關(guān)于五年級(jí)幸福作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我問(wèn)：幸福是什么？你可能不知道，當(dāng)然我也不清楚但幸福的感覺(jué)大家應(yīng)該都體會(huì)過(guò)。
幸福和快樂(lè)差不多，可他們不一樣。幸福無(wú)處不在，要看的是那對(duì)來(lái)說(shuō)算不算幸福。
也許幸福是一種物質(zhì)，得到了它就幸福，也許幸福是一種愿望，愿望實(shí)現(xiàn)讓你幸福當(dāng)然也有某些人得不到幸福，比如說(shuō)欲望太多，想不勞而獲，得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓，過(guò)度生長(zhǎng)反而會(huì)將自己牢牢纏住，所以幸福不需要過(guò)多的的欲望，幸福就在身邊，容易滿足就是幸福。
幸福可能很簡(jiǎn)單，也可能很復(fù)雜。犯過(guò)錯(cuò)的人可能得不到幸福，那是因?yàn)樗e(cuò)不改，幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂(lè)，不幸福，那是因?yàn)樗吹牟婚_(kāi)，請(qǐng)把不需要的心情丟棄吧，讓幸福走進(jìn)你的心靈，這是簡(jiǎn)單的幸福，幸福就像一位天使，她總是傲慢無(wú)比，嬌氣直十足，要求想親吻她的衣裙，得付出很多的努力，也不要把幸�？吹奶�，那樣，你可能無(wú)法擁有她。
所以，幸福由自己決定！
五年級(jí)幸福作文 篇2
生命是可貴的，有人愛(ài)你是幸福的。今天，我就深深地體會(huì)到了失去親人的痛苦。
上課開(kāi)始，肖老師面色凝重地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)拿出一張干干凈凈的紙，在上面寫(xiě)上5個(gè)最愛(ài)你的人�！蔽覍�(xiě)了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。
老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人，她說(shuō)：“如果你劃掉了他（她），就意味著最愛(ài)你的人將會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地離你而去，再也不會(huì)回來(lái)！”這句話頓時(shí)像一把利劍狠狠地刺進(jìn)我的心中，使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻，把爺爺從上面劃去，老師又讓我們劃去一個(gè)，我含淚劃去了奶奶……
最后只剩下外婆和媽媽，此時(shí)的筆像一把尖刀，要分離我的幸福。我看著肖老師，遲遲不動(dòng)筆，當(dāng)筆尖指向“外婆”時(shí)，我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景，外婆為我做家務(wù)，幫我買(mǎi)東西，她那熟悉的聲音傳入我的耳中，我痛苦萬(wàn)分，可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中：這是規(guī)則，必須劃去一個(gè)！”我含著淚，忍著痛，輕輕劃去了外婆。
我以為可以剩下媽媽陪伴我，可沒(méi)想到肖老師仍不罷休，讓我們劃掉最后一個(gè)。我悲痛萬(wàn)分：“難道一定要?jiǎng)�？讓我永遠(yuǎn)失去最后一個(gè)愛(ài)我的人嗎？”
此時(shí)，教室里一絲聲息也沒(méi)有。我抬著望去，馬薇趴在桌上默默地流淚，李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個(gè)字，我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時(shí)媽媽焦急的眼神，我受傷時(shí)媽媽安慰的話語(yǔ)，我考得不好時(shí)媽媽的鼓勵(lì)……我呆呆地看著，再也下不了筆……
眼淚已在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我接愛(ài)不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我要家人永遠(yuǎn)在我身邊！
五年級(jí)幸福作文 篇3
“哇，冰糕！”一位同學(xué)大聲喊道。我扭過(guò)頭，驚奇地望著他。大家和我一樣看著他，我們?nèi)谎叟c他兩只眼望著，足足盯了有十秒鐘。
班主任A老師抱著一個(gè)大箱子走來(lái)，幾個(gè)小同學(xué)抬著第二箱。他們走進(jìn)了教室，大家突然看見(jiàn)，平時(shí)嚴(yán)厲無(wú)比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽(yáng)似火，大家用手擦著汗，又用書(shū)扇著風(fēng)，可是每一雙眼睛都死死盯著箱子，一眨不眨。每個(gè)人都在猜測(cè)這個(gè)是不是冰糕。
老師用洪亮的聲音說(shuō)道：“今天辛苦了，天氣又這么熱，我用班費(fèi)去買(mǎi)了各種各樣的冰糕。大家自己選！”剎那間教室里好像放了一枚炸彈似的，雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲回蕩在教室里，也回蕩在我們心里。
可隨即，教室又彌漫開(kāi)火藥味。小B帶著一大群男同學(xué)排起了隊(duì)。老師有事先去開(kāi)會(huì)了，班長(zhǎng)小D來(lái)管理秩序，可是她膽子小——但是學(xué)習(xí)成績(jī)好，她的聲音如石片掉入大海。
第一個(gè)同學(xué)拿到了“老冰棍”開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)了，他說(shuō)道：“真是太太太幸福了！”只見(jiàn)小C想插隊(duì)，小B連忙說(shuō)：“群毆他！”我一下子從最后一個(gè)“進(jìn)軍”到第二個(gè)，“如果我能拿到‘冰工廠’那就太棒了！”
那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺(jué)也太煎熬了，我咽了幾口唾沫，好似離幸福只有一步之遙。終于到我了！我無(wú)法壓抑住自己的心情，我左挑右挑終于找到了。我拆開(kāi)包裝，一絲絲冰涼融化在我口中，一絲絲醇香彌漫在我的口腔，幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學(xué)校吃冰糕，大家都津津有味地吃著，那些斗毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭(zhēng)斗，吃起了冰糕來(lái)。
整個(gè)教室似乎更寬了，我想說(shuō)：“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福！”
五年級(jí)幸福作文 篇4
