實(shí)用的我的五年級(jí)作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個(gè)活潑開朗的5歲小女兒，還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現(xiàn)在，我對(duì)他們經(jīng)過一番演練，已經(jīng)早睡早起了�！皨屵�，我想吃蛋糕，不想吃面包。”女兒抱怨道。
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧�！彼街∽�，很不開心。
吃完之后，我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜回家后，我便開始忙碌起來。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒拖地掃地。之后，我便開始煮飯。
一天過去了，我的任務(wù)也完成了？
我的五年級(jí)作文300字 篇2
要問我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的`是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！
我的五年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都喜歡做美美的夢(mèng)，我就是一個(gè)愛做夢(mèng)的少年。
在夢(mèng)中，我是一位發(fā)明家。
我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天，我成為一位出色的發(fā)明家，為家鄉(xiāng)的人們制造太陽(yáng)能汽車，充分利用資源和解決環(huán)境問題。為人們發(fā)明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。
在夢(mèng)中，我就是人們信任的大使。
記得有一次，我來鄉(xiāng)村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，我發(fā)明了機(jī)器播種水稻，這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動(dòng)手插秧，就可以把水稻種的很好，科學(xué)，應(yīng)該為人們帶來更多的方便與財(cái)富。
看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉，因?yàn)轲B(yǎng)魚得不到好的收獲，赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開，方便好用，只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理，夢(mèng)中的我給大家?guī)砹丝鞓�，我相信，只要努力，�?mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋，緩慢地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當(dāng)你走在“地毯”上會(huì)聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風(fēng)掠過金黃的稻谷，稻谷在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)果子扒開葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競(jìng)相開放，美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風(fēng)拂過，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天真美啊！我愛秋天！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
媽媽經(jīng)常批評(píng)我的粗心大意，可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧，才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的時(shí)候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門口，自言自語地說：“這鬼天氣！”我打算進(jìn)了屋，洗個(gè)澡，在床上休息一下，誰知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家里可能沒人，我準(zhǔn)備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會(huì)找不到呢？”我又找了一遍，還是一無所獲，樓道口灌進(jìn)來的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤，反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時(shí)候，媽媽回來了，“你怎么不進(jìn)屋呢？”“沒帶鑰匙�！眿寢屩钢业暮蟊常骸斑@不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過來鑰匙，羞愧地低下了頭。
這能怪誰呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓(xùn)，三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點(diǎn)�？磥砦掖中牡娜秉c(diǎn)一定要好好改正。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我個(gè)頭不高，而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見面人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩�？上嗵幭聛恚液脛�(dòng)的性格就逐漸暴露出來。別看我?C，可我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
只要有空余時(shí)間，我便會(huì)像出籠的小鳥一樣出來做做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說我動(dòng)作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習(xí)�，F(xiàn)在；發(fā)球，接球，扣殺等一些基本知識(shí)我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了，我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也給人帶來樂趣，所以我愛運(yùn)動(dòng)，所以我走到哪里都是精神煥發(fā)，活力四射。
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