關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、表姐、表弟要去公園玩,坐了5分鐘的公共汽車終于到了。里面有綠油油的草坪,長(zhǎng)著五顏六色的各種各樣的花,蝴蝶在花叢中采蜜。茂密的大樹(shù)林里傳出了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的聲音,柳枝擺動(dòng)著,好像在翩翩起舞。。
公園里有一個(gè)滑輪場(chǎng),我們都先看著人家在滑冰。然后買票，急匆匆地跑進(jìn)去，換好滑輪鞋，就開(kāi)始滑了。
哥哥一開(kāi)始有點(diǎn)怕，不敢滑。一不小心，哥哥摔了個(gè)“屁股墩”，哥哥沒(méi)有信心滑了。哥哥說(shuō)：“我不想滑了，我第一次滑，摔了還會(huì)被人家嘲笑�！� 我卻認(rèn)為哥哥第一次滑，摔了是正常的。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，只要自己有信心去滑，就行了�！� “哥哥重拾信心，站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我叫住了哥哥、表姐、表弟，我說(shuō)：“要不我們幾個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)拉著后面的衣服一起滑�！备绺缯f(shuō)：“好啊，這樣才好玩，但是你要第一個(gè)，因?yàn)槟闶亲顣?huì)滑的，所以你要在第一個(gè)，會(huì)比較累一些。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，怕累干什么。你們好了沒(méi)��！”他們說(shuō)：“好了�！蔽覀兙鸵粋�(gè)拉一個(gè)開(kāi)始滑了，像一條長(zhǎng)龍一樣，滑得很快。滑冰場(chǎng)的人，全都看看我們這條“長(zhǎng)龍”！哈哈，我們簡(jiǎn)直是太帥了！
接著，我們還去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。一開(kāi)始杯子我們慢慢地轉(zhuǎn)，二、三分鐘后，杯子越轉(zhuǎn)越快，我頭昏腦脹了，胸口悶悶的�？墒潜斫�、哥哥、表弟他們不頭暈，還在開(kāi)心著呢？我笑不出來(lái)了，直盼望杯子快快停止。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯終于停了，我再也不想玩這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯了。
我們還玩了碰碰車、轉(zhuǎn)馬、海盜船等等……
最后我們依依不舍地離開(kāi)了公園，開(kāi)開(kāi)心心地回家去，這是多么快樂(lè)的一天�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
早晨，我們家展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的大掃除活動(dòng)。
我早早的起床，叫醒了正在睡夢(mèng)中的爸爸，媽媽還有弟弟，并事先準(zhǔn)備的一系列工具：掃帚，拖把，畚斗，抹布......
7點(diǎn)左右，我已經(jīng)分配好每個(gè)人該做的事，清潔的范圍。
只見(jiàn)媽媽拿著抹布，在擦玻璃。手上的布像施了魔法一樣，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒逃到右邊，累的媽媽滿頭大汗，還會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，好像在說(shuō)：“加油��！我干的正起勁呢！繼續(xù)擦，繼續(xù)擦�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽便上氣不接下氣了，一屁股坐在地上，直搖手，說(shuō)：“不干了，不干了，我——我實(shí)在是——干不動(dòng)了�！痹谝贿厭叩氐牡艿芡Ｏ率种械膾叩氐幕睿粗鴭寢�，一本正經(jīng)地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)做事要堅(jiān)持不懈，是誰(shuí)說(shuō)做事不能半途而廢，又是誰(shuí)說(shuō)只有做到這些，才會(huì)成功？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”弟弟一邊說(shuō)，一邊盯著媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了就是不一樣，能背故事，還會(huì)引用成語(yǔ)了，好，看在你這股認(rèn)真勁上，我繼續(xù)干！”媽媽說(shuō)著又站了起來(lái)，繼續(xù)干活。
在一邊的爸爸突然發(fā)出笑聲，我放下擦桌子的活，走出來(lái)問(wèn)：“爸爸，你笑什么呀？”“嘻嘻嘻，哈哈哈！”爸爸的笑聲越來(lái)越大，“你看看你弟弟，把掃帚夾在腿里那個(gè)樣子，哈哈哈，哈哈哈，我——我不行了，哈哈哈，嘻嘻嘻。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)正在掃庭院的弟弟有時(shí)夾著掃帚，放在地上來(lái)回?cái)[動(dòng)，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，不知擺了多少個(gè)s型；有時(shí)學(xué)著電視里的人，把掃帚當(dāng)吉它：把掃帚斜著拿在手里，膝蓋彎曲，一只手握著丙，一只手上下?lián)]舞著；有時(shí)把掃帚豎著放，對(duì)著電視機(jī)宣讀獲獎(jiǎng)感言……我見(jiàn)了也笑的合不攏嘴。
