掌雖然長(zhǎng)得不是很美觀,但作用是很大的。

一種事物五年級(jí)作文 篇6

  桂花是我所見過(guò)所有花中最香的花。

  要是和桂花比香味的話,那么,所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比,桂花輸了。但是如果比香味的話,你就算選中最好的花,對(duì)不起,我們比的香味,而不是顏值。

  我來(lái)跟你說(shuō)一下桂花的外形吧:桂花的顏色是淡黃色,不開花的時(shí)候,只有綠油油的一片;ㄩ_的時(shí)候,院子里不僅美麗,而且還特別香。媽媽說(shuō):桂花開了的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)搖,因?yàn)閾u下來(lái)的桂花比風(fēng)吹下來(lái)的要香很多。

  終于到了搖桂花的時(shí)候了。媽媽一看,天上烏云密布,就知道今天又要來(lái)大風(fēng)了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過(guò)來(lái)放地上。然后幫著大人們使勁地?fù)u。搖完了之后再挑出小枝小葉,篩得一點(diǎn)兒土也沒有。

  先把這些桂花曬干。然后就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃,桂花糕很香,我一口氣就吃了五個(gè)呢。

  桂花是最香的一種花,也是可以吃喝的花。因?yàn)楣鸹ê芟,我給它取名“香香花”。

一種事物五年級(jí)作文 篇7

  提起火龍果,大家一定不會(huì)陌生。但是一提到我——火參果,你們就搖搖頭表示疑惑。我可憋屈了!

  雖然我與哥哥火龍果只有一字之差,但他可比我長(zhǎng)得好看多了:他身上披著華麗的玫紅色的衣裳,十分討人喜歡;而我卻像一個(gè)丑八怪,全身穿著土黃色的衣服不說(shuō),身上還有許多尖尖的刺,活脫脫就是一個(gè)小刺球,真是差遠(yuǎn)了啊!因?yàn)樯砩系拇,我還得了幾個(gè)令人哭笑不得的綽號(hào):爆炸果、火星果等等。

  我的曾祖父告訴過(guò)我,關(guān)于我們火參果有一個(gè)神奇的傳說(shuō):在很久很久以前,外星人曾光臨地球,隨身帶來(lái)一個(gè)稀奇古怪的果子。吃過(guò)果子后隨手一扔,把果核留在非洲南部的沙漠。久而久之,這些果核在沙漠長(zhǎng)出嫩芽、細(xì)苗,進(jìn)而長(zhǎng)藤,開花,結(jié)果。這種外形奇特的果子,因環(huán)境的惡劣,為自我保護(hù),長(zhǎng)期進(jìn)化生成渾身帶刺的堅(jiān)韌外殼,飛禽走獸見了也會(huì)退避三舍,不敢靠近。就這樣,地球上就有了火參果。

  原來(lái)我們身上的刺是這樣來(lái)的呀!比起我的經(jīng)歷,我的體內(nèi)更有意思。我的體內(nèi)滿是綠色黏液一樣的果漿,其中夾雜著無(wú)數(shù)白白的籽兒。

  說(shuō)了這么多,你們一定饞嘴了吧?不過(guò),怎么吃我還是個(gè)問題。想要吃我,先要把我切成兩半,然后在黏液般的果漿中加入蜂蜜,再用吸管吸食;蛘咔谐蓪⒄骋籂畹墓麧{倒出,做成水果沙拉。當(dāng)然,你也可以加入海參食用,這可是完美的絕配哦!

  我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,鐵元素的含量尤其豐富,每100克中含鐵0.17克,是“補(bǔ)血之王”車?yán)遄拥?倍,藍(lán)莓的3倍;我還富含維生素C和植物纖維,能清熱解毒,促進(jìn)小朋友的成長(zhǎng)。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值這么高,是因?yàn)槲页錾诿利惖墓鹆。桂林氣候溫和,土地肥沃,十分適宜我們的成長(zhǎng)。

  這就是我。那個(gè)人見人愛、花見花開的我。我的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也講不完。拜拜!

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