五年級(jí)真好作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)真好作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)真好作文1
小時(shí)候總盼著長大,覺得那非常有趣、好玩?涩F(xiàn)在真的長大了,我卻有一種莫名其妙的感覺。
前幾天,媽媽病了,爸爸又要去外地出差,沒辦法,只好由我來照顧媽媽。平時(shí)愛睡懶覺的我,卻早早的起了床,穿好了衣服。走進(jìn)媽媽的臥室,看見她還在熟睡,便想:平時(shí)我一起床,就可以吃到香噴噴的早餐,今天,我也要讓媽媽一起床就吃到早點(diǎn)。于是,我跑下樓,買好了早點(diǎn),等著媽媽起來吃。媽媽醒了,勉強(qiáng)下了床。我攙扶著媽媽走到客廳,給她端來了豐盛的餐點(diǎn)。媽媽既吃驚又高興,說:“我的乖女兒真是長大了!”
等媽媽吃完早餐,我對(duì)她說:“媽媽,咱們出來散散步吧!眿寢屨f:“好啊!钡搅送膺,以前都是媽媽領(lǐng)著我,而今天卻是我攙扶著媽媽,心里充滿了自豪和責(zé)任感;氐郊,我不是給媽媽喂藥,就是給媽媽倒水,一上午就這樣忙忙碌碌的過去了。中午,我出去買了幾份現(xiàn)成的菜。吃完飯,媽媽睡著了,我便自己準(zhǔn)備下午上英語課時(shí)要用的物品。上完課,我趕緊跑回家,看見媽媽正在吃藥,我那顆懸著的心才落了下來。
這時(shí),我那些莫名其妙的感覺已經(jīng)消失了,因?yàn)槲颐靼琢碎L大的具體含義,因?yàn)槲艺娴拈L大了。
長大的感覺真好……
五年級(jí)真好作文2
童年,像一股清泉滋潤著我對(duì)美好生活的回憶!童年,像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田,久久不能忘懷! 童年,我也經(jīng)歷過,那時(shí)我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。記得有一次,和小伙伴們一起玩,撿到一張彈弓,我想也沒想就掏起一粒卵石,射了出去。誰知,不偏不倚打在一個(gè)“大個(gè)子”頭上。那人一走過來,還沒動(dòng)口,我們?nèi)诘厣稀巴!哇!”的哭了起來……。最后,還是爺爺奶奶出來和解的。 我小時(shí)候,家人,朋友都說我可愛,遇事護(hù)著我,可能是因?yàn)槲倚,他們都認(rèn)為我不懂事的緣故吧! 媽媽種了幾株仙人球,好奇心驅(qū)使我走到仙人球邊,往下一坐。隨著“!”的一聲慘叫,我的小屁股上插進(jìn)了幾根長長的刺。一連痛了好幾天,在傷愈合后,我又看見了那害人的仙人球,頓時(shí)一股怒氣直沖心頭。便開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃,首先拿剪刀,把仙人球的刺一根根拔掉,又一根一根插進(jìn)它的肉里。還鉆了幾個(gè)大洞……,害得媽媽哭笑不得。 童年是美好的,有大家的格外愛護(hù),現(xiàn)在,我長大了,懂事了,我也能體貼家人,做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)真好作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币稽c(diǎn)也不差。書籍給我們力量和精神。是我們生活中不可缺少的好朋友,也是不會(huì)說話的老師。
我最喜歡讀《三國演義》。作者是羅貫中!度龂萘x》是中國古代第一部小說,中國古代四大名著之一。作品描述了漢末至?xí)x初這段歷史時(shí)期,曹魏、蜀漢和孫吳之間復(fù)雜的政治、軍事和外交斗爭。通過這些描寫,我們可以看到漢末大分裂時(shí)代的苦難,以及對(duì)仁政的渴望。還有聰明、敬業(yè)、死氣沉沉的諸葛亮,劉備、曹操、關(guān)羽、張飛.《三國演義》.還留下了很多成語,如桃園結(jié)義、英雄上青梅料酒、草堂、草舟借箭、快意恩仇、喪妻喪兵、川無大將、天下三分等等。它讓我的記憶擔(dān)憂。里面,有陰謀詭計(jì)?戳诉@本書,我學(xué)到了很多原理和技巧。
讀書的感覺真的很好。
五年級(jí)真好作文4
雨,應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞,“她”而不是“它”。雨,完完全全是女性化的。陽春三月的雨,是少年,正值豆蔻年華。
她文靜,溫柔、清新、羞澀她的裙飄過處,天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來,種子發(fā)出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝,睡出了一冬的小生靈也伸伸懶腰,走出伸伸的地穴。
春雨,又是一個(gè)愛美的姑娘,一個(gè)極擅丹青的雨師,她手執(zhí)神奇的畫筆,揮灑出一個(gè)美麗的天地。
今天,我自己帶耳機(jī),聽著音樂,踏上了無敵旅行。雨,不停的下著,淅瀝細(xì)雨,細(xì)雨淅瀝。我獨(dú)自撐傘在街上走著,腳下這段小路的水滴“嘩嘩……”的濺在我身上,像是羽毛輕輕飄過一樣!
