五年級冬天作文

時(shí)間：2021-12-13 15:38:20 五年級我要投稿

【精選】五年級冬天作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級冬天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級冬天作文錦集7篇

五年級冬天作文篇1

　　在如今的社會里，人與人之間的拒絕往往多于接受，在過多的排斥與冷漠后，使這個(gè)世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里，有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風(fēng)吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。

　　看啟事的人中，有人嗤之一笑：這家伙滑頭，別管他！第二天，尋物啟事下面多了一句：到底給多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啟事下面又多了一句：助人為樂，無價(jià)之寶！

　　在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實(shí)在相差太遠(yuǎn)。造成這種差異的因素其實(shí)很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實(shí)我還想說，助人為樂，往往也只是舉手之勞！

　　在另一居民樓里，樓中上下共住老人與年輕人十來戶，在平常的日子里，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關(guān)頭，大家都相互推卸責(zé)任，自個(gè)躲得連影都見不著了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎么的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個(gè)，可始終沒有一個(gè)人來解決這件事，都只是在平常閑聊時(shí)嘴上說說，絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個(gè)老大爺，因?yàn)橛酗L(fēng)濕，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關(guān)部門打了個(gè)電話，說明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區(qū)里，經(jīng)過一檢查，原來是樓里的管道出了點(diǎn)問題，且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請的修理工的修理費(fèi)，居民們原以為有人來修了，個(gè)個(gè)都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費(fèi)，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大伙又都散開了。

　　在大家散去的同時(shí)，隱隱約約還聽到了居民們說的這些話：又不是我們弄壞的，干嘛要我們掏腰包��？！再說了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對，他們家啊，每……隨著這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地?fù)u了搖頭，隨后也離去了……就這樣，在這個(gè)冬天里，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個(gè)比往年冷了許多的冬天…… 其實(shí)，這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么？女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā)，男同胞們則在牌桌上少點(diǎn)一次炮，少吸一包煙，那么，他們的這個(gè)冬天不也像往常那樣溫暖了嗎？只是，他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。

　　看到現(xiàn)今的社會，我相信你也一定有許多想說的吧，一定也想說“都是人與人之間的不團(tuán)結(jié)、不和諧惹的禍啊！”那為什么我們不能改變這些呢？我們可以的，只要我們大家都行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，就能改變這種狀況。讓我們團(tuán)結(jié)合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！

五年級冬天作文篇2

　　北風(fēng)驟起，雪花翻飛，又到了讀書的好時(shí)候。

　　春天，風(fēng)太暖，熏熏地吹拂。細(xì)長的柳枝柔柔地飄拂，青翠的草軟綿綿地舒展著身子。拿起書沒看幾頁，就昏昏欲睡，夢里花落知多少。

　　夏天，雨太急，嘩嘩地傾瀉�；鸺t的太陽毫不留情地照射著大地，燥熱緊緊地包圍著人們。拿起書，沒看幾頁，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流熱情地召喚著我們?nèi)ユ覒蛲嫠！?/p>

　　秋天，果太香，悄悄地亂竄。滿山的黃葉，無聲地飛舞，勾畫出一幅幅美麗的秋景。拿起書，沒看幾頁，就被誘惑，扔下書，撒開腿，跑進(jìn)果園去采摘甜美的果實(shí)。

　　冬天，萬物蕭瑟，正是讀書的好時(shí)候。晴天，在朝陽的窗口鋪上一層厚毯，盤腿坐在上面，沐浴著溫暖的陽光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧著書津津有味地閱讀。雨天，扭亮臺燈，放下窗簾，暖暖的橙色填滿了整個(gè)房間，抱著書不疾不徐地翻閱。甚至，暖暖的教室，同學(xué)們安安靜靜，互相挨靠，看著書，不知不覺笑出聲來……

　　冬天，讀書的好時(shí)候，讓我們在冬天享受知識的盛宴！

五年級冬天作文篇3

　　雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。

　　早上，我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見映在窗戶上的是白花花的一片，樹上的，車上的，路上的……

　　在路上，路旁邊的雪人，不知是誰堆的。小孩起早堆雪人？我邊想著就到學(xué)校了。

　　學(xué)校里，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們在校園里玩。我淘氣心上來了，看見有一個(gè)同學(xué)在樹底下，我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球，扔到樹上。“嘩——嘩——��！”的聲音響起，樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲，旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來，結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。

　　雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴里塞。“��！真冰，像冰激凌�。　蔽野蛋档卣f，生怕被別人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說：“嘿！朋友小心有毒�！蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹�。哈哈哈！

　　下午，我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，我和幾個(gè)同學(xué)在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。

　　晚上，我在床上，想著今天的美好經(jīng)歷，美美的睡了一覺。

五年級冬天作文篇4

　　你會和我一樣嗎？在炎熱難耐的夏天會翹首期盼冰冷的冬天，在寒風(fēng)凜冽的冬天又會無數(shù)次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復(fù)復(fù)的矛盾中，十幾個(gè)春夏秋冬就偷偷溜走了。

　　印象里難捱的夏天只有在濟(jì)南的這一年，因?yàn)榭釤�，所以身心煩躁，整個(gè)夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多，零下二三十度的冬天，狂風(fēng)暴雪交加的冬天，漫長孤獨(dú)的冬天，充滿愛意的冬天。