掃了整整一個(gè)上午，媽媽把大大小小10幾扇玻璃擦得干干凈凈，弟弟掃好了庭院內(nèi)外的所有路，爸爸也把所有的地面拖得一塵不染，我也擦好了我和弟弟的寫(xiě)字桌，爸爸的辦公桌，媽媽的化妝臺(tái)，并把上面的所有東西擺放的整整齊齊，井然有序。我們還把所有的被單，床單，枕頭套，衣服，褲子全不放到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽負(fù)責(zé)洗，爸爸負(fù)責(zé)曬，等衣服干后我負(fù)責(zé)疊，弟弟負(fù)責(zé)把它門(mén)送回衣柜。
“干干凈凈的感覺(jué)真好！”爸爸坐在沙發(fā)上，看著電視說(shuō)�！熬褪�，這樣看電視就更舒服了�！钡艿芘鮼�(lái)一盤(pán)水果附和道，“吃的也舒服！” “哈哈哈！”弟弟的話惹的爸爸和媽媽開(kāi)懷大笑。
不過(guò)這次讓我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的更深的一層意思。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
叮鈴鈴，上課了，新來(lái)的郭老師提著袋子健步走上講臺(tái)。
“誰(shuí)來(lái)猜一猜，我給大家?guī)?lái)了什么禮物？”只見(jiàn)郭老師從袋子里拿出一包用日歷紙包住的長(zhǎng)方體，捧在手里神秘地說(shuō)：“這個(gè)禮物大家都愛(ài)吃，老師在童年里也很愛(ài)吃，待會(huì)每個(gè)同學(xué)都會(huì)分到，大家知道是什么禮物嗎？”老師的話剛落音，有幾個(gè)淘氣包伸手捏了捏禮物，大聲喊了起來(lái)：“哎呀！這個(gè)禮物是軟的呀！”此時(shí)我又好奇又激動(dòng)，真想知道里面軟軟的東西是什么，是棉花糖？是軟糖？還是……不管了，看看同學(xué)們是怎么想的吧！
天啊！同學(xué)們的答案更是五花八門(mén)。有說(shuō)是甜甜的紅棗；有說(shuō)是軟軟的QQ糖，當(dāng)然，也有人說(shuō)是棉花糖，還有許許多多奇思妙想的答案，我就不給大家一一介紹了。
老師見(jiàn)到大家渴望答案的眼神，卻不急不躁地說(shuō)：“我先得讓一位最聽(tīng)話的同學(xué)品嘗一下這個(gè)神秘的禮物�！宾畷r(shí)，大家紛紛坐好，都想成為那個(gè)可以先品嘗禮物的幸運(yùn)兒�？上�，幸運(yùn)并沒(méi)有降臨在我的身上，而是降臨在男同學(xué)—王俊宇的身上。沒(méi)有辦法，我只好眼巴巴地看著禮物先進(jìn)他的肚子嘍！
老師偷偷把他帶到門(mén)外，環(huán)顧了四周，小聲地對(duì)他說(shuō)了一句悄悄話后，便迅速把禮物倒進(jìn)了他的`嘴中。而教室里，同學(xué)們都爭(zhēng)著跑到門(mén)口，想要看看禮物到底是什么。王俊宇進(jìn)來(lái)了，他笑瞇瞇地看著我們，可是，過(guò)了一會(huì)兒，他裝出想要吐的樣子，張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)嘴巴，咦，里面是白色的，難道真的是棉花糖？大家都被他的動(dòng)作迷惑了，信以為真，只有老師在旁邊大喊：“千萬(wàn)不能張開(kāi)嘴巴！”他聽(tīng)了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了講臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，才告訴老師，禮物吃完了。大家都問(wèn)他是不是很難吃，他笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
同學(xué)們回答的更兇了，搶著回答各種答案，瞧，那兒有個(gè)小傻瓜，說(shuō)：“老師，是鹽，只有鹽，才會(huì)做成這樣的動(dòng)作，”而另一個(gè)人說(shuō)：“一定是棉花糖，因?yàn)樗难例X好像被棉花糖粘著了！”老師笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，摸著他的頭說(shuō)：“真聰明，就是棉花糖！”
謎底揭開(kāi)了，禮物就是棉花糖，大家都分得一個(gè)粉紅與白色相間的棉花糖，細(xì)細(xì)品嘗，甜甜的味道在口里打轉(zhuǎn)，許久沒(méi)有離去。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我們盼望已久的淘寶節(jié)終于在下午第三節(jié)課拉開(kāi)了大幕。一三四年級(jí)是買家，二五六年級(jí)是賣家。我們是五年級(jí)，當(dāng)賣家。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始時(shí)，安靜的場(chǎng)面變得很吵，我。紀(jì)博文和陳良玉為一個(gè)攤位，我們把布放到地上，把要賣的東西拿出來(lái)。我拿出來(lái)了兩本漫畫(huà)，兩個(gè)發(fā)卡，玩具等，我一看紀(jì)博文帶的東西傻了眼，五本書(shū)，我問(wèn)紀(jì)博文：“你就帶了這五本書(shū)？”“嗯，不行嗎？”他回答。我又看了看陳良玉帶的東西，真是多呀。有小狗。小貓。書(shū)。筆。本子等，我想一定賣個(gè)好價(jià)錢。