課后,出門時(shí),只見雨下的更大了,落在地上,濺出一個(gè)水泡,像歡樂的娃娃跳躍著、追逐著,發(fā)出戲笑的聲樂……
唉!下雨的感覺,真是……太爽了!
五年級(jí)真好作文5
大千世界,蕓蕓眾生,有的人喜歡旅游,而有人喜歡沉浸在酒澀之中,而有人喜歡做好事,但是我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
在我小的時(shí)候,看書就成了我的一大樂趣,讓我深陷其中無法自拔,書就變成了我的一個(gè)“寶貝”,書不但把我引進(jìn)了知識(shí)的“海洋”,讓我在遼闊的大海里遨游;自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我明白了生命的價(jià)值和意義;所以說書真是一件“好寶貝”,讓我們充分汲取書中的“營養(yǎng)素”并接受它的“洗禮”。
在我憂愁煩悶的時(shí)候,書不但可以有凈化心靈的作用,還可以讓我細(xì)細(xì)回味出書中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書是一種十分放松的方式。書讓我可以靜下心來閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達(dá)的方式;作者寫的字字句句都給讀者帶來“強(qiáng)勁的心靈風(fēng)暴”,讓人沉浸其中而無法自拔。
讀書的好處在于看一遍就能懂,而不是死記硬背的道理;書籍是我們的“好朋友”,同時(shí)也是我們“心靈的導(dǎo)師”,同時(shí)也是我們的最好的選擇。
五年級(jí)真好作文6
讀書好,好讀書,讀好書!边@是冰心奶奶說的。書籍是我們生活中必不可少的,也是我們成長道路中必不可缺的。書籍能讓我們開闊眼界,了解大千世界的奇妙,讀書也能讓我們受到良好的教育,在書海中遨游。
讀書不僅讓我吸取到了知識(shí),還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》,我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《木偶奇遇記》,我知道了做人要誠實(shí),如果撒了謊,總有一天會(huì)被揭穿的;讀了《丑小鴨》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨,但只要經(jīng)過努力奮斗,終有一天,就會(huì)脫胎換骨,成為一只美麗出色的白天鵝的!這一本本富含哲理的書,在我不想奮斗,想要放棄的時(shí)候,激勵(lì)著我;在我想撒謊的時(shí)候,鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年,但我如癡如醉遨游在書海中已有數(shù)載。我深深地感到:是書的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想:無數(shù)的著名作家正是讀破萬卷書,才“下筆如有神”的,所以“多讀書,讀好書”將作為我一生的座右銘。讀書的感覺真好!真好!
讀書讓我感到喜悅,讓我感到滿足,讓我感到書是成長道路上的指引者,就像高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是我無法割舍的愛好,讀書的感覺真好!
五年級(jí)真好作文7
做一條馬路,真好!
