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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-12-15 19:15:11 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編七篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  “什么?你覺(jué)得我是在異想天開(kāi),那你就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)自己經(jīng)歷,你就會(huì)明白!

  那天我和媽媽去醫(yī)院看病,取藥之前要先交錢,我們找到一個(gè)窗口。這個(gè)窗口前有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,因?yàn)槲覌層嗅t(yī)?,就排在能刷卡的隊(duì)伍后面?斓轿覀兯⒖ǖ臅r(shí)候,窗戶上面貼著紙條“市醫(yī)?ú荒苡谩薄N覌屨f(shuō):“沒(méi)辦法,咱們?nèi)チ碇ш?duì)伍排隊(duì)吧。”我無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊(duì)伍的后面,還沒(méi)等我們站穩(wěn),有兩個(gè)中年婦女就從另支隊(duì)伍的最后面趕緊站到我和媽媽原來(lái)的位置,還說(shuō):“快快,他們走了,我們站著,只當(dāng)她們剛才給我們排隊(duì)了!蔽遗つ樋纯此麄冃南耄骸八麄?cè)趺催@樣,該怎么排隊(duì)就怎么排,插隊(duì)算什么!真討厭”說(shuō)著,我瞥了她們一眼。

  她們?cè)瓉?lái)也是用市醫(yī)?,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗戶上面的那張紙條才跑過(guò)去插隊(duì)的,結(jié)果輪到她們了她們也刷不成卡,等于說(shuō)剛才她們插隊(duì)完全沒(méi)用?吹剿齻兊臉幼游倚睦镞很幸災(zāi)樂(lè)禍,誰(shuí)讓她們不遵守公共秩序,現(xiàn)在刷不成卡,活該。

  咳,厚臉皮的人還真是無(wú)孔不入,她們又想站到我和媽媽的前面,嘴里還嘟囔著:“剛才我們就在這兒排著隊(duì),我們還站在這兒吧。”說(shuō)著硬是往我和媽媽的前面擠,我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說(shuō):“這人怎么這樣?”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我?墒侨思覂蓚(gè)人就像沒(méi)事人一樣該說(shuō)說(shuō)、該笑笑,我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對(duì)我說(shuō):“寶貝,別跟他們一般見(jiàn)識(shí),如果吵起來(lái)的話更耽誤事,我們讓讓說(shuō)不定還會(huì)快點(diǎn)!薄鞍ミ希蠇屇阋蔡谜f(shuō)話了!蔽艺f(shuō)道。不過(guò)后來(lái)想想也是,老媽說(shuō)的也對(duì),多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況,你會(huì)怎么辦?這時(shí)候我就想到我的微笑遙控器,如果我的微笑變成遙控器,對(duì)著她們微笑,不僅表示友好,也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思,這樣她們就不會(huì)亂插隊(duì)了。你看我這個(gè)創(chuàng)意怎么樣?

  現(xiàn)在社會(huì)中還有很多不遵守社會(huì)公德的人:他們隨地吐痰,亂涂亂畫(huà),違反交通規(guī)則,公交車上不主動(dòng)讓座等等。如果大家都隨身帶著微笑遙控器,那么我們身邊就不會(huì)有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,F(xiàn)在我們提倡文明城市,和諧社會(huì)。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會(huì)相吻合呢!對(duì)于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾,那么我就用我的微笑遙控器告訴你,你這樣做是不對(duì)的,這樣你就能在我們之間的友好中改正錯(cuò)誤。

  我想有了這個(gè)微笑遙控器大家互幫互助,互相關(guān)心的,會(huì)讓我們這個(gè)生活著的城市越來(lái)越美麗。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  從前,我是一個(gè)脆弱的人,受不起一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折。但是經(jīng)歷那一幕以后,我徹底地改變了,變得自信和堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)忘記,那一個(gè)迷人的微笑,給了我無(wú)限的勇氣。

  那是在一場(chǎng)比賽失利以后,我很難過(guò)。放學(xué)以后,學(xué)生們都陸續(xù)離開(kāi)了,只有我獨(dú)自一人,坐在空曠荒蕪的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了仍然不知疲倦地鳴叫著,仿佛跟我一樣,厭倦,抑郁。

  突然,我看到校園里的那個(gè)廣玉蘭數(shù)目,在夕陽(yáng)照亮下顯得特別孤獨(dú)。但它仍然很自豪地站在那里,寒風(fēng)任意地吹拂她干燥的面頰,任暴雨襲擊她疲憊的身體。她是如此強(qiáng)烈,她是那么的勇敢,她是如此的堅(jiān)強(qiáng),她是那么執(zhí)著!

  想著想著,我突然發(fā)現(xiàn)廣玉蘭樹(shù)下一個(gè)美麗的身影,她正是我的語(yǔ)文老師,她面帶微笑,猶如一棵正在盛開(kāi)的玉蘭花,那么純潔,那么美麗。她朝我走來(lái),握住我的受,一直來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下,我們坐下一起欣賞美麗的玉蘭花。她向我講述了玉蘭花的生命故事,此時(shí)的她仍然微笑著,只是這微笑,像三月的春天微風(fēng)輕拂我的臉頰,像六月的雨滋潤(rùn)我枯燥的心,好似母親的愛(ài)之吻。她什么也沒(méi)有說(shuō)什么,只是不停地微笑,微笑......