一開(kāi)始一群人圍在我們的攤子上挑選東西，有的人看一眼就走了，有的人看到了好玩的或好看的東西就買下來(lái)，有的問(wèn)東問(wèn)西，最后一個(gè)也不買就走了，過(guò)了大約五分鐘，我們攤上的東西只剩下幾件了，我想了一個(gè)好辦法，我讓紀(jì)博文和陳梁玉看著攤子，自己到別人的攤子上買點(diǎn)東西來(lái)賣，我在宋世聞的攤子上看見(jiàn)了兩個(gè)很可愛(ài)的玩具，因?yàn)槲姨矚g它們了，也沒(méi)有打價(jià)就買了，我又花了5元錢買了5本漫畫(huà)。3本支筆管，我回到攤子上時(shí)，東西只有2本書(shū)了，我把買來(lái)的東西放上，本來(lái)沒(méi)有人來(lái)，現(xiàn)在又有很多人來(lái)買，過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)博文又買了一些東西回來(lái)，來(lái)我們攤上買東西的人越來(lái)越多，最終淘寶節(jié)在下課鈴聲的陪伴下結(jié)束了，可是有的人還在爭(zhēng)分奪秒的買。
我們回到教室時(shí)，老師拿出一個(gè)捐款箱，我們依次上前捐款，有捐5的。有捐10元的。有捐15元的，有捐20元的。讓我們最佩服的是王國(guó)鈺和董正涵，王國(guó)鈺捐了30元，董正涵捐了50元，他們賣了100多元，她這50元能給山區(qū)小朋友帶來(lái)很多東西，而我捐了15元，我有些愧疚。
我喜歡淘寶節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
漫漫人生之路，快樂(lè)與之相隨。人生，一條清澈見(jiàn)底的的小溪，一縷七彩斑斕的陽(yáng)光，一副永不褪色的字畫(huà)；快樂(lè)，一條自由自在的小魚(yú)，一束美麗芳香的鮮花，一排神奇絢麗的畫(huà)筆�？鞓�(lè)與人生相隨相依。學(xué)會(huì)掌好人生的舵靶，每天都是精彩燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛，要飛出曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨”的那份自信。只有快樂(lè)面對(duì)人生，生命才有價(jià)值。無(wú)論是誰(shuí)，在現(xiàn)實(shí)生活中受到的誘惑都很多，苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。人有時(shí)也是自私、虛榮且貪圖享受的。我們很容易深陷其中不能自拔。但，我們應(yīng)做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣賞生活，去反思生活。這樣，你就能邁向一個(gè)更高更遠(yuǎn)的境界——最優(yōu)秀的人物通過(guò)痛苦才得到快樂(lè)，才懂得快樂(lè)�！俺跞�，出山了”這是每個(gè)初中生都?jí)粝氲�。十年寒窗苦讀，身經(jīng)百戰(zhàn)，為的是完美的一搏。成敗與否，在此一舉。殊不知，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪總是充滿艱辛，一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個(gè)成果，都必須克服無(wú)數(shù)的挫折，這都是每個(gè)成功者的心血與汗水凝結(jié)而成的��！初中生活，整天充滿了噩夢(mèng)，每天都有人哭訴“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)讀成了駝背”。俗話說(shuō)的好，“吃得苦中苦，方為人上人”�？嘀凶鳂�(lè)，正是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)。它帶給我們的，是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書(shū)，都是思想火花的迸射。每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀，架設(shè)了一座長(zhǎng)橋，讓真理與凡人不再遙遠(yuǎn)。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時(shí)候。每個(gè)初中生都具有一種逆反心理。美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對(duì)父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)。我們的心理正處于半成熟期，像個(gè)“小大人”。家長(zhǎng)和老師的話常常當(dāng)作耳邊風(fēng)，獨(dú)立性強(qiáng)，總是認(rèn)為應(yīng)該擁有“隱私權(quán)”，不肯與父母老師傾心交談，特別容易走上歧途。中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”，也是自我定位，自我發(fā)展，自我完善的重要時(shí)期。進(jìn)入初中，我們站人生的第二起跑線上。我們要在新的環(huán)境中，珍惜每一種新的感受，體驗(yàn)中學(xué)生的快樂(lè)，更要提高自身的綜合素質(zhì)，完善自我，把握機(jī)遇，全面發(fā)展自我，做個(gè)積極樂(lè)觀優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)橹挥小皹?lè)學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
