【實(shí)用】五年級(jí)想象作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，人的生命不是很長(zhǎng)，每天就看著這一分一秒過(guò)去了，好好珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就等于珍惜你的生命。
所以呢，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要每天笑一笑。又不是說(shuō)，你不開(kāi)心，天天擺著一個(gè)臭臉，你的生命就會(huì)延長(zhǎng)？
還要珍惜我們身邊每一個(gè)人，因?yàn)樗麄冊(cè)缬幸惶鞎?huì)離開(kāi)這個(gè)人世，我們就不再擁有他，我們自己也是。
不要時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊至極的電腦的游戲上，他們是虛無(wú)飄渺的東西，即使你把你的等級(jí)練再高，沒(méi)過(guò)幾年，這個(gè)游戲就會(huì)被新的游戲推翻，時(shí)代在變，人也在變，東西也不斷更新。當(dāng)然，偶爾放松一下心情也是可以的，但不要玩太多時(shí)間了，我們的人生有多少個(gè)小時(shí)呀？誒……
我本人是這樣認(rèn)為的：家人最重要。
不要讓你父母太操心你，會(huì)氣出病來(lái)的。健康才是革命的本錢(qián)。
父母送你上學(xué)校，是為了你長(zhǎng)大有工作做，不必?fù)?dān)心下餐吃什么，會(huì)不會(huì)餓肚子，不要向他們那樣天天那么累，把自己的健康拿去換一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)來(lái)。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大錢(qián)賺多了，自然可以買(mǎi)東西孝順父母。幫他們的健康補(bǔ)回來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇2
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過(guò)的真驚險(xiǎn)！
一大早，我和豆豆就出發(fā)了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說(shuō)話）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個(gè)湖，也沒(méi)有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn)，可又不知魚(yú)語(yǔ)怎么說(shuō)。
這時(shí)，一只海龜游過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我們，便停下來(lái)，說(shuō)起了人話：“你們是誰(shuí)？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會(huì)說(shuō)人話”。
“是小矮人朋友��！我會(huì)說(shuō)人話是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對(duì)了，介紹一下，我就是海龜媽媽?zhuān) ?/p>
“海龜媽媽?zhuān)阒郎汉魍踉谀睦飭�？�?/p>
“你說(shuō)珊瑚王啊！我小時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)他，不過(guò)最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的地方千萬(wàn)不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó)，別走錯(cuò)！”
“好，海龜媽媽?zhuān)覀冏吡��！?/p>
上岸后，已經(jīng)是中午了，豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺(jué)。于是，我趁這個(gè)時(shí)間畫(huà)了張地圖。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼�！ぁぁぁぁぁぁ蔽胰虩o(wú)可忍了，對(duì)著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發(fā)水災(zāi)啦！”這時(shí)，他才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“則呢啦？水災(zāi)啦？”然后他就獨(dú)自走開(kāi)了，剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“波特，快跑��！”最后，我吧他叫回來(lái)，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒(méi)想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責(zé)怪我：“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來(lái)啦！”
只見(jiàn)我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運(yùn)了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運(yùn)，碰見(jiàn)了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問(wèn)：“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
當(dāng)然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰(shuí)�。。 �
