【熱門】中秋節(jié)五年級作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當(dāng)我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié)，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級作文《小學(xué)五年級中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時而鉆進云里，時而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級作文 篇2
我盼望以久的中秋節(jié)終于到了。
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道�？蛇@月亮就是躲在云里不肯出來，不一會兒她才露出半個臉，像個害羞的小姑娘；又過了一會兒，月亮終于出來了。它給大地了一層銀色的輕紗，使這個夜晚便變得更加浪漫了。
就在我們聊得熱火朝天的時候，遠(yuǎn)處傳來一陣呼喊聲：“北北，快回來吃月餅啦”！
我聽了，垂涎三尺，像箭一般沖進家門。一到家，月餅已經(jīng)端上桌了，月餅有大有小，有豆沙餡的；有蛋黃的；還有草莓餡的……我們玩起了游戲，游戲規(guī)則是：用六個骰子骰，誰的數(shù)最大，這塊最大的月餅就是誰的，依次推論……結(jié)果，我以總數(shù)３４贏得了最大塊的月餅，高興得一蹦三尺高！
這時我擔(dān)心地問：“不知道四川災(zāi)區(qū)的小朋友們是怎樣度過這個中秋節(jié)的？”
“是啊，”表姐說：“沒有爸爸媽媽的中秋節(jié)，他們怎么會感覺到幸福呢？”
“你錯了，此刻有千千萬萬個家庭都在關(guān)愛他們，有千千萬萬個父母在牽掛著他們，他們也是幸福的！”爸爸深情地說。
那就請嫦娥姐姐和可愛的玉兔將我們?nèi)业淖８Ｋ偷接龅?.0級地震災(zāi)害的四川吧！我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友們也能度過一個快樂而圓滿的中秋節(jié)吧！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
中秋節(jié)到了！一年一度的中秋節(jié)終于到了。
早上， 我8點鐘就起了床，9點鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉(xiāng)過中秋節(jié) 。到了家鄉(xiāng)，吃完中午飯，爺爺、奶奶和媽媽就開始忙碌起來了。又是殺鵝，又是殺雞，又要煮湯，真是忙碌極了。經(jīng)過了爺爺、奶奶和媽媽一個下午努力，晚上吃飯時候，一桌豐盛的菜終于端上飯桌了，有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等，真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊，真是熱鬧極了。
到了晚上，我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家，婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備賞月的食物了。在外婆家的門口擺了一張大大的桌子，桌子上面放滿了食物，有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好，月亮也很圓很大。大人們在一邊賞月一邊聊天，熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節(jié)目，我和表姐和表弟在踢足球游戲。我們拿了一個柚子殼作工具，比賽誰射門最準(zhǔn)，經(jīng)過了一輪激烈的比賽，我最后獲勝次數(shù)最多，表姐和表弟們都認(rèn)輸了，我覺得我真是棒極了。踢完球我們都覺得累了，就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說說笑笑的，我覺得特別開心和快樂。
今年的中秋節(jié)我覺得過得很開心，真希望每年的中秋節(jié)也一樣，人人都團團圓圓，開開心心。
中秋節(jié)五年級作文 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來到不遠(yuǎn)的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過幾次調(diào)整，才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個球狀后，把它放進帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個小時后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動中！
中秋節(jié)五年級作文 篇5
中秋節(jié)到了，我和我的幼兒園伙伴李雅潔已經(jīng)有一年沒見過了，我不禁想起了這句詩：每逢佳節(jié)倍思親。
結(jié)果，這個念頭在今天終于實現(xiàn)了。這是在一個陽光燦爛的下午，我在平臺上獨自一個人玩耍著，中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳，對著旁邊的草叢，玩起了迷藏。
我正細(xì)心地看著，忽然，從我身后響起了一聲喊叫：“辛飛揚！”我被嚇了一跳，原來是李雅潔呀！我頓時喜笑顏開，像李雅潔跑去。
李雅潔剪了頭發(fā)，把需要扎辮子的頭發(fā)剪成了利落的短發(fā)，一條粉紅色的裙子穿在身上，可愛極了。
于是，我們一起每人拿了一個瓶子，開始摘竹芯。一開始，我還可以摘到，可是后來我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘，連柱子都爬不上去，只好讓她摘下面的了。
不一會兒，我們就抓著一大把竹芯，放進了瓶子里。我們又繼續(xù)去找野花……找完了以后，我們就把野花也放進瓶子里，泡了十分鐘。那水一時恍恍惚惚的，似乎變成了黃綠色的了。我們相視而笑，互相看著對方的瓶子都泡成了不知名的東西……
我們要回家了，我依依不舍地向李雅潔揮了揮手，與她告別了。
今天真是一個過得快樂的節(jié)日啊！
五年級:辛飛揚
中秋節(jié)五年級作文 篇6
中秋節(jié)是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。
那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節(jié)日里合家團圓，因此也稱團圓節(jié)。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那說明月亮能吃了呀。
我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看著月亮，越發(fā)越覺得月亮上有一個樹影，隱隱約約、時有時無。這讓我想起一個傳說：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人醉心仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹。說：“你只要砍倒此樹，便可獲得仙術(shù)�！眳莿偮牶蟊憧沉似饋�，可他每砍一下，桂樹又愈合，他就這樣一直砍下去……正當(dāng)我在遐想時，手中的月餅掉了下來，我才如夢方初地醒來。我抬起頭看月亮，仿佛又看見了搶著大斧在伐樹的吳剛，我又陶醉在這迷人的'月色中。
