關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)村的風(fēng)景非常美麗，那里的空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)。
清晨，公雞亮開(kāi)了它的大嗓門(mén)，催我起床。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，推開(kāi)窗，一股清新的空氣直沁肺腑。
中午，萬(wàn)里無(wú)云，我去了田野，那黃澄澄的油菜花，一眼望去，猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花向我點(diǎn)頭示好。
下午，抬頭仰望，那一朵朵云的形狀千姿百態(tài)！你瞧，一匹馬馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，他才站起來(lái)似的。
夜晚，美麗的月兒好似一位風(fēng)姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝，淡淡的，柔柔的，如同水一般平靜，灑落在人們的臉上。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的美麗！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我的學(xué)校是鐵西區(qū)啟工二校。這是一所規(guī)模很大的學(xué)校。美麗的教學(xué)樓，座落在操場(chǎng)兩旁，就像我們放飛的心情。
穿過(guò)教學(xué)樓，有一座飄香的小花園，那可是校園中一道最靚麗的風(fēng)景線。到了夏天，你能看到它最美的瞬間。每當(dāng)我們?cè)谒纳磉呁嫠�，就能看�?jiàn)小鳥(niǎo)、蜻蜓，還有不停飛舞的小蝴蝶，它們都在為我們展現(xiàn)出漂亮的舞姿，真是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香�。∵@里，也是我們最喜歡來(lái)的地方：透過(guò)各種各樣的鮮花，你總會(huì)看到有許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像老師溫柔的手，輕輕地?fù)崦麄儖尚〉纳碛埃枷愕幕ǘ淇倳?huì)為我們帶來(lái)一天的好心情。
你們喜歡校園中這道靚麗的風(fēng)景線嗎？有時(shí)間，我就帶你來(lái)我的校園走走，看看。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂著大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿(mǎn)朝氣的春裝。大人們也走出家門(mén)，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區(qū)可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢，最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧，這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。
來(lái)到濱河公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)好多賣(mài)風(fēng)箏的，那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應(yīng)有盡有��！我挑了一個(gè)，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng)，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥(niǎo)兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。
我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了，我把線軸上的線逗長(zhǎng)了許多，就把風(fēng)箏往上一拋，緊跟著撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有？可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來(lái)。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你要逆著風(fēng)跑才行。”于是我就回過(guò)頭來(lái)拉著風(fēng)箏往東跑，風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著線跳著大喊：“飛起來(lái)了，起來(lái)了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，加入了空中風(fēng)箏的世界。
快看哪，那邊的“老鷹”正張開(kāi)有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚(yú)”搖著尾巴悄悄的跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長(zhǎng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人；突然，一架“飛機(jī)”呼嘯而來(lái)，還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風(fēng)箏線，可誰(shuí)知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來(lái)。它時(shí)而飛翔，時(shí)而靜止，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖又盤(pán)旋......，我沉浸在這美好的感受中。
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空，我陶醉了，風(fēng)箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了！紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴，個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬一口的欲望。可你千萬(wàn)別真咬，否則，會(huì)辣死你！
咦，那邊紅彤彤的是什么？噢，原來(lái)是西紅柿呀！西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠，汁分極多，咬一口甜到心底，而且是極有營(yíng)養(yǎng)的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿(mǎn)，金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園里，五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香，那么美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美國(guó)，那里有一條大瀑布，人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的'上游，水流湍急，象一個(gè)水庫(kù)突然開(kāi)閘了似的。而在下游，水流則平靜得多，湖水綠綠的，就像被旁邊的大樹(shù)、小草染了似的。
我也去過(guò)那兒一次，我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布，十分漂亮，像新娘的婚紗一樣。然后，我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠(yuǎn)看像一塊巨大的布。當(dāng)船開(kāi)近的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的聲音。不一會(huì)兒，我被淋成了“落湯雞”，冷得哇哇直叫，可是我并沒(méi)有厭惡它，反而更喜歡它了。
船往回開(kāi)的時(shí)候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥(niǎo)了。它們?cè)诮甘蠂\嘰地叫著。有時(shí)還用嘴巴觸一下水面。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想去那兒了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在通許縣的一個(gè)小農(nóng)村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉(xiāng)人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。
在閑暇時(shí)節(jié)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，在門(mén)前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門(mén)前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，鄉(xiāng)親們都會(huì)不約而同地聚攏到這里。他們一手端著菜，一手拿著饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當(dāng)作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內(nèi)大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。
這就是我家鄉(xiāng)人吃飯時(shí)的獨(dú)特風(fēng)景，這道風(fēng)景線將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我的姨媽在山間開(kāi)了一個(gè)農(nóng)家小院，爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去山里玩。
春天，山里非常涼爽，高低不同的山都穿上了綠色的新衣，柳樹(shù)、楊樹(shù)都發(fā)芽了，常常從樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌唱聲，這些小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)，有許多鳥(niǎo)我都叫不上名字。
夏天，山上的野花都開(kāi)了，有黃的、粉的、白的，五顏六色，美麗極了�；▍仓谐３�(huì)有蛐蛐在唱歌，就像音樂(lè)一樣，能讓整個(gè)人放輕松。小魚(yú)兒在魚(yú)塘中游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
秋天，葉子飄落下來(lái)，為人們鋪上了一條天然的地毯，秋風(fēng)一刮，葉子們不約而同地在空中飛舞。走進(jìn)田地，有不少的莊稼都成熟了，金閃閃的稻谷一片一片的，像金色的波浪。
冬天，河水結(jié)冰了，像水晶一樣，有些天鵝常常用嘴戳一個(gè)小洞到里面去捉魚(yú)。
這里的山真美呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
今天下午沒(méi)事做，我跟哥哥一起騎腳踏車(chē)四處閑逛。
在途中，我們看到成群的麻雀在電線桿上，有的整理羽毛，有的吱吱喳喳叫個(gè)不停，有的則在空中展現(xiàn)出美麗又優(yōu)雅的舞姿，令人心曠神怡。無(wú)邊無(wú)際的天空，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，真想拿起畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)呢!
騎在田園道上，陣陣的涼風(fēng)從我的臉龐悄悄掠過(guò)，令人感到無(wú)比的自在與心曠神怡。放眼望去，一塊又一塊綠油油的水田，與一池又一池干涸的漁塭，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
我們一會(huì)兒到堤岸飆車(chē)，一會(huì)兒又到公園穿梭，平常不曾仔細(xì)瞧的街景，如今都變成令人賞心悅目的風(fēng)景名勝。看!眼前一大片田園，園中的草綠得出奇，多么賞心悅目，但園前光禿禿的土地，讓它任意荒廢掉，真令人覺(jué)得可惜。
路過(guò)一戶(hù)豪宅時(shí)，門(mén)前的看門(mén)犬一看見(jiàn)我們就一直狂吠，我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。
天是漂亮的、云是漂亮的;鳥(niǎo)兒是可愛(ài)的，連來(lái)來(lái)往往的人也都是可愛(ài)的。偷得浮生半日閑，這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現(xiàn)代人所向往的呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比缭�(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。
一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。
作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花�！�
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