陽(yáng)光五年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光五年級(jí)作文1
運(yùn)動(dòng)——是疾病的克星；
體育——是培養(yǎng)勇者的天下；
sports ——是榮譽(yù)廳；
體育——是和平使者；
運(yùn)動(dòng)——是生命的力量。
“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)健康一輩子！”我們學(xué)校提倡我們應(yīng)該多鍛煉。上周我們南湖小學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)陽(yáng)光體育活動(dòng)——————踢毽子跳繩一分鐘。雖然踢毽子得了全年第五名，跳繩得了第二名，但我一點(diǎn)都不驕傲，等著20xx年大運(yùn)會(huì)取得好成績(jī)！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舉行了精彩的體育活動(dòng)�！凹佑�，加油……”這是我們?nèi)楸荣惣佑停】吹酵瑢W(xué)們這么努力的為我們加油，我們真的要努力加油了。但是，我們班有一個(gè)男生不認(rèn)真，那就是蔡少瑞。他認(rèn)為這個(gè)比賽不重要，所以沒(méi)有努力。結(jié)果他跳繩跳了八十多下。哎，我們真的不應(yīng)該像蔡少瑞那樣尊重體育，而是應(yīng)該尊重體育，好好發(fā)展陽(yáng)光體育！如果我在最后的跳繩中沒(méi)有斷過(guò)一次繩，相信我跳得更好。
陽(yáng)光體育活動(dòng)給學(xué)生增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。開(kāi)辟了學(xué)生體育之路。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)陽(yáng)光，滿懷熱情地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。
陽(yáng)光五年級(jí)作文2
在一個(gè)炎熱的中午,我無(wú)意中問(wèn)了媽媽一句話：“媽,你了解爸爸嗎？”
“當(dāng)然！”媽媽回答道“你爸呀,是個(gè)大男人！做事雷厲風(fēng)行,公司里的人都怕你爸呢！”
對(duì),爸爸就是這樣一個(gè)人，雷厲風(fēng)行，有誠(chéng)信，有威嚴(yán)。不過(guò),
的把頭伸出去探了探，見(jiàn)沒(méi)人，又繼續(xù)睡了起來(lái)。
過(guò)了不一會(huì)兒，太陽(yáng)緩緩地升了起來(lái)，照亮了碧藍(lán)的天空。一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，那難以柔和的陽(yáng)光就像一片片玫瑰花瓣一樣從天使的花園里輕輕地飄落地我的身上。伴隨著那輕的陽(yáng)光的，是一遍遍輕柔的聲音。
“李睿欽,快點(diǎn)兒起床吧！”
我聽(tīng)著聲音，緩緩地睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的身影——是我爸爸。爸爸看著我朦朧的眼睛，輕輕地?fù)崦业难劭�，一下又一下，他的�?dòng)作是那么的輕，那么的柔，我感覺(jué)舒服極了，困意也慢慢地消退。我的房間中,充滿了愛(ài)的氣息與香味，籠罩著柔和的陽(yáng)光，這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸就是那陽(yáng)光的使者，是他讓我的房間充滿了柔和的陽(yáng)光，是他，讓我的房間充滿了愛(ài)的氣息。
我覺(jué)悟了，真愛(ài)就藏在父親為我們做的每一件事情中，真愛(ài)就像那清晨的一縷縷陽(yáng)光，沒(méi)有鮮艷的顏色，但卻能給我們無(wú)限的溫曖與溫馨。
陽(yáng)光五年級(jí)作文3
算了，我補(bǔ)人文兩年多了。就這樣，我自然成了那些小同學(xué)的學(xué)姐，但我覺(jué)得有時(shí)候我配不上。
可能是因?yàn)槲沂莻�(gè)老學(xué)生，所以比較懶，沒(méi)有以前的激情和傲慢。剛開(kāi)始，我每天至少讀30分鐘，風(fēng)雨無(wú)阻；現(xiàn)在隨著年級(jí)的提高，作業(yè)的增多，學(xué)習(xí)的辛苦，我能讀20分鐘也不差，而那些年輕的同學(xué)能堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)。
再背一遍，最開(kāi)始的時(shí)候，我是背《道德經(jīng)》最快的，可以夸張的說(shuō)是奇跡，但是背完不久，我就覺(jué)得自己沒(méi)什么好背的了，只把老師的要求背下來(lái)當(dāng)做完成作業(yè)。
