【精選】五年級感恩作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級感恩作文 篇1
琴聲潺潺，母愛似海。記得我剛剛學(xué)琴時，每一聲琴音，每一個樂譜，都包含著濃濃的母愛。
我的媽媽是一個溫柔又有耐心的媽媽，不管我怎樣調(diào)皮，媽媽總會耐心的教會我。
剛學(xué)琴時，挺簡單的。我非常愿意學(xué)，可后來，越學(xué)越難，慢慢的，變得被動學(xué)起來了，為了讓我喜歡上鋼琴，想盡了一切辦法，完全沒有鋼琴基礎(chǔ)的媽媽，決定自己先學(xué)好鋼琴：為了讓我一起進(jìn)步，在鋼琴中快樂成長，許下諾言：每天一起彈鋼琴、背譜子，看誰彈得最好、背得最快，就有獎勵。為了讓我更加努力，媽媽每天都要半夜起來偷偷練，那天晚上，又是我贏了，上床以后，半夜，我被憋醒了，上完廁所以后，傳來輕輕的琴音，我偷偷溜去以后，發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷練琴，我裝作沒看見一樣走回了房間……
偉大作家雨果曾經(jīng)說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？在母親節(jié)來臨之際，讓我們一起感恩母親吧！最后，我在這里祝天下所有母親節(jié)日快樂！
五年級感恩作文 篇2
我的生命是父母給予的，當(dāng)我呱呱落地，他們就圍著我轉(zhuǎn)。我笑了，他們心里就像吃了蜜一樣甜；我哭了，他們焦急萬分，千方百計逗我開心；我病了，比他們自己生病還要著急……所以我是家人的心肝寶貝，他們無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我，生怕我受到半點(diǎn)委屈，我就是他們生命的全部！
五年前的一件事深深地鐫刻在我的心中。那天我們一家在吃團(tuán)圓飯，大家聚在一起有說有笑，我也跟著湊熱鬧。趁媽媽不注意，我抓了一塊紅燒魚，塞進(jìn)嘴里，沒咬幾下，我“哇”的一聲哭了，全家人的目光聚集在我身上，他們焦急地問這問那，可是我說不出話來，滿臉驚恐樣，張著嘴，手不停地指著難受的喉嚨。奶奶回過神來說：“這孩子被魚刺卡住了！快去拿醋！”我喝了幾口醋，可這魚刺仍頑固地卡在喉嚨上下不去。家里人這時就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爺爺焦急地說：“快點(diǎn)給孩子吃點(diǎn)饅頭喝點(diǎn)水！”“吃點(diǎn)菜讓她別嚼！”“干飯，干飯也可以！”一大家人想出種種辦法，可那可惡的魚刺還是下不去，好像在跟我們作對。“快送去醫(yī)院！”爸爸嚴(yán)肅地說。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿著鑷子，我一看到那明晃晃的東西，便嚇得屁滾尿流，我掙脫爸爸的手就往醫(yī)院外面跑，爸爸趕緊追上了我。沒辦法，我只好邊哭邊乖乖地坐到椅子上任由醫(yī)生擺布。醫(yī)生的鑷子還沒到我嘴里我就嚇得全身發(fā)抖�！皠e怕別怕，你是個勇敢堅強(qiáng)的孩子！”爸爸這句話給了我勇氣，仿佛像一束溫暖的陽光直射我的心田。我大膽的張開嘴巴，醫(yī)生小心翼翼地把喉嚨里的那根魚刺夾了出來。家里人看到我安全無恙后，長長地松了口氣，外婆連忙跑進(jìn)超市，給我買了袋大白兔糖。我一邊抽噎一邊抓著就吃。猛抬頭發(fā)現(xiàn)家人都樂滋滋地看著我，像挖到什么寶貝似的！多么慈愛的家人呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)九歲，上四年級了。我知道這些年，您們用堅實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，我是從您們懷里飛出的一只小鳥，嬌嫩的翅翼上凝聚了您們深情的撫愛，當(dāng)我受到挫折跌倒時，您們用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵我，使我能重新站起來，當(dāng)我遇到困難退縮時，是您們給我勇氣和力量，使我勇往直前，取得一個又一個勝利。相信我一定會好好讀書，長大后成為祖國的棟梁，好好報答您們，好好報效祖國。
爸爸、媽媽，謝謝您們，我用楓葉般的熱情祝福您們健康快樂每一天！
五年級感恩作文 篇3
在5.12地震時我們感受，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國家有一群訓(xùn)練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊伍；我們感動，我們的國民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢出錢；在5.12地震后，我們要學(xué)會感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報紙上講的一個故事。一個叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間，他聽說附近有一個小伙子在9歲時得了怪病，個子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時都在發(fā)生余震的危險，找到孩子家，將那個叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在此情況下，他沒有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來，以后做一個對社會有用的人。他對外人很大方，卻對自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人，也感動著無數(shù)的人，相信徐和平不會忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個是鹽亭的葉樹元老人，他是一個很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個孤兒，他微薄的工資根本無法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時間四處打工為十幾個孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個孩子中有幾個現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外，還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說，如果沒有葉樹元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會有好報。相信葉樹元爺爺在他老得不能動的時候，他決不會孤單，他許多的兒女會永遠(yuǎn)陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動的事情在我們身邊發(fā)生。比如說，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠�，F(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)�，F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心，來回報給我們無限幫助的好人，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
