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五年級游泳作文

時間:2021-12-11 13:35:06 五年級 我要投稿

【精選】五年級游泳作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級游泳作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級游泳作文匯總8篇

五年級游泳作文 篇1

  學(xué)游泳時我夢寐以求的愿望,終于,這個暑假我的愿望實現(xiàn)了。

  一放暑假,我就報了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運動,然后就下了水。

  首先要學(xué)會憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過了憋氣這一關(guān)。

  接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作:第一個動作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動作被我輕松搞定.

  通過這兩個基本動作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因為學(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動作,動作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個圈然后合起來,停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見,我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當(dāng)腳在蹬的時候兩手往下劃動,在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

  經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!

五年級游泳作文 篇2

  不知不覺間,我已經(jīng)走過了人生的11個里程碑。里面記載了我很多的第一次。有第一次騎單車,第一次獨自走夜路回家......不過,最令我難忘的仍然是第一次游泳。

  那是一個夏天的星期六,太陽把地面烤的可以煮雞蛋了。爸爸一邊揮灑著汗水,一邊說:“這天氣太熱了,下午去游泳吧!蔽乙话褋G掉扇子,歡呼雀躍:“耶!去游泳嘍!”在一旁看書的姐姐、搖扇的媽媽見我,頓時無語:“......”我也注意到我反應(yīng)過度了,尷尬地干笑了兩聲。

  下午,我們一家人帶好裝備,來到了游泳館。“嚯~人還真多!”我看著岸上的和水里的人群,不禁感嘆道。爸爸、媽媽和姐姐趕緊換好衣服,率先跳下了水。唯有我這個從沒有過用的人獨自站在岸上。爸爸催促道:“快下來啊,這水好涼的!蔽覜]有答話,只是自顧自地發(fā)著抖。姐姐也附和道:“你該不會是不敢吧?是誰聽到要去游泳后開始發(fā)瘋的?”媽媽也說道:“快下來!不然我們就回去了!”終于,我鼓起勇氣,就近拿了一個別人的救生圈套在身上跳下了水!巴踾好涼啊~”我感受著水,感嘆道。被我拿了救生圈的人家一點也不惱,只是微笑的看著我。我嘗試吧救生圈抽走,卻淹入水中,狠狠地嗆了幾口誰。我還是抓緊救生圈不放,只是用腳抖動著水使我移動。媽媽欣慰的看著我,說:“真勇敢!苯憬懔⒖虧妬硪慌枥渌骸案覇栃〉苣芊癫恍杈壬?”我為了在姐姐面前顯擺,立刻抽走了救生圈。幾秒后,我開始往下沉。我按照書上講到的,立刻張開雙手,增大自身的面積,使身體往上浮。然后開始踩水。終于,我可以自由的浮在水面上了。爸爸夸獎道:“干得漂亮!兒子,竟然這么快就學(xué)會了!蔽夷樇t了,險些掉下去。

  經(jīng)過一番周折,我終于學(xué)會了游泳。

  這就是我第一次游泳的經(jīng)歷。

五年級游泳作文 篇3

  終于讓我等到了下午,老師組織我們?nèi)ビ斡。我們到了那邊換好衣服,就走到了岸邊做熱身運動,然后就下水了。

  首先,教練先讓我們潛水10秒,我心想:這有什么難的,一下子就過去了。可是我在水里過了2秒就害怕了,我就不敢小看這個10秒了,繼續(xù)練習(xí)。然后,教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下,就是浮不起來,因為我太緊張了?墒俏蚁肽玫郊o念章,有了這個意念,我全身放松,把四肢伸展開來,發(fā)覺身體就慢慢地浮了起來。最后,教練教我們游泳動作,他先示范給我們看了以后,就讓我們蹬一下池壁,然后做游泳的動作,看誰游得遠。該我了,我蹬了一下池壁,身體猛地像魚一樣躥了出去,力盡之后,慌忙地站了起來。

  啊,這可真有趣!可真讓人流連忘返呀!

五年級游泳作文 篇4

  “哐啷,哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音,從游泳池那邊傳來,原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池,我不禁浮想聯(lián)翩……

  三年級的暑假,我認識了這個新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師,他非常幽默,也為這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學(xué)游泳的時候,我就像一只剛出生的雛兒般,不敢去嘗試,只會在游泳池邊上待著?墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣,我就越發(fā)感到寒冷,身體不停地發(fā)抖。看著別的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去,而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來,可就是做不到,我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣,我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產(chǎn)生了厭惡感。

  記得有一次,大概離達標(biāo)還有五六天的時候。在老師的幫助下,我可以游到一半了。老師告訴我,我憋的氣還不夠長,讓我回去找個臉盆,好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做,再加上每天的認真練習(xí),最后,果真收獲了成功。

  三年級的成功達標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ),使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了,我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實水還是那樣的冷,可我的心里卻踏實了許多,我也可以“沖”出去了!