不管我做什么，我都覺(jué)得很無(wú)聊�！懊刻於寄敲疵�，從早到晚要完成一大堆作業(yè)，真的很煩�！蔽医�(jīng)常這樣抱怨。
現(xiàn)在，我明白了：分別忙碌就是“心”和“死”，也就是心死了，就沒(méi)有心了。沒(méi)有心怎么過(guò)？怎么才能成功？
所以我定了一個(gè)目標(biāo)：不管每天有多忙，都要騰出時(shí)間來(lái)讀30分鐘圣經(jīng)。魯迅不是說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的”嗎？另外，我也想每天認(rèn)真畫一本字帖，多感受一下生活。
剩下的一年我一定會(huì)去陽(yáng)光大道做自己！
陽(yáng)光五年級(jí)作文4
翻開(kāi)一本相冊(cè)，看到一位長(zhǎng)得不錯(cuò)、笑的燦爛的女人，這就是我親愛(ài)的媽媽�？吹竭@張照片，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅讓我感動(dòng)的畫面。
告訴你們哦，我的媽媽因?yàn)樯�，才從苗條美女變成胖媽媽的，嘻嘻！這是我的驕傲！
媽媽非常愛(ài)我，從生活中的一些小事就能知道。我平時(shí)不愛(ài)睡午覺(jué)，媽媽覺(jué)得孩子應(yīng)該有充足的睡眠，才能長(zhǎng)好身體。所以媽媽會(huì)把我哄上床�！皨屵洌么萄郯�，” 我用手捂著眼睛，不滿的嚷嚷。媽媽為我蓋好被子，便去將窗簾拉上。我還是睡不著，就在床上像一只毛毛蟲不停的蠕動(dòng)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力將我制服，我雖安穩(wěn)了，卻總是無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！皩殞�，媽媽睡不著，你哄哄我吧�！蔽移婀值南�，大人也要哄？“嗯，那好吧。”我學(xué)著媽媽的樣子，一邊拍著媽媽的背，一邊唱著《小羊兒乖乖》，唱著唱著我慢慢的閉上了眼睛睡著了。
我上幼兒園時(shí)，體質(zhì)不太好經(jīng)常生病。有一次，我咳的非常厲害，藥吃下去吐的被子上全是，媽媽麻利的將臟被子換下，抱著、哄著繼續(xù)喂藥。因?yàn)橥碌脑�，我的耳朵很疼不停的哭，媽媽心疼的抱著我揉著耳朵，在媽媽的懷抱里我安穩(wěn)的睡著了，媽媽卻一抱就是一整夜。
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)著我，我愛(ài)你我的好媽媽！
陽(yáng)光五年級(jí)作文5
溫暖，這個(gè)詞大家都很熟悉！因?yàn)榻?jīng)�？吹�，比如在短文里寫反義詞和同義詞，很常見(jiàn)，一點(diǎn)也不陌生，但是你知道溫暖是什么意思嗎？相信大家都會(huì)蜂擁在這里回答：“就是要暖和不要冷！”的確，字典里是這么說(shuō)的，但是溫暖真的是建立在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上的嗎？
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，每個(gè)人心里都會(huì)感到不平衡，從而產(chǎn)生“幸與不幸”的說(shuō)法。有些人經(jīng)常問(wèn)那些整天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的人。什么是幸福？怎么才能像你一樣幸福？他們的回答是這樣的。幸福就是可以無(wú)憂無(wú)慮。幸福就是只要你心里一直充滿陽(yáng)光，你就會(huì)幸福，你就會(huì)溫暖。
現(xiàn)在給大家?guī)追昼娝伎际裁词菧嘏Ｄ阆胂�，看下一段�?/p>
天空因?yàn)樘?yáng)而變暖，花兒因?yàn)殛?yáng)光而變暖，世界因?yàn)檎媲槎兣Ｗ坏臅r(shí)候有人給你讓座，摔倒的時(shí)候有人扶你起來(lái)，失望的時(shí)候有人安慰你勸解你。是不是心里有一種觸動(dòng)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)？這就是溫暖！
溫暖，就像心里一抹陽(yáng)光，然后逆向思維，反過(guò)來(lái)，只要心里充滿陽(yáng)光和樂(lè)觀，就會(huì)溫暖快樂(lè)！摔倒了，不要緊，爬起來(lái)，在上面踩幾腳，下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤；如果你失敗了，不要灰心。上帝關(guān)上一扇門后，自然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。生活是公平的，但你要為之奮斗。所以，我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)生活的希望，要知道生活永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄任何人！