車輛在我身上來來往往,要是沒有我———平坦的馬路,車輛就只能在石子路上搖來晃去,讓人很不舒服,而且交通也會(huì)渾亂。因?yàn)橛辛宋,車才?huì)平穩(wěn)駛過。
做一條馬路,真好!
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋,人們想到了怎樣讓車子更快,那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了,它們?cè)谖疑砩巷w速駛過,給人們帶來了方便。
做一條馬路,真好!
我通往全國城鄉(xiāng),偏僻的鄉(xiāng)村,再也不會(huì)因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒。我看著大家的笑容,心里別提多高興了!
做一條馬路,真好!
人們?cè)谖疑砩袭嬛鞣N各樣的交通標(biāo)志,黃線、白線,斑馬線我都見過,還有那些方向箭頭,我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故,讓車輛更好地行駛。
做一條馬路,真好!
但我身上也經(jīng)常染上鮮血,還有零零碎碎的玻璃,那些車子破爛不堪,人們雖然做了許多措施,但交通事故也時(shí)時(shí)發(fā)生……交通安全,是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天,看著車輛,看著這氣象萬千的世界,我高聲地說:“做一條馬路,真好!”
五年級(jí)真好作文8
一看到這個(gè)題目,你一定要說,回家感覺好什么?放下書包就得寫作業(yè),那么累,還說“好”?
其實(shí),我以前也是這樣想的,可自從7歲離開老家來縣城上學(xué)后,我就越來越頻繁地想家,想它門前的油菜地、池塘、籬笆……想得心癢癢的',那是我的家啊!
周五的下午,終于可以回家了。一下公交車,我便一路撒著歡兒跑起來,學(xué)校里煩惱的事兒,頓時(shí)被撲面而來的輕風(fēng)吹散。肩上的書包,不再那么有“份量”了,一心只想著爺爺買的小鴨,奶奶種的蘆薈,田里一簇簇嫩綠的苗兒。一想到這些心里就舒坦,覺得愜意已灌滿了全身。
我不由得加快了腳步。一進(jìn)家門,迎面而來的是爺爺?shù)膯柡蚝湍棠逃H切的招呼!皝韥,快坐。自個(gè)兒來的?路上碰見你伯伯么?……”爺爺奶奶一邊做飯一邊問這問那!伴_飯嘍!”我滿滿地吃上一口,“哇,奶奶做的菜就是香!”我朝奶奶豎起大拇指,還不忘夾幾塊肉送到他們的碗里。雖然處面正飄著小雨,讓人感到絲絲涼意,但家里卻暖烘烘的。
晚上,躺在床上,就像睡在電熱毯上樣溫暖而舒適。聽著窗外嘀嘀嗒嗒的雨聲,很快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
回家,感覺真好!
五年級(jí)真好作文9
我曾經(jīng)一度認(rèn)為,家是煩悶的、無聊的,而當(dāng)我離開家門,獨(dú)自外出時(shí),我才感受到,家是那樣的好。
在一個(gè)暑假中,那時(shí)我才八歲,不懂事,我又開始無理取鬧了,爸爸無奈地說:“你這是身在福中不知福。你要離開家,才知道家的好!蔽依浜咭宦暎翰贿^就是離開家嘛,反正家里那么無聊。我一賭氣就說:“那就把我送出家唄!薄昂!那你不要后悔哦!
我就這樣被送到了一個(gè)培訓(xùn)基地。在那兒吃的全是素,每天都要忙這忙那的,并且所有的活都要自己干。艱苦生活了一周,我十分地想家,想家人。我熬不住了,我想回家了。
終于可以回家了。一看到家人,我就沖上去抱住他們,眼淚嘩嘩直流:嗚、嗚、嗚我終于回家了。
媽媽為我煮了一頓豐盛的佳肴,我一人愣是干掉了好幾碗飯,打著飽嗝,心里想著:還是家好呀!好久沒有嘗到媽媽做的飯了。
晚飯過后,我洗洗打算睡了,我一把撲向我的床:呀!好柔、好軟、好舒服!回家的感覺真棒。這天,是我這一個(gè)星期以來睡得最安穩(wěn)的一次了。
在剩下的時(shí)間中,我這個(gè)暑假過得很充實(shí),我也感受到了家的美好。我不再有以前幼稚的想法,只感覺,回家真好!