  游泳池,你是我的朋友,你帶給了我許多回憶:有喜有憂,有苦有甜。我多么想念與你相處的日子!如今,你將要重建,我十分的不舍。再見,游泳池……

五年級游泳作文 篇5

  在小時候,我常常穿著能漂浮的用具,與家人到溪邊戲水、捉魚、烤肉,直到有一次,浮板跟著水流走了,我拼命的追趕那個浮板,不但追不回來,自己反而還踩空了,當(dāng)時的我死命的亂抓,看有沒有東西可以抓,讓自己能回上岸,幸好旁邊的表哥,用了九牛二虎之力,才把我拉上岸來,如果表哥不在的話,我可能已經(jīng)和浮板一樣,跟著水流漂到不知名的地方。

  發(fā)生這件事后,媽媽都會在暑假時,花錢讓我去學(xué)游泳,學(xué)會游泳之前,教練帶著大家學(xué)會憋氣,讓自己在水中能活動久點,我們學(xué)憋氣時,教練則想到一個好方法,就是在水中猜拳,贏的人可以起來吸氣,輸?shù)娜酥荒芾^續(xù)待在水中,等待贏的時候,憋氣課程結(jié)束后,我們又學(xué)了自由式,自由式是我最拿手的游式,它的游法不但輕松,還能游的非?,自由式學(xué)完后,我們又學(xué)了許多的游泳的方式,直到所有課程都結(jié)束,教練就會舉辦一個檢定考,測驗?zāi)闶遣皇菍⑺杏畏ㄈ紝W(xué)了起來,在測試檢定考時,我非常的緊張,我游出了自由式、蛙式、蝶式等,檢定考結(jié)束后,我拿著檢定表看,才知道我得到了十級,此時的我戴著微笑回到家里,給媽媽看,我不但讓媽媽不在擔(dān)心了,也不在怕自己會在溺水了。

  我覺得,我應(yīng)該感謝媽媽,讓我學(xué)會了游泳,我的身體不但更健康了,我自己也不會再溺水了,希望我下次能挑戰(zhàn),一次游完二十五公尺,所以我勤練憋氣,讓自己在水中能更久,也讓自己能游得更快。

五年級游泳作文 篇6

  今天,我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。

  我們早早來到游泳館,只見門口已經(jīng)是人山人海,大人帶著孩子,孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終于門開了,大家一窩蜂似得沖了進去,紛紛跳進水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運動后戴著泳鏡也下了水。

  我在泳池的中水區(qū),哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會游過來說:“我們一起潛水怎么樣?”我高興地答應(yīng)了,于是哥哥數(shù):“一、二、三”我們同時把身體潛到水里,水的顏色原來是淡藍色的,跟天空的顏色一樣,我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水,哥哥大笑的說:“泳池的水好喝嗎?潛水可一定要集中注意力呀!”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領(lǐng)。

  今天真開心,明天我還要哥哥教我游泳。、

五年級游泳作文 篇7

  今天,我們一家在上饒,那里有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時候經(jīng)常在那里游泳。

  現(xiàn)在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因為妹妹太小,所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們在一家小店里買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準備下水,這時,爸爸對我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧!焙舆呌腥母衽_階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能載的動 我呀!”我下水后覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住!蔽夜淖懔擞職庀铝怂,真的沒事,我不害怕了,在水里游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個來的,慢慢的人越來越多了。爸爸準備游到對面的岸邊再游回來,我也想一起游過去?砂职终f:“太遠了,小朋友的身體會受不了的!卑职诌叫我坐在臺階上不要下水,沒有大人看著很危險的。我坐在臺階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點點(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,游了一會,見爸爸在對面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去,我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的`身邊!白甙,我們游回去,可以回家了!薄霸谕嬉粫!蔽已肭蟮!翱墒强煜掠炅,要不要成落湯雞 的!蔽冶话职终f服了。

  要不是因為下雨,我也不會這么早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

五年級游泳作文 篇8

  在那湛藍的天空中,鑲上一顆火紅滾燙的太陽,風(fēng)攜著太陽的光芒在城市四處游蕩。無疑,今天是個游泳的好日子,也就是我這個“旱鴨子”大顯身手的時候,于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。

  終于到游泳池了,老哥剛買完門票,我迫不及待得沖了進去,那湛藍的池面仿佛就是一塊巨大的海藍寶石。于是我飛身一躍!那平靜的寶石頓時如火山爆發(fā)般的浪花飛濺了起來。接著就看見我在水中翻江倒海般的掙扎,還高聲呼喊:“救命……啊,我……不會……游……泳”……

  今天我的目的是學(xué)好會游泳。我?guī)嫌斡救Γ谒袑ふ腋杏X,于是我開始了我的“繞游泳池3圈游”,而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追,因為他的外婆再三叮囑他要負責(zé)我的安全。

  好吧,我現(xiàn)在正式開始學(xué)游泳了,在淺水區(qū),我剛剛站到底,露出個小腦袋,老哥就無情的把我的游泳圈取了,然后他拿去玩!鞍,這種人!”我心中默嘆,但轉(zhuǎn)念一想:看我會游泳了,怎么把游泳圈搶回來。于是我吸一口氣,把頭泡進水里,然后開始“狗刨”,換氣,就這樣重復(fù)n遍。

  小小時鐘,滴滴答不等人,老哥他霸占我的游泳圈已經(jīng)接近一個小時啦,我已經(jīng)可以游一個來回了。好,現(xiàn)在去搶游泳圈,老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶!

  潛水中……,我正以飛快的速度靠近老哥,一米,半米,一分米,一厘米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢順利搶回了我的寶貝游泳圈,再以飛快的速度逃竄著,哇哈哈,作戰(zhàn)大成功,留下的是老哥那一片茫然的表情。

  今天是個好日子,我在游泳。

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