孩子說(shuō)：幸福是唇齒留香的美食，有著讓人羨慕的玩具，是爸爸媽媽陪伴在身旁
青年說(shuō):幸福是有一份穩(wěn)定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣，有著平淡、寧?kù)o的生活。
父母說(shuō)：幸福是聽(tīng)到孩子第一聲啼哭，孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際，孩子們陪伴在身側(cè)。
朋友說(shuō)：幸福是你在哭泣時(shí)，有人給你遞來(lái)一張面巾。在你遇到困難時(shí)，有人伸手拉你一把。在你高興時(shí)，有人與你一同分享喜悅。
如果你問(wèn)我什么是幸福，那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。
三歲時(shí)，我得到了一顆糖果，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；五歲時(shí)，我受到老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；七歲時(shí)，我抓住了蟬，以為抓住了夏天，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；九歲時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨，我當(dāng)時(shí)這是幸福；十二歲時(shí)，能見(jiàn)到自己的偶像，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我幸福是什么？
當(dāng)你初見(jiàn)小草從土里探出頭來(lái)，喚醒大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)知了的一聲歌唱，婉轉(zhuǎn)清脆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初嘗碩果的甘甜，冰涼爽口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初見(jiàn)臘梅的艷麗，傲然開(kāi)放，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，在一個(gè)碩大無(wú)比的雞形花園里，生長(zhǎng)著各種各樣的花兒。在這里，它們迎著春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌艷無(wú)比，它們幸福、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。在花園中不為人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著，那朵快樂(lè)的小花就是我。
耳畔又傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲：“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親……”沉浸在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實(shí)的故事。
聽(tīng)爺爺講，在他們那個(gè)時(shí)代，貧困交加，大伙兒幾乎都是口袋比臉蛋還干凈。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學(xué)二年級(jí)就不得不退學(xué)回家放牛了。那時(shí)食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。
又聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們上小學(xué)的時(shí)候也不富裕，現(xiàn)在社會(huì)中的電話、電腦等高科技產(chǎn)品更是聞所未聞。那時(shí)學(xué)校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶著去學(xué)校上課。后來(lái)，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家改革開(kāi)放，人民生活水平才穩(wěn)步提高。
斗轉(zhuǎn)星移，到了我們今天，國(guó)家如此的繁榮富強(qiáng)，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳瑯滿目，高科技應(yīng)有俱有……幸福之余，我輕聲自問(wèn)：是誰(shuí)給我們帶來(lái)今天的美好？又是誰(shuí)讓我們的幸福長(zhǎng)存？我的眼前不由浮現(xiàn)出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時(shí)指明方向挑起大梁；是她，在自然災(zāi)害面前帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城度過(guò)危難；是她……
“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂(lè)聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家棟梁之才，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)。
五年級(jí)幸福作文 篇6
記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“盲人能看的.見(jiàn)就是幸福，病人能活著就是幸�！倍夷�？我的幸福就是有媽媽、有弟弟、有爸爸，有一個(gè)幸福的家。
有一次外出，我的肚子疼得很厲害，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)藥丸服下，疼痛緩解了許多。
到了家，媽媽給我貼上了丁桂兒臍貼。到了中午，我只是不停地吐，那時(shí)，媽媽急的心都慌了，她問(wèn)我：“肚子哪里還疼？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我肚子中間疼痛。”然后，媽媽打電話給了爸爸，爸爸急忙從工地上趕了回來(lái)。爸媽帶我去了康運(yùn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我：“這病是急性胃腸炎，要趕快治療�！蔽衣�(tīng)了之后，心里很害怕。我問(wèn)媽媽：“媽媽，胃腸炎要不要開(kāi)刀做手術(shù)？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這個(gè)病只要吊幾瓶藥液就可以治愈的，請(qǐng)你不要擔(dān)心！”
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生叫我在床上躺著，給我吊水。我吊水的時(shí)候，是媽媽跑前跑后，給我拿藥付錢(qián)。