五年級(jí)真好作文10
我的“媽媽”是一個(gè)身材苗條,長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,我非常喜歡我的第二個(gè)“媽媽”,她就是我的老師。
我的老師非常關(guān)心我,干錯(cuò)了事她就教育我,讓我不再做錯(cuò)。我不舒服,她就給我家人打電話,把我?guī)メt(yī)院治療,老師你真好,就像我媽媽一樣。
有兩件事情,我一直死死的記在心里,怎么也不會(huì)忘記,我告訴你老師:我那次生病了,課沒上完,就去醫(yī)院了,您的那句:別怕疼,勇敢點(diǎn)!鼓勵(lì)了我!到那里,打針和輸液我都不怕,我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您!老師!第二件事情我本想和你說的可又沒告訴你。這件事發(fā)生在冬天,我在超市遇見了你,可我就像個(gè)小偷見了警察一樣,馬上就跑到了一個(gè)隱蔽的地方,等你走了我才從那里跑出來,媽媽當(dāng)時(shí)就感到好奇說:“你怎么不和老師打招呼呀!”我沒說話就走了。
她就是我的語文老師王老師,每天晚上都在給我們批作業(yè),有時(shí)晚上1點(diǎn)才睡覺,我真想在老師的家里種一株紫丁香,來給您提神。
王老師,您就像黑暗中的火花,把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁,把我心中的雜念清除。
老師的教誨之恩,我終生難忘。
五年級(jí)真好作文11
天上的星星總有最亮的一顆,海里的珍珠總有最大的一顆,糖果盒里的糖果總有最甜的一顆,記憶里的事總有最感動(dòng)的一刻。
張柯可是我的發(fā)小也是我的好朋友,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭得面紅耳赤,但他從不記仇,對(duì)我還是一如既往的好。
記得上幼兒園大班的時(shí)候,有一次算美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備美術(shù)課上要用的東西,我也不例外。但我找了好半天也沒有找到我新買的米尺。我呆呆地坐在課桌前,眼淚在眼眶里打了幾個(gè)圈張柯可好像看出了我的心思,就來到我的課桌前,我對(duì)他說:“我忘帶尺子了沒有會(huì)被老師批的!彼挷徽f,把他的尺子剪開了一半遞給我,對(duì)我說:“給你!蔽铱蘖耍艺f:“這是你剛買的新米尺,不怕被爸媽吵嗎?"然而他說:“拿去吧!边@時(shí)上課鈴響了他回到了他的座位上,我回頭看了看他,眼神里充滿了感激之情。
是啊,朋友就是在你遇到困難的時(shí)候,伸出援手,現(xiàn)在想到這件事都令我感動(dòng)不已,心里還是暖暖的。
五年級(jí)真好作文12
冬天來了,它帶著歡笑聲來了。
冬天,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的豪情奔放,更沒有秋天的果實(shí)累累,但它是美麗的,冬天一來,整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的,那是多么美麗呀!
風(fēng)一吹,一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上,不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色,便落到瓦片上;有的喜歡彩色,便落到我的衣服上,變成了一顆晶瑩剔透的小水球,美麗極了!
小區(qū)傳來一陣陣歡笑聲,喔,原來是一些小朋友在堆雪人,我也加入了,不一會(huì)就做成了?墒呛孟駴]有鼻子?一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍,這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí),一個(gè)雪球砸了過去,原來是有些小伙伴在打雪仗,我也加入了“戰(zhàn)爭”。我比他們大,當(dāng)然身手比他們靈活,只見我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過去,一個(gè)也沒打中,可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼,可我卻很開心。
冬天是美麗的,我愛冬天。雖然它是默默無聞的,但正是這種默默無聞,給我?guī)砹嗽S多快樂。啊!冬天里的感覺真好!
