【必備】五年級單元作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們。在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識競賽,讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。
五年級單元作文 篇2
星期天,我騎著自行車向家走去。沒人管束的感覺真好,在空曠的大街上,時(shí)而來個(gè)雙手脫把,時(shí)而來個(gè)漂移,偶爾還要坐到后座上瀟灑一會(huì)兒。
還沒騎到一半,我正想著再玩什么雜技,只聽“嘩――”的一聲,自行車的速度明顯慢了下來,再怎么努力蹬也無濟(jì)于事,不用回頭我也知道:鏈子又?jǐn)嗔。我沮喪地下了車。鏈子是自行車的核心部位,沒有它,其他部分的零件再好也沒用。要是在平常,媽媽會(huì)把自行車送到修車攤上去修的?墒乾F(xiàn)在,這里前不著村后不著店,怎么辦?無意間,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)人,在炎熱的陽光下吃力地修著什么,再一看,原來是在修自行車!我激動(dòng)地顫抖起來,手忙腳亂地把車子扶起來,向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小,皮膚黝黑,和藹可親,技術(shù)嫻熟。
這時(shí),我習(xí)慣性地摸了摸兜,想看看帶的錢夠不夠?沒想到一摸兜,我傻了眼:兜里竟然沒有錢!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前,修也不是,回也不是。修吧,沒錢;回吧,這么長的路我只能一直推著走,我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走過來,問:“小朋友,你的自行車壞了嗎?我來幫你修。”我吞吞吐吐地說:“叔叔,我的鏈子掉了,可是,我…我…我……”“是沒帶錢吧,沒關(guān)系,叔叔免費(fèi)給你修。”沒等我反應(yīng)過來,他就接過我手中的'自行車去修了。幾分鐘后車子便修好了。臨走時(shí),他還真誠地對我說:“快回家吧,這么熱的天,陽光下待久了會(huì)中暑的!蔽腋屑さ貙λπ,飛快地向家騎去。
這件事雖然過去了很久,但我至今仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我的心里就暖暖的。是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天。
五年級單元作文 篇3
我有兩只可愛的小倉鼠,一只肥肥的,像一個(gè)毛茸茸的棕球兒。因此,我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵,像紙一樣。粌芍蛔厣那爸,上面有五個(gè)小爪子;一雙豆大的眼睛像黑珍珠,一條兔子似的尾巴,只有一厘米,毫不起眼,不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的,全身皮毛似雪,跑起來像風(fēng)一般,名曰“閃電”。
我給小倉鼠準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的家,那是一個(gè)約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢!籠內(nèi)鋪一些木屑,沙子,像保暖用的地毯;\中間還有一臺跑步機(jī),那是供小倉鼠健身用的,二層還有一個(gè)小閣樓,那是它們的臥室。
有一次,我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香,就爭先恐后地沖上樓道,你爭我搶,好不熱鬧?墒,樓道很窄,一次只能過一只小倉鼠,閃電身手敏捷,用力地?cái)D一下胖熊,它一不小心摔了下去,四腳朝天。這時(shí),閃電一個(gè)箭步竄到了門口,洋洋得意地坐下了,捧著食物大咬大咀大嚼起來,而胖熊呢?它可摔得不輕,半天才翻起身來,晃晃悠悠地走上了過道,一步一挪起來到了臥室,閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān),唉,可憐的胖熊,它只能將就著吃了。我發(fā)善心,又撒了一些玉米,給胖熊加餐。此時(shí),閃電已經(jīng)下樓,在跑步機(jī)上悠閑地做飯后運(yùn)動(dòng)。胖熊又呼呼大睡了,怪不得胖熊胖,閃電瘦呢!
當(dāng)我無聊時(shí),我就用筷子逗小倉鼠取樂,它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時(shí),我就打開籠子,摸一摸它,我的陰霾頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我難過時(shí),我便把玉米撒在二樓的臥室里,看他們爭先恐后地爭食,我就很開心。
感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時(shí)光。
五年級單元作文 篇4
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我跟小伙伴的一場激烈的足球賽。
一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f:“我們來踢足球吧!”“好啊!”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻,梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí),只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰知金文佳趁機(jī)不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊(duì)!鞍パ,不好!”我大喊一聲?烧f時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A了!我們贏了!”我們隊(duì)大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢!
五年級單元作文 篇5
今天,我有了一幅簡短漫畫,是文明只差一步。
里面的大體內(nèi)容是這樣的:在星期五的下午,李明和王麗走在放學(xué)的路上,李明說:“今天我們的班會(huì)上講了要做一個(gè)文明的人,不要亂扔果皮和廢紙!蓖觖愓f:“是呀,扔垃圾時(shí)一定要扔到垃圾桶里,不能扔在旁邊!蓖觖悇傉f完,一個(gè)垃圾桶便映入了他們的眼簾,四周全是垃圾。他們生氣極了,王麗說:“這是誰干的?”王麗是個(gè)勤奮的女孩,她彎下腰,把垃圾捧在手里,扔進(jìn)了垃圾桶,李明愛動(dòng)腦筋,他說:“就算我們把今天的垃圾扔了,明天還是會(huì)有人扔呀!難道每天我們都要來打掃嗎?”他抓抓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,便從書包里拿出紙和筆,寫了6個(gè)大字:文明——只差一步,貼在了垃圾桶上。李明伸開雙手,王麗豎起大指頭贊揚(yáng)李明寫的這句標(biāo)語好。
我們的身邊有許多不講文明的人,他們連兩個(gè)小孩都不如,明明可以扔進(jìn)垃圾桶里,卻不去做這件事情,反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁,比如:我們小區(qū)里的一位老爺爺,他每次扔垃圾時(shí)都亂扔,把垃圾桶弄的是臭氣熏天。菜市場上那些賣東西的每天都要把垃圾扔在公路上,這些壞了的水果和菜以及爛塑料袋都把公路弄得太臟了,他們?nèi)疾蝗釉诶乩铩?/p>
文明——只差一步,希望所有的人都行動(dòng)起來,好好保護(hù)我們的家園,好好保護(hù)我們的祖國。讓整個(gè)地球變得美麗起來。
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