“真是一個(gè)白�。∥揖褪巧汉魍�！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險(xiǎn)家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個(gè)白��！”珊瑚王無(wú)可奈何地對(duì)我喊，隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們，說(shuō)：“你們別笑！我這是在教你們碰見(jiàn)一個(gè)白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到��！”一個(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。（應(yīng)該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個(gè)往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會(huì)兒，我們就找到了植物園。
剛走進(jìn)去，一群植物就走了過(guò)來(lái)，我納悶：“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎？原來(lái)它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒(méi)等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見(jiàn)得我，它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過(guò)了一會(huì)兒，我們“飛”過(guò)了比赫湖，到達(dá)了僵尸國(guó)！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來(lái)，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認(rèn)不出了�？擅看温涞囟紩�(huì)被接住，打暈后一吹風(fēng)又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國(guó)，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國(guó)。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
五年級(jí)想象作文 篇3
冬天，雪花像頑皮的小精靈一樣，一個(gè)勁兒地跳入大地媽媽的懷里。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雪的點(diǎn)綴后，顯得更加美麗了。
羊村里，大家正在堆雪人、打雪仗、看雪景……真熱鬧呀！忽然，暖羊羊拉響了警鈴。大家只見(jiàn)灰太狼眼睛里正閃著狡猾的光，虎視眈眈地盯著小羊們�！安缓美玻姨莵�(lái)了！”美羊羊說(shuō)完大哭起來(lái)。喜羊羊想：這樣下去只能智取了！他大聲說(shuō)：“我們一起下象棋怎么樣？”“�。悖幔螅�！”美羊羊及大眾都愣住了：大難臨頭，居然還有心情下棋！喜羊羊和沸羊羊竊竊私語(yǔ)之后，就開(kāi)始跟灰太狼下棋了。
過(guò)了一會(huì)兒，喜羊羊發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的懶羊羊，便說(shuō)：“我會(huì)士象車(chē)齊頭并進(jìn)，干掉你的將！”“哪有這下法？”“砰——”一聲，可憐的灰太狼被彈到半空中，“我一定會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完時(shí)他早已是白天的`“星星”了。
藍(lán)精靈被異空間拋到了小河邊，蕉太狼和暖羊羊正在聊天。藍(lán)精靈是小天才，他奇怪地問(wèn)：“羊與狼本是宿敵，為何你倆是朋友？”“這個(gè)嘛，我倆也算得上是羊村和狼堡之間的‘地平線’了�！苯短墙釉挼溃骸耙苍S是我只喜歡吃素吧。唉，要是二叔不與羊村勢(shì)不兩立就好了�！薄笆茄�。”暖羊羊也唉聲嘆氣的。
藍(lán)精靈十分同情這對(duì)好朋友，想要幫助他們。它想起口袋里還有魔力粉，便召喚了一場(chǎng)盛大的流星雨。
過(guò)了一天，羊村的大門(mén)自動(dòng)敞開(kāi)了�；姨悄�，只是笑嘻嘻的，寧愿自己吃素，寧愿自己被打，寧愿自己挨餓。天下又可以太平了。
五年級(jí)想象作文 篇4
每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。
當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會(huì)想：鏡子里的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)跟正常的人不一樣呢？
這是，我會(huì)想到，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會(huì)做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來(lái)的人，他的面容會(huì)更美一些，他的思想也會(huì)敏捷一些。甚至他這一生過(guò)的都很快樂(lè)、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有一點(diǎn)憂愁！
我的朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂(lè)，但她的智慧卻過(guò)于常人，那她就是一個(gè)不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無(wú)憂無(wú)慮！
每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會(huì)想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過(guò)那樣可能不會(huì)感受到人生的精彩。
現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會(huì)，不過(guò)，那將會(huì)是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得我的想象實(shí)在是太天真無(wú)邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……
五年級(jí)想象作文 篇5
所謂太陽(yáng)燈，就是和太陽(yáng)發(fā)出的光一樣，在晚上發(fā)出耀眼的光芒．它的頭頂是太陽(yáng)形狀的，下面有一些云彩，三根柱子支撐著．而且不用電，只要在白天的時(shí)候放在太陽(yáng)下面，晚上就能發(fā)出耀眼的光了，而且在冬天，它發(fā)出的光是暖和的，夏天發(fā)出的光是涼爽的，而且還能抓蚊子，不讓蚊子咬你呢！