陽(yáng)光五年級(jí)作文6
江蘇怡化第二小學(xué)吳(2)班
虞嘯天
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽(yáng)光，所以我每個(gè)星期天都去看她。
春姑娘來(lái)了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時(shí)有魚和它們的“敵人”翠鳥(niǎo)在水面上自由游動(dòng)；花五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，仿佛在爭(zhēng)奪誰(shuí)最美。你不讓，我也不讓。綠草如茵，美不勝收。
來(lái)到奶奶家，我把陽(yáng)光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽(yáng)光普照，肯定很快就會(huì)好的。于是，我匆匆進(jìn)了屋。
“奶奶，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開(kāi)裙子，太陽(yáng)卻不見(jiàn)了。我急了，問(wèn)奶奶：“太陽(yáng)怎么這么調(diào)皮？”我明明是用裙子包著的，現(xiàn)在都沒(méi)了。我該怎么辦？”奶奶會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我有太陽(yáng)了！”我一臉不解地問(wèn)：“太陽(yáng)沒(méi)了，你怎么能得到太陽(yáng)呢？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你不就是我們家的小太陽(yáng)嗎？"
聽(tīng)到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學(xué)的《月亮灣》。奶奶笑得很開(kāi)心，笑得很開(kāi)心，比外面的陽(yáng)光還要燦爛！
陽(yáng)光五年級(jí)作文7
《黎明》。朝陽(yáng)。它象征著希望和光明的未來(lái)。
有一天，爸爸給我講了六個(gè)饅頭的故事。他說(shuō)大學(xué)里有很多貧困生，每天只能買六個(gè)饅頭，兩個(gè)早上吃點(diǎn)榨菜，兩個(gè)中午喝一碗免費(fèi)湯，兩個(gè)晚上喝一碗免費(fèi)湯。
我一聽(tīng)就說(shuō)：“這營(yíng)養(yǎng)怎么夠？難道沒(méi)有人能幫助他們嗎？”
爸爸說(shuō)：“國(guó)家會(huì)給他們一些幫助。社會(huì)上還是有很多好人在大學(xué)里設(shè)立助學(xué)金支持他們的。”
我說(shuō)：“我就拿出壓歲錢來(lái)養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生！”
我匆忙拿出錢罐，數(shù)了兩千多塊，好有錢��！“爸爸，夠了嗎？”
爸爸說(shuō)一個(gè)大學(xué)生一年學(xué)費(fèi)五千多，住宿費(fèi)一千多，生活費(fèi)至少六千，也就是一萬(wàn)三勉強(qiáng)夠用。
嘿，那我該怎么辦？明白了。我可以和朋友一起收錢！
經(jīng)過(guò)我的提議，范瑋琪的哥哥、柯睿的姐姐和金進(jìn)的姐姐都很支持。共籌得8000元，并與東南大學(xué)達(dá)成協(xié)議，設(shè)立助學(xué)金，資助兩個(gè)人文或外語(yǔ)院校的新生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)，避免輟學(xué)悲劇。
爸爸建議把助學(xué)金命名為“大一黎明助學(xué)金”，希望收到助學(xué)金的兩個(gè)同學(xué)有一個(gè)美好的未來(lái)，祝我們四個(gè)人有一個(gè)美好的未來(lái)。
據(jù)說(shuō)這是東南大學(xué)本學(xué)年收到的第一筆新生助學(xué)金。
很快，一些孩子要求加入助學(xué)金，他們的父母把所有的錢都發(fā)了。我相信在大家的共同努力下，這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
陽(yáng)光五年級(jí)作文8
有一天，我去奶奶家的院外玩，看見(jiàn)了那溫暖明媚的太陽(yáng)，它的光線直射大地，把我的`心都照暖了。我趕緊兜起我那紅色的裙子，把陽(yáng)光包在了里面。
我朝著奶奶家的屋里走去，一進(jìn)門，我就大叫起來(lái)：“奶奶，我給您送陽(yáng)光來(lái)了！”說(shuō)著，便高興地跑到了奶奶病床前。我輕輕把我那紅色的裙子展開(kāi)，可是陽(yáng)光卻不見(jiàn)了，我焦急地喊道：“奶奶，真得很對(duì)不起，我把陽(yáng)光弄丟了�！蔽乙患�，眼淚便嘩嘩地流了下來(lái)。
奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭，親切地說(shuō)：“我的小寶貝，不要再哭了，你的陽(yáng)光呀，我已經(jīng)曬到了－－你呀，就是我家那溫暖的小太陽(yáng)！”我看見(jiàn)奶奶笑瞇瞇的，好像連皺紋都少了許多，人都精神起來(lái)的樣子，我把眼角那微微的淚水輕輕抹掉了，臉上又充滿了那幸福、美滿、甜蜜的笑容。
我緩緩地把手放在奶奶的肩上，輕輕地為奶奶捶背，一會(huì)捶的輕，一會(huì)捶的微重。然后我又慢慢地、有感情的背起了我剛在學(xué)校學(xué)過(guò)的一篇課文《月亮灣》給奶奶聽(tīng)，奶奶微閉著雙眼，幸福地綻開(kāi)了笑臉，聽(tīng)我背誦這篇課文，奶奶那幸福的笑臉比外面那灑滿天地的陽(yáng)光還要燦爛，我看了也綻開(kāi)了甜蜜的笑容。
陽(yáng)光五年級(jí)作文9
分，分，分，學(xué)生的命脈！“在這種壓力下，我們似乎都被壓抑在同一個(gè)狹小的監(jiān)獄里。太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了顏色。連空氣都足以讓我窒息，幾乎窒息。
明期待著，期待著一絲陽(yáng)光。無(wú)助、恐懼籠罩著我，試卷上堆滿了小叉子。我無(wú)力地倒在地上，灰塵在眼前飛舞，譏諷地看著我。我累了，失敗了，眼前的一切開(kāi)始萎縮，變得模糊。我正要閉上眼睛的時(shí)候，一雙溫暖的大手抱著我，溫暖舒適。我有說(shuō)話的欲望。
是的，我做到了。我把一切都告訴了他，包括滿滿的小叉子的試卷。他笑了笑，像做夢(mèng)一樣消失在我眼前，留給我的只有一個(gè)不哭的理由。
我開(kāi)始用我的力量去對(duì)待一切失敗的事情。剛開(kāi)始真的很難！盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了。
我把這件事告訴了監(jiān)獄里的每一個(gè)人，他們一個(gè)接一個(gè)地走出了地獄，解除了自己所謂的壓力。我也走出去，把它牢牢地鎖上了。果斷，堅(jiān)決。
陽(yáng)光單純的照在我身上，我看到飛揚(yáng)的灰塵，比我矮很多。我咯咯笑著抬起頭。四個(gè)漂亮的漢字——出現(xiàn)在天空，太陽(yáng)重新出現(xiàn)。
陽(yáng)光五年級(jí)作文10
午間，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖，有陽(yáng)光就有燦爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。
我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn)�，冬天的太�?yáng)最難得，最溫暖。既沒(méi)有春天那樣的溫柔，讓百花為之動(dòng)情；也沒(méi)有夏日的熱烈，讓人感到焦躁；更沒(méi)有秋天那樣的憂郁，為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng)，像一份溫柔的營(yíng)養(yǎng)劑，悄悄地?fù)嵛恐陋?dú)的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖，也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。
朋友的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著樸素的情懷；朋友的真摯關(guān)懷，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語(yǔ)，就象流淌的清泉，滋潤(rùn)著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽(yáng)！珍惜我們的真摯的友誼！
陽(yáng)光五年級(jí)作文11
老人之間的愛(ài)如臘梅，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打；同學(xué)之間的愛(ài)如白云，純潔而又活潑；師生之間的愛(ài)如春雨，溫馨而又卻是無(wú)限的愛(ài)和細(xì)心的滋潤(rùn)。但我爸爸媽媽之間的愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心。
