【推薦】五年級(jí)童年作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
爸爸告訴我，他的童年是在河里摸魚(yú)，在林里撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來(lái)。
沒(méi)用的東西
小時(shí)候爸爸教我:“尿尿要對(duì)著馬桶，夠不到就站在小凳子上�！薄澳蚴菦](méi)用的，所以要把它沖掉。”“垃圾桶用來(lái)裝沒(méi)用的東西。”爸爸的最后一句話引起了我的困惑:小便也是沒(méi)用的東西，為什么不尿到垃圾桶里，而要尿到馬桶里呢?既然沒(méi)用的尿要尿到馬桶里，為什么不把沒(méi)用的垃圾扔到馬桶里呢?于是，每當(dāng)我要小便時(shí)，總選距離最近的“桶”，我也因此常常挨罵。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用。現(xiàn)在想起以前那充滿尿味的垃圾桶，總還是會(huì)忍俊不禁。
地面清潔工
媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，家里的地板上常常有她的落發(fā)。小時(shí)候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭發(fā)，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時(shí)，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭發(fā)，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見(jiàn)地面有一撮頭發(fā)，趕緊跑過(guò)去撿。結(jié)果我只顧著撿頭發(fā)，沒(méi)注意看路，頭上磕了一個(gè)大包。媽媽說(shuō)，我很像專撿頭發(fā)的“地面清潔工”。
患難與共
那天，一只小麻雀停在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽(yáng)臺(tái)，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽(yáng)臺(tái)窗口都被欄桿圍住了，根本看不清楚。我們一合計(jì)，頭一側(cè)，把頭從兩個(gè)欄桿間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄桿之間，動(dòng)也動(dòng)不了了。最后，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄桿間拔了出來(lái)，真是危險(xiǎn)啊!
時(shí)間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進(jìn)了我心里。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年就好像本書(shū)，里面記述了我們童年的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，包括一些批評(píng)，一些表?yè)P(yáng)，一些感動(dòng)。記得我小時(shí)侯也是如此！
記得小時(shí)候的我特別喜歡釣魚(yú)，尤其在夏天。那天我和哥哥帶上魚(yú)竿和魚(yú)餌，直奔河邊。魚(yú)兒在水里悠哉悠哉絲毫沒(méi)察覺(jué)我們的到來(lái)。我們趕緊鉤上魚(yú)餌把鉤子甩出去。當(dāng)魚(yú)餌墜入水中的時(shí)候，魚(yú)餌就好像是幾天沒(méi)吃飯一樣涌上來(lái)，不一會(huì)兒魚(yú)餌四周早就擠滿了魚(yú)，哥叫我等下再收竿，可是急切的我就把竿收起，得到的卻是失望。哥把方法一一教給我，并作了示范我才略懂了些。急切的我又甩出竿，引誘魚(yú)兒。
可是不知道是什么原因，我又失敗了，不是收竿太晚就是收竿太早，反正沒(méi)一次是釣上魚(yú)的。我漸漸的對(duì)自己失去了信心，漸漸的.我心不在焉就像《小貓釣魚(yú)》中的小貓一樣，漸漸的我跑去玩了，過(guò)了好久我隱約聽(tīng)見(jiàn)哥在叫我，我跑回去看，原來(lái)是一條沒(méi)兩根手指大的魚(yú)在我的竿上上鉤了。那是我在回憶中最快樂(lè)的片段之一，直到現(xiàn)在我都懷疑當(dāng)初的那條魚(yú)到底是不是我自己釣的？之后我在也沒(méi)有像那天一樣快樂(lè)。
每個(gè)孩子的童年都喜歡玩具，即使我也無(wú)法抗拒擁有它的欲望，我喜愛(ài)的玩具是—把玩具槍。由于戰(zhàn)爭(zhēng)影片看多了，我對(duì)玩具槍的喜愛(ài)也越來(lái)越深。有時(shí)甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。
記得有一次我在自己前方擺了個(gè)空瓶子然后，學(xué)電視了的人向瓶子開(kāi)槍，可是不見(jiàn)瓶子倒下，反而剛買的花瓶卻被打倒在地，為了掩蓋事實(shí)只好撒謊了�？墒悄暧椎奈夷哪艿謸踹^(guò)大人那雙偵探般的雙眼呢？不一會(huì)兒就漏餡了，我只好一一坦白了。經(jīng)過(guò)這件事我每次看見(jiàn)玩具槍就自然的跑開(kāi)，好像它會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)一樣。