五年級感恩作文 篇4
有一種愛，它最無私，只求付出，不求索取。有一種愛，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛。
當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。
一個年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個木屋里，遇到了一個巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子�！薄疤昧�!”孩子高興的'問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是，巫師說必須要用母親的心做藥引�！蹦赣H聽了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來吧!”孩子走進(jìn)房間�！澳煤茫@是媽媽的心，你拿去治病吧�！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”……
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被一種巨大的母愛力量包圍著，�；秀敝�，我想起了母親，在我蹣跚學(xué)步時關(guān)愛的眼神;想起了在每一個上學(xué)、放學(xué)時母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過程中受到的挫折，母親那鼓勵的話語;想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長，母親的心卻始終伴隨著我。
五年級感恩作文 篇5
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
二00八年一月，我在錢阿姨的幫助下開博了。從此我愛上了我的博客。只要有時間，我就在博客上溜達(dá)，看看別人的，寫寫自己的，其樂融融，好不開心。看著我的博客一天天成長起來，我的心比吃了蜜還甜，尤其是當(dāng)有一篇博文被加上“薦”的符號，我高興的更是手舞足蹈，似乎那一刻我是世界上最幸福的人，我愛我的博客，我感謝校信通提供了這一交流平臺。
也許是樂極生悲的緣故吧，今天上午，我經(jīng)歷了大喜大悲，真是太感謝校信通那些沒見過面的叔叔了。
事情是這樣的。上午，我在博客上游玩，媽媽讓我把草稿箱清理一下，我想也是，已發(fā)表過的文章刪了也好。于是，我一陣點(diǎn)擊，草稿箱里的文章全部消失了，我高興的告訴媽媽：“草稿箱已減肥完畢！”話音剛落，我就呆住了。因?yàn)槲乙豢床┛�，心里咯噔一下，完了，徹底完了。原來發(fā)表過的文章只剩下兩頁了。瞬間，我的大腦一片空白，完全傻了。這時媽媽提醒我：快看看管理博客能恢復(fù)不？我象抓住了救命的稻草，慌忙點(diǎn)擊，不行，恢復(fù)不了。我徹底崩潰了，心想這下是真的完了！我的眼淚不由自主的啪嗒啪嗒往下掉，怎么辦？那里有我的喜怒哀樂，有我整個寒假生活的心血-----突然靈光一閃，我又想到了錢阿姨，對，找她！她肯定有辦法！于是，我一個電話打過去，錢阿姨熱情地說幫我聯(lián)系校信通的叔叔。絕望之中的我似乎看到了希望。但我仍舊不放心，怕恢復(fù)不了，先找底稿吧，可是那些底稿早已不知去向。頓時我急得象熱鍋上的螞蟻，盡量在腦海中回憶以前寫的文章，可越急越想不出來。正在這時，帶著希望的錢阿姨的電話來了，說讓我把博文名稱寫下來，發(fā)表在博文上，以便校信通的叔叔幫助恢復(fù)。啊，終于見到曙光了！我剛回憶起幾篇文章的名字，那充滿快樂的電話聲又響了，是錢阿姨！阿姨用她那動聽的聲音告訴我：“快看看你的博客，正在恢復(fù)中，看看還少了哪些，再告訴校信通的叔叔。”我一看博客，簡直神了，一眨眼的功夫，那些消失的博文竟然全部從電腦屏幕上蹦了出來，并且博客上又多了校信通叔叔和錢阿姨充滿溫暖的留言。我的心情似乎一下子從痛苦的深淵跳到了幸福的海洋，我高興地歡呼：校信通的叔叔，錢阿姨，謝謝你們！我向你們鞠躬，鞠躬，再鞠躬！
在這里，我也對所有關(guān)心幫助我的人表示深深的感謝！
此致
崇高的敬禮！
長發(fā)女孩
2月22日
五年級感恩作文 篇6
她，是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個前人沒有的，能預(yù)測將來的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會我們寫作的黃金四要素，文章要像一個花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時候，時而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時而眉頭緊皺，時而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會在當(dāng)天最快的時間里知道成績，在博客里看到試卷分析上傳的時間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識，還有許多國內(nèi)外大事。
她，還是一個嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無阻，“一二！一二！”隨著口號，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎狀！
她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
五年級感恩作文 篇7
在我成長的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎項(xiàng)，知識面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槲覀兪且粋�大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹男燎诟冻�，才能換來我們班成績的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”��！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
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