五年級(jí)真好作文13
是誰在我哭泣的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰讓我的每一天都過得充實(shí)、快樂?那不都是你嗎,張雨芊含。
你還記得那一次嗎?在我們上手工課的時(shí)候,我一不小心用剪刀劃破了手指,鮮血一滴一滴地流了出來。坐在后面的你看見了,緊張地問:“李媛,你的手怎么了?有沒有關(guān)系呀?”
“有點(diǎn)疼!蔽衣v騰地說。只見你立刻放下手中的剪刀,拉起我的另一只手,帶著我迅速地跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,阿姨說:“需要上一些藥,會(huì)有一些疼的!睆哪愕谋砬樯希铱闯隽四愕膿(dān)心,你比我都緊張。
要抹藥; 。我那疼痛的叫聲刺進(jìn)了你的心里,你緊緊地抓住了我的手,不停地安慰我:“一會(huì)兒就沒事了,堅(jiān)持住啊!”直到阿姨說:“好了!蹦悴潘砷_了手,臉上露出欣慰的表情。
走在回教室的路上,你問我:“還疼嗎?”我說:“不疼了!
等我們回到教室的時(shí)候,你才放心了。張雨芊含,有你,真好。你讓我不再孤獨(dú),讓我在無助的時(shí)候安慰我,謝謝你,張雨芊含。
五年級(jí)真好作文14
媽媽,有你真好。在我生病時(shí)無微不至的照顧我;在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我。
那天,我在學(xué)校中嬉戲玩耍時(shí),卻不知死神般的災(zāi)難正在籠罩著我。上課的鈴聲猶如死神在吹響號(hào)角。我和同學(xué)們直奔教師,突然,不知誰伸出腳絆了我一下,我重心不穩(wěn),頭好臺(tái)階來了個(gè)親密接觸。我的頭破了一個(gè)大洞,直徑3厘米。老師趕忙騎著電瓶車把我送到了大渡口老醫(yī)院,接著打電話把你叫來了。你急忙趕到了醫(yī)院,萬般火急的問:“夏祺,你沒事吧?”盡管您就在我身邊,但縫針的那種疼痛使我生不如死,感覺呼吸都困難了。你心疼的留著熱淚在一旁默默的鼓勵(lì)著我。
寒假,小姨回來了,你和爸爸一起睡,爺爺奶奶一起睡,而我和小姨一起睡。夜里,我老是做噩夢,還感覺自己體溫正在升高,我熱的一點(diǎn)力氣也沒有了,只能讓小姨喊你過來。你很快就到了我的身邊,用溫度計(jì)給我量體溫,竟40.5攝氏度,你立刻給我的頭上貼了退燒貼,還讓我喝了退燒藥,第二天,我的燒退了,人也舒服多了。
媽媽,有你真好!
五年級(jí)真好作文15
人們常說:“開卷有益。”我覺得這句話說得很正確。因?yàn),書確實(shí)可以給我們帶來許多好處。
有一位偉人曾經(jīng)說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。有了書,我們才能進(jìn)步,一步一步地走向成功。讀書,可以給我們帶來新知識(shí),讓我們不斷提高自己的水平,成長為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的工作者。
書,就像一架永遠(yuǎn)不停息的飛機(jī),帶著我們游遍全世界;書,就像一位你非常信任的朋友,隨時(shí)陪伴著你,使你不寂寞;書,就像一只可愛的小動(dòng)物,在你不高興時(shí)逗你開心……
有了書,我們就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,和白雪公主一起克服困難,找到她最終的歸宿;和灰姑娘一起找到她心愛的王子;和科學(xué)家們一起去探險(xiǎn),探索科學(xué)的奧秘……
書,帶給我們?cè)S許多多意想不到的東西,我們要多看書,多讀書,還要好好地愛護(hù)書,要把書讀透、讀熟,這樣,你就會(huì)成為一個(gè)有文化、有智慧的人。
讀書真好!我愛讀書。