青春美好的年華，快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜每一天，讓生命富有價(jià)值。所以，不管是什么，你用快樂(lè)的眼光去看待它，用快樂(lè)的心情去體會(huì)它，它就是快樂(lè)的，你也就會(huì)快樂(lè)。
“未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”�？鞓�(lè)，讓我們一起上路！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天晚上，爸爸加班不回來(lái)，媽媽和妹妹去上舞蹈課，廚房的碗沒(méi)有人洗。它們躺在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你來(lái)幫我洗一洗，行嗎？”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦，我做一點(diǎn)事是應(yīng)該的。于是，我到廚房洗碗去了。
我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上，接著，我拿著抹布往碗里抹，后來(lái)，放了一點(diǎn)點(diǎn)水在碗里，再用抹布抹。這時(shí)碗里很滑，像一個(gè)頑皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗還是溜了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲，碗掉在了地上。嚇?biāo)牢伊�！可�?dāng)我趕緊拿起來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)碗沒(méi)有碎。還好，老天爺幫忙，要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認(rèn)真清洗。這次，我加倍小心了。一只一只地洗著，洗好了！我再在自來(lái)水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……
原來(lái)做家務(wù)還有大學(xué)問(wèn)呢，我明白了做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真，毛手毛腳可不行。以后，我一定多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，做個(gè)超級(jí)“小能手。”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我最喜歡的游戲就是“貓捉老鼠”了。一下課，我就叫上幾個(gè)好朋友一起玩“貓捉老鼠”。我們先手心手背，選出“貓”和“老鼠”，剩余的小朋友手拉著手，圍成一個(gè)圈兒坐下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“貓”張牙舞爪地向“老鼠”撲去，“老鼠”見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。我們?cè)谂赃吙鞓?lè)地歡呼著：“加油！加油！”不一會(huì)兒功夫，他們就累得氣喘吁吁。忽然，“貓”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正經(jīng)地對(duì)“老鼠”說(shuō)：“哎呀，我太累了 ，我們還是休息一會(huì)兒吧！”“老鼠”見(jiàn)此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地說(shuō)：“哎喲！才跑幾圈，你就累成這個(gè)樣子！你的體力也太差了吧？虧你還是個(gè)男孩子呢！”
“哈哈！時(shí)機(jī)成熟了�！� “貓”一邊喊著，一邊迅速向“老鼠”身上撲去，“老鼠”措手不及，被“貓” 抓個(gè)正著。這時(shí)她方才知道中計(jì)了，后悔地喊道：“你這個(gè)狡猾的嚴(yán)曉華，我要給你點(diǎn)顏色看看！”此時(shí)，變成“貓”的錢玲玲，立即掉頭追“老鼠”——嚴(yán)曉華。眼看著快被捉到了，嚴(yán)曉華機(jī)靈地在李月月手心上輕拍了一下，這才得以逃脫。錢玲玲經(jīng)過(guò)這么幾番折騰，已經(jīng)累得直喘粗氣，為了不再當(dāng)“貓”，她只好有氣無(wú)力地繼續(xù)追趕著李月月…
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么飛快，“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室！
【關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文合集七篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)快樂(lè)作文合集六篇02-09
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文300字合集七篇02-06
關(guān)于五年級(jí)班級(jí)作文300字合集七篇02-08
關(guān)于五年級(jí)合作作文300字合集七篇02-08
五年級(jí)快樂(lè)春節(jié)作文合集5篇01-29
五年級(jí)快樂(lè)春節(jié)作文合集6篇02-09
【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字七篇02-09