你一定也想要這種燈吧，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能把這種太陽(yáng)燈發(fā)明出來(lái)．
五年級(jí)想象作文 篇6
唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，終于見(jiàn)到了如來(lái)，求取真經(jīng)。
如來(lái)問(wèn)：“你們帶U盤(pán)了嗎？”
唐僧師徒：“……”
如來(lái)又問(wèn)：“移動(dòng)硬盤(pán)呢？”
唐僧師徒：“……”
如來(lái)繼續(xù)問(wèn)：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵來(lái)。
如來(lái)嘆了口氣：“那你們回去吧，我用QQ傳給你們�！�
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那么遠(yuǎn)干嘛？”
唐僧回去后，加了如來(lái)QQ，發(fā)現(xiàn)很慢。如來(lái)一個(gè)電話：“小唐，你們用的是鐵通1M？”
唐僧：“是不是我們網(wǎng)絡(luò)太差傳不過(guò)來(lái)？”
如來(lái)：“那你們?cè)賮?lái)一次吧，帶上U盤(pán)�！�
于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)：“帶U盤(pán)了？”
唐僧：“帶了。”
如來(lái)：“多大的？”
唐僧：“2G�！�
如來(lái)嘆了口氣：“U盤(pán)太小裝不下，回去換個(gè)4G的�！�
師徒無(wú)奈，返回。
于是唐僧師徒回去后帶上了1T移動(dòng)硬盤(pán)，心想：這次有多少經(jīng)書(shū)都給你拷回來(lái)！于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)問(wèn)：“你們?cè)趺从謥?lái)了？“
唐僧師徒：“你不是說(shuō)讓我們帶個(gè)大點(diǎn)的U盤(pán)過(guò)來(lái)嗎？”
如來(lái)：“你們回去后沒(méi)有開(kāi)QQ嗎？”
唐僧：“我們買(mǎi)了硬盤(pán)就過(guò)來(lái)了�。 �
如來(lái)：“我的經(jīng)書(shū)已經(jīng)放在服務(wù)器里了，你們隨便下載！”
唐僧師徒再回。
唐僧師徒回去以后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器中了木馬，下載不了。于是帶上硬盤(pán)繼續(xù)上路了，心想：早知道就拷回來(lái)了，這次無(wú)論如何都得拷回來(lái)！
經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)：“帶紙了沒(méi)？”
唐僧師徒：“？”
如來(lái)：“哎，這次服務(wù)器中了木馬，電子版的經(jīng)書(shū)全毀了，你們還是手抄一份吧！”
師徒四人再回……
這回唐僧師徒學(xué)乖了，買(mǎi)好紙，帶上硬盤(pán)上路了。之前還給如來(lái)發(fā)了個(gè)QQ確認(rèn)。
經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
為防有變，唐僧先說(shuō)話了：“木馬破解了沒(méi)？”
如來(lái)：“沒(méi)�！�
唐僧師徒放心下來(lái)，開(kāi)始抄。抄了10年終于把經(jīng)書(shū)抄好了。
唐僧：“我們花了10年時(shí)間終于把經(jīng)書(shū)抄好了，我們要回大唐了�！�
如來(lái)：“10年？我有復(fù)印機(jī)干嘛不用？”
唐僧師徒：“…………”
由此可見(jiàn)，微信等現(xiàn)代物品，帶來(lái)的也不一定是好的影響，事物都有兩面性！
五年級(jí)想象作文 篇7
大家好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然巧克力和軟糖......這么美味可口的糖果，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該多好呀!
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠，來(lái)制造各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖的同胞們。新產(chǎn)品的種類(lèi)有很多，例如‘‘酸甜水果棒’’，一開(kāi)始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺(jué)，慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄味，再后來(lái)就有一股濃濃的蘋(píng)果香味，接下來(lái)是草莓味，帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺(jué)不同凡響。還有‘‘魔幻巧克力’’，咬下去又香又酥，含在口中會(huì)立即融化巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過(guò)后，則變成巧克力冰棒，吃起來(lái)又清涼又舒暢;如果攪拌幾下，就會(huì)變成巧克力汁。還有無(wú)數(shù)不同的新奇糖果，每位喲偶可口，包你滿意有喜歡。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我一起去參觀吧!走進(jìn)去是由餅干搭成的大門(mén)，天空飄著一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著海綿似的蛋糕，還涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶著草莓餅干做的圓柱欄桿，欣賞奇花異草。草是用奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴出，有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅干，溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭，令人非常喜歡。
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒清潔，永遠(yuǎn)不蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。
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