  天色慢慢暗下來(lái)了,老師走了。突然,我恍然大悟,這迷人的笑容讓我知道,玉蘭花經(jīng)歷風(fēng)雨微笑,但仍然屹立不倒。

  從那時(shí)起,我明白了無(wú)論什么,我都必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。甚至在想放棄的時(shí)候,想想這廣玉蘭樹(shù)下的迷人微笑,我就應(yīng)該抬起頭,告訴自己,不能認(rèn)輸。

  那笑容是那么迷人!

五年級(jí)微笑作文 篇3

  世界上有很多不公平的待遇。而她,卻從來(lái)不會(huì)去抱怨,而是虔誠(chéng)的感謝上帝給她的一切。

  從小,她的父親就去世了。只靠母親在一個(gè)工廠當(dāng)工人那點(diǎn)微薄的薪水來(lái)養(yǎng)活這個(gè)小小的家。她也很懂事,從來(lái)不為自己缺少什么而自卑。

  在她七歲時(shí),母親也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。她就去一個(gè)收童工的小煤廠去挖煤。那張小臉上沾著黑黑的煤沫。盡管生活這么艱苦,但小女孩總是會(huì)說(shuō):“感謝上帝,讓我如此滿足。”

  她經(jīng)常去幫助身邊的人。南希抗不袋子,她就去幫忙。別人有什么困難,她也會(huì)毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的,她成了大家心目中的小天使。

  長(zhǎng)時(shí)間的忍饑挨餓,使她的身體狀況每日愈下。

  終于,她撐不住了。認(rèn)識(shí)她的人都捧著一個(gè)白色的蠟燭,暖暖的燭光把小姑娘的周圍照的如同白晝。她更像一個(gè)純潔的天使了。

  南?拗鴮(duì)她說(shuō):“我只要她醒來(lái),再說(shuō)一句話。啊,親愛(ài)的,告訴我們你看到什么啦?這是什么?”

  女孩的臉上滑過(guò)一抹微笑,顯出神圣的光輝!鞍,愛(ài),快樂(lè),平靜!苯又,一聲嘆息從死亡之路上飄過(guò),天國(guó)的大門(mén)從她身后關(guān)閉了。

  傳說(shuō)天上有一群特殊的天使,他們的使命就是在人間逗留一段時(shí)間,貼近人們的心。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的皮膚越來(lái)越透明的時(shí)候。那么,您已經(jīng)留不住這個(gè)孩子了。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記

  拿起桌上用藍(lán)色方框框著的照片,看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人,一大口白牙在金燦燦的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子,性格內(nèi)向,不愛(ài)與人攀談,和現(xiàn)在的我完全是兩個(gè)人。

  那么是什么改變了我這么多呢?是微笑,曾經(jīng)她說(shuō)過(guò):“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度,但它是天底下最美的弧度!會(huì)讓我們每天的生活充滿色彩,會(huì)讓我們的人生充滿陽(yáng)光,會(huì)讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)!蔽页踹M(jìn)初中時(shí),還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生,她就時(shí)常對(duì)我善意的微笑;當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),她就給我鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我取得成功時(shí),她就對(duì)我會(huì)心的微笑……她的微笑感染著我,她的自信感染著我,她的樂(lè)觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí),我不顧一切的跑到她家,抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊,而她卻笑著說(shuō):“傻瓜,又不是不會(huì)來(lái)了,哭什么啊,來(lái),笑一個(gè)!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市,見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師,我沒(méi)有膽怯。我每天要做的事就是:笑------微笑------大笑。

  我不再自卑,我要自信,我要勇敢。我對(duì)著天空大喊:“我要做全新的自己!”過(guò)后又想起了她,等我回去。微笑,你我共有的弧度!

五年級(jí)微笑作文 篇5

  生活中到處充滿著小氣泡,戳開(kāi)一個(gè),看看會(huì)是怎樣的驚喜!是嘴角的`微翹?還是開(kāi)懷大笑?不管怎樣,來(lái),笑一個(gè)!

  每一天都有不同的心境,哪怕陰雨連綿,仍有微笑瞬間。有時(shí),會(huì)傻傻地問(wèn),天上的彩虹為什么是彎的?然后,心底有個(gè)聲音冒出來(lái)——因?yàn)樘炜找灿幸环莺眯那,笑著呢!偶爾路過(guò)昔日校園,草木早已突破冬日禁忌,自由瘋長(zhǎng),纏繞著墻,變成綠色的佇立。竹子沙沙作響,隨風(fēng)傳來(lái)昔日笑聲。笑意也如同這草木蔓延嘴角,一直爬上心頭。這時(shí),陽(yáng)光也溫暖了大地,灑下一片柔軟,軟得讓人想起那片草地,那片蕩漾著笑聲和淚水的草地。淺淺呼吸,連生命似乎都是金色的。

