精選開學(xué)第一課五年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的開學(xué)第一課五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1
本學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們?nèi)タ吹靡徊坑捌,叫開學(xué)第一課。
這部影片其中一個(gè)講了在貧困山區(qū)里,有這樣一戶家庭,孩子父親早年逝世,母親又得了重病,導(dǎo)致下身癱瘓,可當(dāng)時(shí)女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒,多次想到自殺,可懂事的女兒卻說(shuō)道:“媽媽,您別自殺,雖然爸爸已經(jīng)去世,可還有我呀,您放心,我一定會(huì)照顧您的!庇谑,年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧著癱瘓的媽媽,幫她洗衣服,換尿布。下午放學(xué)后,女兒顧不上寫作業(yè),就推著輪椅帶媽媽出來(lái)透透氣。就這樣,8歲的女兒照顧著媽媽走過(guò)了4000多個(gè)日夜,節(jié)目放到這,在場(chǎng)的所有同學(xué)都被感動(dòng)了。我觸感良多,內(nèi)心別深深感動(dòng),一個(gè)8歲的孩子,本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),可命運(yùn)的殘酷,卻讓一個(gè)8歲的笑女孩失去父愛,讓小女孩獨(dú)自撐起一個(gè)家,但小女孩依然很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有向命運(yùn)屈服,這種堅(jiān)定的信念讓我感動(dòng)。
想想我,在無(wú)憂無(wú)慮的家庭里,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做的對(duì)社會(huì)有用得人。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的腳步聲,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,觀看了《開學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”這一課。 而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國(guó)人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國(guó)歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因?yàn)椤且荒甑,汶川大地震。在令全?guó)震驚的強(qiáng)震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來(lái),她活了下來(lái),但是,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是,她以強(qiáng)大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)。 通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只要能夠堅(jiān)持做某件事,那么終將獲得成功。當(dāng)然,反之,你如果擁有夢(mèng)想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果,甚至最終會(huì)永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長(zhǎng)河中。還記得我小時(shí)候的往事:一天,我在電視上看了“全國(guó)頂級(jí)廚師爭(zhēng)霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话,將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我從今往后,夢(mèng)想就是當(dāng)一名廚師!
可是,我對(duì)這一夢(mèng)想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒(méi)有成功地實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請(qǐng)大家記。喝绻悴桓冻,就不可能有收獲。 堅(jiān)持,不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)久以來(lái)的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢(mèng)想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時(shí)間的腳步,聽著朗朗的書聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢(mèng)想之花結(jié)果。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。
《開學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想,以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見,我無(wú)論如何也不會(huì)相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。
看了《開學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢(mèng)想就要有付出的道路。
隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我們看了《開學(xué)第一天》,那么多的.同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名教師,一名醫(yī)生,一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè),掙很多錢來(lái)捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,讓他們可以重建家園,重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學(xué),健康的成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!
我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4
這天是9月1日,全國(guó)中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18:55——20:55播放的《開學(xué)第一課》,這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課,意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題,讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn),讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活,同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于從20xx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中,學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線,在他們的教學(xué)理念中,生命的價(jià)值高于一切!
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5
開學(xué)的第一天,中央一臺(tái)給我們上了四堂別開生面的、生動(dòng)有趣的《開學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德,也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,父母親教育著我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母,多和父母說(shuō)說(shuō)話,多關(guān)心父母的身體健康……,“孝”從當(dāng)下做起,從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會(huì)了我們愛。愛是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶著我站起來(lái)的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無(wú)條件地站在我們身后,幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對(duì)待親人,還意味著慈悲和仁愛之心對(duì)待一切。愛在生活中廣泛存在,學(xué)會(huì)愛自己,愛他人,愛生活,就會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。愛要及時(shí),不能等待,愛要大聲說(shuō)出來(lái)。
第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對(duì)大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種,要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人。校園里,“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里,待人接物要用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規(guī)則,注意自己的一點(diǎn)一滴,一言一行。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛”“禮”后,我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大,當(dāng)我們遇到困難,就要堅(jiān)持下去,永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息,厚德載物,把夢(mèng)想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。
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