童年就是這樣子：喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。相信你也是這樣子，好好珍惜它，別給自己留下遺憾。
五年級(jí)童年作文 篇3
二年級(jí)的時(shí)候我回老家過(guò)暑假！在那里我認(rèn)識(shí)了很多新伙伴，也發(fā)生了很多有趣的事。
有一次，我們拿著勝利品——小罐里的昆蟲(chóng)，高高興興地走在回家的路上。一邊走，一邊哼著歌。忽然，楊聽(tīng)在前面喊： “快來(lái)！”我們幾個(gè)顧不得疲累，三步并作兩步地跑了過(guò)去。順著他手指的方向，我看見(jiàn)附近的磚墻角上有一個(gè)灰不溜秋的東西，上面整齊地持列著一些小孔。它倒不大，只有爸爸的拳頭大小。 “這是什么呀?”我問(wèn)楊昕。他肯定地說(shuō)： “是馬蜂窩，我見(jiàn)過(guò)�！� “馬蜂窩”三字激發(fā)了我的“靈感”，我不禁想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：蜜蜂姑娘辛勤地給花傳，還能釀蜜，蜜甜極了，比糖還甜呢！今天沒(méi)想到真的看，見(jiàn)蜂窩了，不用說(shuō)，蜜一定在里面。此時(shí)，我的腦海中忽然升起一個(gè)念頭：把蜂窩打下來(lái)，搶它的蜜吃，我們迅速地找來(lái)一節(jié)長(zhǎng)竹竿。誰(shuí)來(lái)打呢？伙伴們一個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不敢。為了在同伴面前逞能，于是，我一下子拿過(guò)竹竿，向馬蜂窩逼近，其它人都跟在后頭。我們躡手躡腳地走到了蜂窩下面，那樣子象是在點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”。我用足力氣猛地一打，誰(shuí)知沒(méi)打中蜂窩，反倒驚動(dòng)了主人——八只大馬蜂。它們“哄”地飛了起來(lái)，在蜂窩四周盤旋，我一見(jiàn)馬蜂出來(lái)了，慌了神，連忙用竹竿亂打，想把它們打跑，可這完全是自作聰明，馬蜂被激怒了。一只大馬蜂飛快地俯沖下來(lái)，在我胳膊上狠狠地蜇了一下，那滋味真難受極了。
“呀！”我不禁大叫了一聲，竹竿“啪”地落在了地上。其它人見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑， “探險(xiǎn)隊(duì)”一下子解散了。不少人邊跑邊下意識(shí)地回頭——看馬蜂追上來(lái)沒(méi)有，那樣子真是狼狽極了。我也顧不上疼，跑出了五十米左右才停住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)被馬蜂蜇的地方腫了起來(lái)。好心的小伙伴們有的給我吹氣，有的給我揉，可這絲毫不管用。天漸漸黑了，我也只得垂頭喪氣地回了家。
回家后，媽媽給我擦了點(diǎn)“萬(wàn)金油”，這才好了點(diǎn)。當(dāng)她知道我捅馬蜂窩是為了搶蜜時(shí)，真是哭笑不得。媽媽說(shuō)：“傻孩子，馬蜂窩哪來(lái)的蜜�。≈挥忻鄯洳艜�(huì)釀蜜！”當(dāng)時(shí)我回想著自己幼稚可笑的行為，不禁也樂(lè)了。然后，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馬蜂雖然蜇人，但它是很懂道理的，你不惹它，它絕不會(huì)蜇你。你為了逞能貪小便宜，捅了它的窩，它當(dāng)然要生氣了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧，”
我當(dāng)時(shí)還小，對(duì)媽媽的話只是理解為不要再捅馬蜂窩了。到今天，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)媽媽是在教育我不要逞能和貪小便宜。大概是因?yàn)閷?duì)這句話有了更深刻的理解，我對(duì)這件事的印象也更加深刻了。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年宛如星空，又藍(lán)又美；童趣宛如星辰，照亮了星空；童年的回憶就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，最亮的一顆就藏在我心深處，使我忘也忘不掉。
我五歲的時(shí)候，在梅州外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混在一起，用管子吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡飄忽在空中，被陽(yáng)光照射，發(fā)出七彩的光芒。泡泡在空中飄著，我們用水搶把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄得很高，在太陽(yáng)的照耀下，變得透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿。有一次，我不但沒(méi)有射到泡泡，反而射到院子里正在睡覺(jué)的一條黑狗。它被我們驚醒了，板起兇惡的面孔，眼睛里流露出兇惡的眼神，好像在說(shuō)：“誰(shuí)呀！把我的美夢(mèng)都驚醒了！”它的后腳不停地劃著地板，像要馬上就向我們撲過(guò)來(lái)。