  然后,優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料華麗撞墻,抬頭,卻看見(jiàn)一雙溫和眼睛,閃爍慈祥光芒。老人的話浸潤(rùn)全身,一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷?粗菍(duì)老夫妻并肩攜手,心里默默祝福。影子被陽(yáng)光剪輯,重疊在一起。了然笑笑,滿懷感謝。

  推開(kāi)房門(mén),卻只見(jiàn)一堆堆凌亂的毛線到處纏繞,一片狼藉。貓兒被困在中間,急得直叫,尾巴上卻粘著線球?邕^(guò)障礙,小心翼翼抱起它,無(wú)奈刮蹭它的鼻頭。貓兒撒嬌似的蹭著臉,看著眼前凌亂,只得無(wú)奈搖頭?纯茨谴巴怅(yáng)光,哼起了調(diào),這時(shí),憂郁也變得輕快,跳躍的音符總會(huì)讓人想起點(diǎn)什么。也許,天使會(huì)變成乞丐,下凡檢驗(yàn)人們的善心,于是又急匆匆的出門(mén)去散發(fā)愛(ài)心,雖然總是會(huì)摔倒。過(guò)馬路總會(huì)記得踩白線,據(jù)說(shuō)這樣能帶來(lái)好運(yùn)氣。突然,卡車呼嘯而過(guò),吹起額前發(fā)絲,定格成一個(gè)瞬間。恍然大悟的笑了,為什么那么多人會(huì)喜歡區(qū)咖啡館。因?yàn)橥高^(guò)玻璃窗,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)瞬間,拼湊成生活美好。

  照照鏡子,無(wú)意瞥見(jiàn)窗外麻雀不停啼叫,笑笑,心頭充滿喜悅;看見(jiàn)露珠順著草業(yè)滾落而下滋潤(rùn)土地,心里充滿感恩;隨風(fēng)飄散的蒲公英飄入手心,心田充滿對(duì)生命的贊揚(yáng)。讓好心情充滿你的心扉,讓笑意爬上你的嘴角,綻放四十五度優(yōu)雅微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇6

  從前,一對(duì)夫妻生下了一個(gè)男孩,名叫炎前。

  炎前花起錢來(lái)毫無(wú)節(jié)省,父親看著家里的錢一天比一天少,終于忍不住了,將孩子逐出了家門(mén)。母親心痛兒子,偷偷地把一些錢塞進(jìn)兒子的口袋里。兒子在黑夜里鬼混一個(gè)晚上。第二天,他把錢交給父親:“爸,這是我掙的錢!备赣H接過(guò)銅板,在手上掂了掂,說(shuō):“這錢不是你掙的!”孩子無(wú)語(yǔ),只好再次出門(mén)。

  前炎來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)他付出一身臭汗和一身臭泥土的代價(jià)后,農(nóng)場(chǎng)主給了他半個(gè)銅板。兒子興沖沖的回到家里。誰(shuí)知,父親看都不看就扔進(jìn)火爐!這一霎間,兒子的心里受到了莫大的打擊。他暴跳如雷,他一邊吼叫著,一邊向紅通通的火爐撲去。這時(shí),父親一把抓住他,臉上露出一種神秘的笑容“炎前,我知道這錢才是你掙的。”

  我覺(jué)得微笑是初春破土而出的花草,彰顯著勃勃的生命氣息;微笑是盛夏從天而降的甘霖滋潤(rùn)著人世間一切生命;微笑是深秋果累累的枝頭,傳著人們的喜悅之情;微笑是寒冬平和溫柔的陽(yáng)光,溫暖著一顆冰冷的心。

  如果沒(méi)有微笑,就失去了快樂(lè)的童年,而且走進(jìn)一個(gè)冷漠的世界。如果有微笑,陽(yáng)光更加燦爛----

五年級(jí)微笑作文 篇7

  芬奇筆下的名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!

  “一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái),都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過(guò)來(lái),我以為她還想跟我吵,我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了,沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的這句話,我深深地被感動(dòng)了,我也微笑著對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我也有不對(duì)”,俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個(gè)武器解開(kāi)了彼此的心結(jié),又手拉手成了好朋友。

  微笑,給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上,老師叫同學(xué)回答問(wèn)題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經(jīng)有答案了,但我沒(méi)有自信,不知道對(duì)錯(cuò),還面對(duì)這么多同學(xué),我的心很緊張,怕說(shuō)錯(cuò)很難堪,就在我不知所措時(shí),邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,相信自己能行!蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿,心里感到暖暖的,我終于戰(zhàn)勝膽怯,把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái),老師再次對(duì)我微笑:“你的答案很好,你已經(jīng)勇敢邁出一小步,相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對(duì)自己充滿信心。

  微笑給了我勇氣,還記得在我小時(shí)候生病的時(shí),媽媽帶我去醫(yī)院打針,當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái),這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要學(xué)勇敢點(diǎn),你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會(huì)被人笑的哦,來(lái),把手伸給阿姨,阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來(lái)的勇氣,勇敢的把小手伸過(guò)去,面對(duì)阿姨甜甜的微笑,拿針搓進(jìn)去,我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛。

  一絲的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵(lì)。一個(gè)陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大!只要人人都微笑著面對(duì)生活,那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好,更和諧。

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