中秋節(jié)，聽著幽幽小調(diào)，看著竹籃藏花，吃著豆沙月餅，觀著眾星捧月，真是一種享受。
中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋節(jié)五年級作文 篇7
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們在干什么呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭取背出最佳的水平，為我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會背其他些關(guān)于月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會背《古朗月行》，會背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》�！懊髟聨讜r有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫�？墒牵矣窒耄喝绻翌I(lǐng)頭背詩，攝像機就對著我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會背《靜夜思》，會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個采訪張露艷，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯枺骸盀槭裁茨�?”“因為我覺得他們在那里可能會孤單，所以我想去陪一陪他們�！秉S子函認(rèn)真地說�！罢媸莻€有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學(xué)。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
中秋節(jié)五年級作文 篇8
今天是中秋節(jié)，我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過中秋節(jié)，我們準(zhǔn)備了很多禮物，其中有姥爺最愛吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爺家，大家可高興了，我們先是聊了一會兒天，奶奶還參觀了姥爺養(yǎng)的花，姥姥種的小菜園。接著，媽媽和奶奶、姥姥一起準(zhǔn)備晚飯，爸爸和姥爺在聊著天，我呢，就幫大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，還去幫媽媽剝蒜，剝蔥，干得可認(rèn)真了，姥爺家養(yǎng)的兩只小鸚鵡鳥也高興地嘰嘰喳喳叫個不停，家里一片歡樂的氣氛。
開始吃晚飯了，哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的，很新鮮，很肥美，好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺得味道不錯，涼拌海蜇頭也非常的爽口，奶奶做的羊肉湯大家一致說好喝……我們圍坐在飯桌旁，我負(fù)責(zé)給大家倒酒，還給大家說祝酒詞：祝大家身體健康，永遠(yuǎn)快樂。大家都笑呵呵地夸我�？粗蠹疫@么開心，我也很開心。吃完飯后，由我和媽媽負(fù)責(zé)收拾餐桌，雖然有點累，但我很樂意去做。
洗刷完了之后，我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的，有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等，其中大部分是無糖的，因為媽媽說老人不能吃太多甜的食品，不過我發(fā)現(xiàn)大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊著天，奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體，多加鍛煉，奶奶還教了姥姥幾招太極拳，媽媽和爸爸看到長輩們這么開心也都非常高興，家里笑聲不斷，真溫馨呀!
吃完月餅后，我們要回去了，媽媽夸我今天表現(xiàn)很好，我也很高興。今年的中秋節(jié)真難忘。
五年級的中秋節(jié)的作文，中秋月圓人團圓，從古至今，描寫中秋的詩詞文章不計其數(shù)，在這個闔家團圓的節(jié)日里，你有什么想表達(dá)的嗎？
中秋節(jié)五年級作文 篇9
這應(yīng)該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節(jié)，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。
見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。
晚上給她發(fā)了短信，她說——下次見你了，我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食，在校園里遇到她的學(xué)生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏干。
在她的課上，你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。
一個人的中秋節(jié)，在那一刻變得溫暖。
已經(jīng)很多年沒過過中秋節(jié)了。
在親人眼里，我很獨立，很好強；在鄰居眼里，我相當(dāng)于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。
然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達(dá)自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長大了，感傷了，更像個女生了。
未來，加油吧。
中秋節(jié)五年級作文 篇10
今天是一年一度的中秋節(jié)，每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家過中秋節(jié)正好今天也是我外婆過生日。就叫我舅舅開汽車帶我去，他們騎摩托車去外婆家。我們在家等了好長時間，舅舅還是不來，媽媽打電話也打不通，剛過一會，舅舅就開汽車過來了。
坐在車上往外看，真是美極了！有潔白如雪的花，有高大的樓房，寬闊的田野和茂密的樹林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎著摩托車來了，外婆家里有許多人，我哥哥和姐姐在房間里看電視，我也瞧了過去。突然哥哥說：“我們不如玩‘象棋’吧！”我非常贊同！可是象棋才下了一會兒，我們就開飯了。哇！桌上有很多菜，有紅燒肉，有青菜湯，有帶魚和肉圓，當(dāng)然有米飯和飲料。我把飯端到房間里吃，因為可以玩爸爸手機，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，真可惜，只好乖乖吃飯。我們吃完飯來了一場游戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們在太陽下歡樂的玩著！
快樂的時候總要結(jié)束，下午我們要回家了，我想睡在舅舅家，通過哥哥的苦苦哀求，我又能玩了！
今年是最快樂的中秋節(jié)！也是最幸福的中秋節(jié)！
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