這天，天氣晴朗，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，家中顯得格外美麗。爸爸剛剛從外面回來(lái)已是滿頭大汗了，媽媽趕忙放下勺子，拿起毛巾給爸爸擦汗。這時(shí)，由于剛拖完地，地滑，媽媽摔了一跤。爸爸看見(jiàn)了就如飛劍一般沖到媽媽身旁，輕輕將媽媽扶起，焦急地說(shuō);“沒(méi)事吧？疼嗎？快上醫(yī)院吧！”“沒(méi)事，我不疼，涂點(diǎn)藥就好了！”爸爸跑到房里拿藥，小心翼翼為媽媽涂藥。他們深情對(duì)視，露出了燦爛的笑容。
"來(lái)吃飯了”爸爸慢慢抽出椅子，讓媽媽坐在上面。我迅速坐在椅子上拿起筷子將一塊紅燒肉放到嘴巴里津津有味的吃了起來(lái)�！皝�(lái)，吃塊紅燒肉。看，女兒吃的真香，肯定好吃，但是小心燙！”爸爸一邊說(shuō)一邊將一塊最大的紅燒肉夾道了媽媽的碗中�！拔也怀浴眿寢屢贿呁妻o一邊將紅燒肉夾到了爸爸碗中，“還有這么多呢，你吃吧！”就這樣他們將紅燒肉來(lái)了個(gè)“環(huán)游世界”“你們一起吃”說(shuō)著我將紅燒肉給了爸爸，另一塊給了媽媽。他們羞澀地低下了頭。這時(shí)，天上的陽(yáng)光更加溫暖，花兒沐浴著陽(yáng)光，更加美麗了，小草更加?jì)赡哿恕?/p>
有人說(shuō)，愛(ài)一定要轟轟烈烈，但我并不這么覺(jué)的，愛(ài)不需要浪漫，愛(ài)不需要花言巧語(yǔ)，愛(ài)就是平平淡淡的，爸爸媽媽的愛(ài)就如陽(yáng)光，溫暖人心。
陽(yáng)光五年級(jí)作文12
春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天還是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，它使整個(gè)世界煥然一新。
看那冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，漸漸融化，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，而它又匯成溪流，像小冒險(xiǎn)家一樣流向遠(yuǎn)方，探索新的東西，發(fā)現(xiàn)新的奧妙。這時(shí)，小草也從夢(mèng)中蘇醒，以它那弱小的身軀沖破泥土的阻壓，從地面上探出小頭來(lái)。花兒則含苞怒放，看那美麗的月季花，那嬌艷的牡丹花，還有那簡(jiǎn)單樸素的迎春花……它們一個(gè)個(gè)綻出了春的笑臉，散發(fā)出一陣陣幽香;它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有葉子的樹(shù)兒，也發(fā)出了嫩芽，為明媚的春天增添了許多色彩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在小草的襯托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的舞蹈家啊，這時(shí)，樹(shù)枝也“沙沙”的伴奏起來(lái)，演奏出一首歡迎春天的交響曲。
這時(shí)，操場(chǎng)上以聚集好多小朋友，他們拿著各色各樣的風(fēng)箏，三五成群的放飛了起來(lái)，使風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，徐徐上升，看那蔚藍(lán)的天空中，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏……在陽(yáng)光的照耀下如同真的一般，遨游天空。
啊!我愛(ài)你，這如同夢(mèng)幻般的春天!啊!我愛(ài)你這陽(yáng)光明媚的春天!
陽(yáng)光五年級(jí)作文13
光驅(qū)散了陰霾，給了大地希望，但我始終無(wú)法理解是誰(shuí)驅(qū)散了角落里的陰霾，如何獲得光明。
我想隱藏我的悲傷，旅行到另一端，但我的勇氣被淚水看穿了。
我的心隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有方向。灰色的時(shí)候我會(huì)想起你。天很黑，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲壹傺b無(wú)所謂，忍著眼淚，笑得一塌糊涂。我不想讓你太累，也不想看到你厭倦愛(ài)情。不要后退。我怕我會(huì)后悔。我看著你消失在昏暗的小巷里。昨天，我所有的承諾都被拋在了腦后。你說(shuō)分手永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。
我像個(gè)孩子一樣站在角落里，想象著你會(huì)突然回頭，你永遠(yuǎn)不知道要多久才能忘記那份痛。
回憶回到我們相遇的地方，沒(méi)有辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍(lán)，風(fēng)很暖，我不斷放棄這些畫面。我害怕孤獨(dú)。也許你比任何人都清楚，即使�？菔癄�，你也會(huì)讓我永遠(yuǎn)依靠你。哦，這怎么可能？是我太天真了，還是我太傻了，不愛(ài)了.