我們嚇壞了，連忙圍著院子跑，狗也在后面拼命地追。人怎么可能跑得過(guò)狗呢？盡管我們彎著腰，邁開(kāi)大步，不顧一切地狂跑，可是，狗已經(jīng)追上來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)咬到我的褲腳，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲地喊：“我們快往屋里走！”接著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里，鎖上了門。大家緊緊地靠在門上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽。生怕那只黑狗用爪子撞開(kāi)門，撲進(jìn)來(lái)，向我們進(jìn)攻。門外的狗叫聲和撞門聲驚動(dòng)了外婆和媽媽，她們跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我們連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
過(guò)了一會(huì)兒，門外沒(méi)有聲音了，我們偷偷地瞄了一下外面的情況，黑狗已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我們才松了一口氣。幸虧門是鋼鐵做的，非常堅(jiān)硬，才沒(méi)有被狗撞開(kāi)。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背了。
現(xiàn)在的我不同于以前了，每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑起來(lái)，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。
我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
五年級(jí)童年作文 篇5
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的，每當(dāng)我回想起童年的趣事，臉上總泛起微微的笑容。
事情發(fā)生在一年級(jí)。
那天，聽(tīng)說(shuō)要消防演習(xí)，同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。
“嗚……嗚……嗚！”警報(bào)聲響起，樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅，煙在樓梯間彌漫著，班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。
我剛站定，就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買的白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀！媽媽一定會(huì)數(shù)落我的！我既緊張又難過(guò)，向地上一瞧，沒(méi)有！我又向四周望了望，仍不見(jiàn)白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了！我猜測(cè)著，又想：萬(wàn)一被別人踩壞了，萬(wàn)一再也找不到了怎么辦？
我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告：“老師，佩霖哭了！”老師急忙走過(guò)來(lái)，“怎么了？身體不舒服嗎？”老師問(wèn)我�！拔摇摇业男 蔽铱薜酶鼈牧�。同學(xué)們低頭一看，都哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈！你把鞋子跑丟了！哈哈……”老師安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的鞋子不會(huì)丟的�！甭�(tīng)了老師、同學(xué)們的話，我的臉紅到了耳根。
“都看看，都看看！這是誰(shuí)的鞋子？”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀！那不正是我的白球鞋嗎？我沖到主席臺(tái)上，大嚷道：“這是我的鞋子呀！”說(shuō)著從主任手里拿過(guò)鞋子，說(shuō)聲謝謝，急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲，我羞愧得無(wú)地自容，險(xiǎn)些暈過(guò)去。不過(guò)，我想，起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了，想著，我又同大家一起笑了。
童年這串項(xiàng)鏈上，每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈，你呢？
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