　　在大雪紛飛的時(shí)候，我常常會看著它們發(fā)呆，有時(shí)也會產(chǎn)生古怪的聯(lián)想。想每一片雪花是不是和人一樣呢？有或孤獨(dú)或熱鬧或寂寞或淡然的心，也會在人間尋找自己愛的人，可以安靜的飄落到他的身邊，就算只能是短暫的依偎，可是還是會因?yàn)楦杏X幸福而熱淚盈眶。

　　我愛雪，但我從來不敢親近它，我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮，它的清澈和摯誠讓我想要靜靜的獨(dú)守這一份潔雅，尤其在朦朧的夜色里，默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著，讓我想起了童話故事的美麗，連同街燈，把溫馨與寧靜一同送給了我們?nèi)諠u蒼老的心。

　　也許是雪為我?guī)砹艘淮涡膭?dòng)，當(dāng)我時(shí)隔一年再次看到它時(shí)眼里會突然濕潤潤的、熱辣辣的。冬天的雪沒有說話，我也無語，我只是靜靜的檢閱著深植在內(nèi)心的某種情愫，是守候，是難忘，是憂傷，還是深沉？看著川流不息的車輛與人群，他們的快速讓他們和相交的世界失之交臂，以至于沒有停下來欣賞冬天里的第一場雪。生活在北方，目光里的冬天若沒有雪，心，怎能鮮活？

　　冬天，讓我融化在美好里，雪的到來頃刻間又讓我變得似乎一無所有，只剩下柔軟的筆，靜靜的對傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美，如果我在這個(gè)世間的光明已謝，我也愿前往另一個(gè)地方幻化成雪。

五年級冬天作文篇5

　　夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個(gè)萬物沉寂的冬。

　　冬天，讓人想起的便是無法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。

　　當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí)；當(dāng)人們穿上棉衣，不愿奔跑時(shí)；當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí)；當(dāng)枝頭的.小鳥不再為我們吟唱；當(dāng)所有事物都被“冰封”冬，便來了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃，只有那雪花染白了天空。

　　冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍(lán)的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”，也是自然界中的規(guī)律，它終會停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開，也定會凋謝、凋零。

　　臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅，也會釋放自身的美，它卻選擇在冬季開放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠(yuǎn)望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長裙的“小天使”，與雪花爭艷，與翠柏結(jié)友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú)，它和驕傲作伴，有蒼松守護(hù)，集世人寵愛，與雪花媲美。

　　春，是萬物之母，我卻不愛；夏，和溫暖相伴，我卻不喜；秋，果實(shí)豐收，我卻不好；冬只有寒冷陪伴，卻是我的最愛。

　　是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地，終會有結(jié)果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過；是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。

　　我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬！是他們在我猶豫不決、擔(dān)心害怕、舉棋不定時(shí)給了我以勇氣、以力量。

五年級冬天作文篇6

　　我是一片小雪花，我是一片調(diào)皮的小雪花。

　　我不想飄落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命結(jié)束前探索這個(gè)奇妙的世界！

　　一陣風(fēng)吹來，把我?guī)У搅撕舆�，河面結(jié)冰了，幾個(gè)小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

　　我十分好奇，四處張望著尋找著一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷縮的小花，白色的雪襯托出了她的美麗，我飄到了她的身旁，想和她做朋友，可是她卻不理睬我。

　　于是，我飄到了空中，繼續(xù)去尋找我向往的地方。

　　在天上隨著風(fēng)起舞著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到了歡聲笑語，這里，一定不是一個(gè)冷清的地方！

　　果然，許多孩子在雪地上打著雪仗，堆著雪人，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

　　我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)檫@里沒有冬天的沉寂，充滿了熱情和歡聲笑語。我不在感到孤寂，我會有許多新的朋友！

　　可是，我剛剛來到了歡聲笑語之中，一股寒流就向我襲來，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。

　　等我清醒了，已經(jīng)是夜晚。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，在向我眨著眼睛。我看到一戶人家燈火通明，屋里燒著旺火，餐桌上擺著可口的晚餐，一家人正在歡聚在一起。

　　我不禁想起了"云朵媽媽"，我也想有一個(gè)家，我便開始尋找我的歸宿！

　　我找啊找，到處都是冰天雪地，哪里才是我的家呀？忽然我看到了一個(gè)特別的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分愿意讓我把家安在這里，于是我舒舒服服地依偎著在蘑菇的身上，我把煩惱都拋到了九霄云外！

　　一束刺眼的陽光照在了我的身上，把我從那寧靜純潔的夢境中拉回了現(xiàn)實(shí)。

五年級冬天作文篇7

　　我愛可愛的春天，我愛熱情的夏天，我愛豐收的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。

　　冬天，悄悄地、無聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來，小草也沒有了從前的那股綠勁兒，開始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬物積累生機(jī)的時(shí)候，待春姑娘一來，就開始生機(jī)勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的一生做準(zhǔn)備。

　　愛冬天的暗藏生機(jī)，也愛冬天的白雪。

　　雪花一片片的飄落，純凈而圣潔，潔白而又無暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹兒、房兒全都穿上了白色的紗衣，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边祝垦┑乩锍霈F(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們在雪地上奔跑、跳躍，打雪仗、堆雪人無不是我們的最愛。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂的時(shí)候�？纯次�，滿身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著興奮的笑容，玩得不亦樂乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂的畫卷。

　　愛冬天，愛它暗藏的生機(jī)，愛它皚皚的白雪，愛那快樂的畫卷。

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