【實用】五年級冬天作文錦集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級冬天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級冬天作文 篇1

　　夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個萬物沉寂的冬。

　　冬天，讓人想起的便是無法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。

　　當動物們不再活動進入冬眠時；當人們穿上棉衣，不愿奔跑時；當所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時；當枝頭的小鳥不再為我們吟唱；當所有事物都被“冰封”冬，便來了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機勃勃，只有那雪花染白了天空。

　　冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價”，也是自然界中的規(guī)律，它終會停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開，也定會凋謝、凋零。

　　臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚的臘梅，也會釋放自身的美，它卻選擇在冬季開放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長裙的“小天使”，與雪花爭艷，與翠柏結友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨，它和驕傲作伴，有蒼松守護，集世人寵愛，與雪花媲美。

　　春，是萬物之母，我卻不愛；夏，和溫暖相伴，我卻不喜；秋，果實豐收，我卻不好；冬只有寒冷陪伴，卻是我的最愛。

　　是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點，一步一步，腳踏實地，終會有結果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過；是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來”只有堅持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。

　　我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬！是他們在我猶豫不決、擔心害怕、舉棋不定時給了我以勇氣、以力量。

五年級冬天作文 篇2

　　秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。

　　北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。

　　小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！

　　清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”��！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

　　過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

　　�。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？

五年級冬天作文 篇3

　　不知不覺，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過我的臉龐，留下一道美麗的弧線。

　　我的臉上冰冰的，又想起那個冬季......

　　那是一個陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒料到今天會這么冷，因此穿得特別單薄，寒風吹來，我立刻感到一種刺骨的中午放學時，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門口，此時，我感到身體越來越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了!我摸摸口袋，咦?沒有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，于是又摸了摸另一個口袋，還是沒有!我把全身找了個遍，居然沒有鑰匙!中午家里沒有人，敲門也不會有人來開門。

　　我徹底失望了，心比被寒風刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個人靜靜地蹲在地上，抽噎著�！案轮ā�，鄰居家的門突然打開了，鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾，穿著暖和的羽絨服。手里提了一個黑色的袋子。我猜她一定是出來倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門口，她轉過身，看見了我，并向我走來。我像找到了一個訴說心聲的人，放聲大哭起來。阿姨走過來，沖著我和藹地笑了笑，我聽見一個甜美的嗓音在問我：“小妹妹，怎么啦?是不是沒帶鑰匙?”我抬起頭，用閃著淚花的眼望著她，并點了點頭。之后，阿姨將我扶起來，親切地說：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進去坐坐吧!”此時此刻，我內(nèi)心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽，也是暖暖的......

　　吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來......

　　那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。

五年級冬天作文 篇4

　　走出門，看到一片片皚皚白雪仿佛像一個榨開的棉花糖一樣，純潔、白凈、可愛，讓人看著就控制不住走上前去吃一口，那感覺好涼，好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個特殊的，涼颼颼的，又讓人討厭的季節(jié)——冬天，才能看到嘗到這獨特口味的“棉花糖”。

　　這也許是個讓人討厭的季節(jié)，在這個寒冷的季節(jié)里，寒風刺骨地吹著，不管空中那飄著美麗姿勢的小花怎樣呼喊，街上匆匆走著的行人也不會停下來在路上站會兒，向空中看一看，聽一聽那小可愛的誘人的笑容，細嫩的喊聲，白凈的身體，悅耳的歌聲……

　　踏在故鄉(xiāng)的小路上，路邊的樹林里，已成了白色世界�？�，樹干上的雪已經(jīng)把樹干牢牢抓住，構成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時間，不知是誰?給這一幅雪花圖激活了，好像每一顆樹都已有了心跳，舞動著它們那穿著白色長衣袖的.胳膊，向我來問好，閉上眼睛，昔日的景象好像又出現(xiàn)在我的面前，浮現(xiàn)在我的腦海里——一群小伙伴在雪地里打鬧嬉戲著，用小雪花堆起來的雪球向對方扔出去，玩打雪仗。唱著雪絨花的小短歌，這是我和小伙伴們最喜歡的歌謠，這個天氣也是我和朋友們最愛的天氣，最愛的季節(jié)。

　　我愛這個季節(jié)，愛這個讓人討厭的冬節(jié)，雖然它沒有其它季節(jié)那樣的五彩繽紛，但只要你仔細在空中看一下那飄著的小可愛，到林間的小路邊看看這個季節(jié)奇特的圖畫，我相信你也會被這個故鄉(xiāng)的冬天給吸引住的!

　　這是一篇寓情于景的散文。小作者通過對雪景的描繪表達了自己對冬天的喜愛之情。文章對雪花的描寫甚是傳神，把雪花比作一個榨開的棉花糖，不僅新穎別致，形象生動，而且極富童趣。

五年級冬天作文 篇5

　　在今天早晨，我打開窗戶感到一股寒風，先向我飄來，我看到草地上是雪花。

　　我立刻穿好衣服跑下樓，就在車頂上到處是雪，就連破璃門上都結上了冰，我試圖抻出手來去摸它，切卻被這寒風給阻擋了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里，那些雪花剛進入我的嘴里就立刻融化了。

　　到了該上學校的時候，我一進校門，就連那綠郁郁的操場都被那雪花給覆蓋了，那石油路都結冰了，只要是你一不留神，就跌個大跟頭，我們一下課就跑去操場打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它們在那你追我打，操場上留下了我們無數(shù)個腳印。

　　放了學，我走在回家的路上，只見一些來接孩子的家長，一些家長騎著電動車來的，剛一開始騎就跌倒了，有一些同學笑得哭笑不得，有的同學看到水坑上面都寫著凍，就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結的冰很厚，其實就薄薄的一層。

　　今天的雪是我今生難忘，我希望每天都像今天一樣，過得無憂無慮快快樂樂，我不會忘記今天的每時每刻，一分一秒。

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