童話劇本，怎么可能實(shí)現(xiàn)，看著你失去我們的愛(ài)，留下蒼白無(wú)力的回憶，最后說(shuō)我愛(ài)你是我唯一能做的事，我知道我還是忘不了。
沒(méi)有你怎么繼續(xù)你的時(shí)間
我還是選擇放棄
我不能因?yàn)樘珢?ài)你就放棄。
請(qǐng)?jiān)徫业男牟卦诮锹淅�，在�?yáng)光夠不到的角落里
陽(yáng)光五年級(jí)作文14
又是一個(gè)周末的下午，我像往常一樣坐在房間里靜靜地復(fù)習(xí)功課。太陽(yáng)突然隱藏在云層中，露出了它的小半邊臉。慵懶的陽(yáng)光透過(guò)朝西的窗戶斜斜地撒在書桌和一排排書上。我好像從來(lái)沒(méi)覺(jué)得下午的夕陽(yáng)這么美。
是一種什么樣的感覺(jué)油然而生？很近，很近，是什么？那是童年記憶的呼喚。我記得我很小的時(shí)候，是在外婆的照顧下長(zhǎng)大的。當(dāng)天下午，在奶奶家，溫暖的陽(yáng)光照射在古老的黃土墻上，墻上顯示著我和奶奶依偎在一起的身影。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，很難再找到那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。我在成長(zhǎng)，我的目標(biāo)和理想激勵(lì)我學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，為自己的未來(lái)畫出全新的藍(lán)圖�，F(xiàn)在，奶奶家搬進(jìn)了新房子，離開(kāi)了那個(gè)古老而熟悉的地方。我再也看不見(jiàn)落日了。這在我童年的記憶中已經(jīng)成為永恒.
時(shí)光老人的馬車不會(huì)停下來(lái)。轉(zhuǎn)身！我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)孩子了。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片空白，需要我填一輩子；過(guò)去對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶，我需要用心去珍惜。��！一縷陽(yáng)光，我金色的童年！我們身邊的變化是日新月異的，但只有童年的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)變的——的卡其色墻壁。永恒的陽(yáng)光，永恒的童年。
陽(yáng)光五年級(jí)作文15
“仰望星空只見(jiàn)空，不如影里看梧桐。莫言日腳天行邊，偷轉(zhuǎn)零分破寸中。”在一碧如洗的天空中，藏匿著些許陽(yáng)光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人們，照進(jìn)了我們的心里，暖暖的，人事風(fēng)景倏然而過(guò)，留下的，便只有那束陽(yáng)光。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。早春的第一場(chǎng)雨，濕冷，清冽；早春的第一次開(kāi)晴，溫暖，明朗。那藏在土縫里的綠芽?jī)浩仆炼觯舛d禿的枝椏也抽出了新芽，冬眠的動(dòng)物們被陽(yáng)光照得也都慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，人們也因?yàn)榇旱牡絹?lái)而露出了久違的微笑。那一束陽(yáng)光，使這個(gè)世界愈發(fā)生機(jī)勃勃了。
山頂之上，綠蔭成陣，美不勝收。每天的第一束陽(yáng)光便照射在這兒，慢慢地，向下，林中樹(shù)影暗黑，只有星點(diǎn)的光斑在那影子里，那束來(lái)自太陽(yáng)的光芒，照亮了地球的一半，指引人們前行的方向，帶領(lǐng)人們走出黑暗。山河浩蕩，多少不盡人意，也終歸平靜，安然簡(jiǎn)樸。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是勝利之光。雨潤(rùn)縱然靜好，雨水澆灌著植物們的生長(zhǎng)；可陽(yáng)光也是必不可少的，它溫暖著萬(wàn)物，給予他們溫柔關(guān)愛(ài)。伸出手來(lái)，去撫摸那一束陽(yáng)光，讓光照進(jìn)你的眼，照進(jìn)你的心，照亮你的整個(gè)世界。
夜幕悠悠來(lái)臨，倦鳥(niǎo)返巢，離人歸家。太陽(yáng)西下，山那邊，是那美麗的明霞，那陽(yáng)光，在離別之際也令人難忘，人們心心念念的，是明日的陽(yáng)光。
我想成為那束陽(yáng)光。
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