一切事情弄完之后，媽媽叫爸爸提前回家，因?yàn)榈艿苓�在家呢？媽媽坐在我的床邊，輕聲地問(wèn)：“肚子還疼痛么？”我說(shuō)：“肚子不痛了。”媽媽那顆懸著的心終于放了下來(lái)�！皨寢專銥槲腋冻隽诉@么多，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答你�！眿寢岊D時(shí)愣住了，抱著我，“傻丫頭，你是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉，媽媽非常愛(ài)你！”我聽(tīng)了這句話以后，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……
那一刻，我感到自己好幸福！是這個(gè)世界上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇7
我生活在一個(gè)小山村，沒(méi)有那些有錢(qián)人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。
清晨，我在小小的瓦房里梳洗完畢，出門(mén)小貓與我嬉戲，小狗對(duì)我搖尾巴，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)“早上好”。媽媽端著一碗稀飯?jiān)谖颐媲�，我吃著熱乎乎的食物，心里感到很暖，這就是幸福的感覺(jué)。
背上我的書(shū)包，哼著愛(ài)唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空。穿過(guò)叢林，樹(shù)葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時(shí)忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。然后，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學(xué)校，這就是幸福的感覺(jué)。
來(lái)到我熟悉的座位，推開(kāi)小窗，與同學(xué)們打鬧，在一片讀書(shū)聲中度過(guò)。專注的上課，聆聽(tīng)老師的講解，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。課后對(duì)自己的作業(yè)更是仔細(xì)，得好老師的好評(píng)，心里是樂(lè)滋滋的。與同學(xué)討論時(shí)，有力證明了自己的觀點(diǎn)。體育課與課外活動(dòng)相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力。考試的卷子發(fā)了下來(lái)，看到自己滿意的分?jǐn)?shù)，更是其樂(lè)融融。這種幸福的感覺(jué)油然而生。
放學(xué)回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心里樂(lè)滋滋。雖然只有青菜蘿卜，但是在我看來(lái)是美味佳肴。終于等到周末，一大早便牽著小黃牛來(lái)到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語(yǔ)文書(shū)，背靠著一棵大樹(shù)，正得意的背著書(shū)呢，不時(shí)與自然間的動(dòng)物打招呼，真是生活在幸福中啊。
偶爾有些小調(diào)皮，犯了一些錯(cuò)誤，面對(duì)眼前嚴(yán)厲的父親，不敢出一聲，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，最后被訓(xùn)斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，便覺(jué)得是一件很好的事情，因?yàn)樽约河种啦⒏恼艘恍╁e(cuò)誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心里更感到了一種幸福。
��！我生活在幸福中，幸福是一泓清泉，在我心里永遠(yuǎn)流淌著！
五年級(jí)幸福作文 篇8
昨天，我們學(xué)校預(yù)備年級(jí)組組織到有成都市新農(nóng)村建設(shè)五朵金花之一美稱的幸福梅林。
幸福梅林是國(guó)家4a風(fēng)景區(qū)。它位于成都市成龍路西段�！靶腋Ｃ妨帧币蛩幍男腋４宥妹Ｐ腋４迕制鹪从趦�(yōu)美的民間傳說(shuō)，一個(gè)喜愛(ài)梅花的、善良美麗的姑娘梅，為了救村民們，而犧牲了自己。為了紀(jì)念她給我們帶來(lái)的幸福生活，村民們?cè)诖逯性詽M了梅花樹(shù)，這種傳統(tǒng)便世代相傳下來(lái)，如今在村中還能看到生長(zhǎng)良好的高齡梅花樹(shù)。由于梅花又叫“幸福之花”、“五�；ā�，它也是快樂(lè)、健康、幸福、順利、和平的象征，此后村名就命名為幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪漸漸由枯黃變成嫩綠：沉睡了一整個(gè)冬天的小草們可高興啦——終于能出來(lái)玩兒啦！它們?cè)诘谝粓?chǎng)春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細(xì)如絲、貴如油的春雨中，它們酣暢淋漓，還把自己洗得干干凈凈、一塵不染。當(dāng)我們來(lái)到這里時(shí)，它們?cè)缫验L(zhǎng)大了，高高壯壯的，又為大地?fù)Q了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時(shí)的大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯：特別的誘人——激發(fā)我總想在那上面躺一躺的欲望。大樹(shù)，好似一個(gè)喜新厭舊的人兒——它的眼里只能有正在發(fā)芽的小葉子，而早已容不下堅(jiān)守了一整個(gè)嚴(yán)冬的老葉。遍地還有代表幸運(yùn)的三葉草：它們可愛(ài)美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢！
大家都說(shuō)“三葉草代表幸運(yùn)，而四葉草代表幸運(yùn)中的幸運(yùn)。誰(shuí)要是找到了四葉草，那他今天一定很幸運(yùn)”我們都想成為那個(gè)幸運(yùn)的人，便四處尋找那個(gè)代表幸運(yùn)的四葉草。我們找的可認(rèn)真了——同學(xué)們有的蹲在路邊尋找，有的用手一個(gè)一個(gè)的看，還有的直接趴到地上去了！
四葉草真的代表幸運(yùn)嗎?這個(gè)我無(wú)從知曉，但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我?guī)?lái)了深刻的印象！
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