小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1
我的爸爸是一個(gè)球迷,而且是一個(gè)屬“鼠”的老球迷,他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了!
想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我家這個(gè)老球迷的手心有一團(tuán)藍(lán)色的痕跡。那是因?yàn)樗麅簳r(shí)調(diào)皮,拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說(shuō)自己只差一毫米就成為數(shù)學(xué)家了呢!可是,當(dāng)我每次問(wèn)他我不會(huì)做的題目的時(shí)候,他卻連一個(gè)算式都不會(huì)列!你說(shuō),我老爸能不能算是一個(gè)只差一毫米就可以成為數(shù)學(xué)家的人呢!當(dāng)然不算吧!
我老爸是一個(gè)非常懶的男人呢!你看,每次當(dāng)我爸爸起床的時(shí)候我就最苦了!因?yàn)樗鸫驳牡谝痪湓捒偸牵骸靶⌒,給我拿一下我的煙!”我說(shuō):“吸煙有害健康!請(qǐng)不要吸煙!”老爸只好自己去拿煙了!
我這個(gè)老爸別看他的缺點(diǎn)讓人說(shuō)就傳經(jīng)從早上說(shuō)到下午,可是我老爸可是一個(gè)電腦專(zhuān)家呀!每到周末,哥哥家就會(huì)往我家打電話,問(wèn)問(wèn)我爸回來(lái)沒(méi)有。我一聽(tīng)就知道他們準(zhǔn)叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次,我老爸總是用不了多少時(shí)間就搞定。為此,哥哥佩服我老爸的不得了。
好了,說(shuō)了那么多的特點(diǎn),我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)足球迷怎么“迷”足球吧!
我記得每年的歐洲連賽,老爸總是不會(huì)輕意放過(guò)。一天晚上,我和媽媽早就上床睡覺(jué)了,可老爸要守他的“寶貝”,說(shuō)什么也不肯睡。半夜里,爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了!我和媽媽叫他睡覺(jué)了,他還是不聽(tīng),沒(méi)辦法,我們只好第二天再和他理論。幸運(yùn)的是,爸爸是個(gè)知錯(cuò)就改的人!
這就是我的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2
我是個(gè)很有福分的人,擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn),簡(jiǎn)單邂逅后便了無(wú)痕跡。有的則深種心靈深處,交情頗深,友誼甚濃。有的則是命中注定的,是前世修來(lái)的,是一輩子的。 前幾天去三姨家拜年,遇到了我美麗……
我是個(gè)很有福分的人,擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn),簡(jiǎn)單邂逅后便了無(wú)痕跡。有的則深種心靈深處,交情頗深,友誼甚濃。有的則是命中注定的,是前世修來(lái)的,是一輩子的。
前幾天去三姨家拜年,遇到了我美麗的表姐。姐如今已是一個(gè)八歲女兒的母親,但仍風(fēng)采依舊,不減當(dāng)年。憶及小時(shí)候,我倆在堆滿金黃色草垛的田野上瘋跑,在長(zhǎng)滿各色野果的田埂上翻尋。那些開(kāi)心愜意的日子已在如歌的歲月里漸行漸遠(yuǎn),留下的是對(duì)生活美好而恬淡的回憶。姐開(kāi)朗風(fēng)趣,看人看事有其獨(dú)特的體會(huì)和理解,她幽默的語(yǔ)言和睿智的思想深深地打動(dòng)和感染了我。晚上,我們一起睡在小時(shí)候的大木床上,望著床頂花布上那熱烈盛放的各色繁華,傾談著心事和過(guò)往。她如花的女兒睡在我的身旁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如一排柵欄,緋紅的臉蛋如春日再現(xiàn),小小的身軀蜷縮著,安然恬美。我倆幾乎一夜未眠,有太久的兩地相隔,有太多的生活感觸,有太深的姐妹情誼......
有人說(shuō),人間的姐妹是雙生花,扎根于同一片土壤,享受陽(yáng)光的撫摸,雨水的滋潤(rùn),吐出新芽,蔓延綠意,把甜蜜和羞澀打成花骨朵,把熱情和希望綻放成恣意妖嬈的雙生花,再用謙遜和勤勞孕育成甜美的果實(shí)。但是不管經(jīng)歷了多少俗事紛擾,悲歡離合,相互的牽掛和愛(ài)戀會(huì)持續(xù),相互的理解和寬容會(huì)持續(xù),不是一分鐘,一小時(shí),一天,一月,而是漫長(zhǎng)的一輩子......
愿我的姐妹幸福如意。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3
你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎?我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長(zhǎng)謝銘。
我先簡(jiǎn)要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號(hào):超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。
第一招:成績(jī)第一
成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng),不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng),了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分,那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī),榮獲全年級(jí)第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神。
第二招:體育健兒
如果說(shuō)他的成績(jī)好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請(qǐng)看——
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級(jí)敏捷,動(dòng)作無(wú)比迅猛!反觀,其他對(duì)手都望著他的灰塵,無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長(zhǎng),還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文4
璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過(guò)去,洋溢著幸福!懳
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學(xué),卻沒(méi)有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué),我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門(mén)好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說(shuō):去吧,你自己跑。面對(duì)父親可怕的眼神,我終于哭著進(jìn)了門(mén)。但當(dāng)我拐進(jìn)大門(mén)時(shí),我看到了父親充滿關(guān)愛(ài)和不情愿的眼神。但我沒(méi)有想太多,因?yàn)槲也幻靼住?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的男人,這讓我覺(jué)得很可怕。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧,家里沒(méi)有鹽了。去買(mǎi)一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候,我看到了他關(guān)切的眼神,但是我仍然無(wú)法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時(shí)候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說(shuō)。爸爸,回家。我打開(kāi)門(mén),徑直走到桌邊,拿起一本書(shū)讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒(méi)有了。我父親不知道他什么時(shí)候來(lái)到我身后。我下意識(shí)地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛(ài)意。
最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們?cè)谌粘I钪袥](méi)有注意到它。
神賜給我們耳朵,可以聽(tīng)見(jiàn)世上一切的聲音。人類(lèi)賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂(lè)的愛(ài)。如果你想享受美妙的音樂(lè),你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)去傾聽(tīng),用心去感受。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文5
“哎呦!哎呦!好疼啊……”外婆自言自語(yǔ)道。
“您在干什么?怎么了?”正在房間寫(xiě)作業(yè)的我向廚房跑去。糟了,外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開(kāi)了。我趕忙扶著外婆來(lái)到水池邊,打開(kāi)水龍頭沖洗裂開(kāi)并流著血的部位!霸趺礃樱亢命c(diǎn)么?”我關(guān)切地問(wèn)。
“舒服多了,還好只裂開(kāi)了一點(diǎn),不過(guò)孫女在家真好!沒(méi)事了,真沒(méi)事了!
“不行,家里也沒(méi)有治手裂的藥膏,這樣吧!我?guī)湍荡怠!蔽叶嗽數(shù)靥鹜馄诺氖郑鞘且浑p怎樣的手!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出凹凸不平,手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹(shù)皮……看著這雙手,我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
“孩子怎么了,外婆不疼,真的!笨粗业粞蹨I,外婆著急地說(shuō)。
“外婆,以后您不要?jiǎng)趧?dòng)了,切菜也要小心點(diǎn)。”我心疼地說(shuō)。
“傻孩子,外婆勞動(dòng)慣了,如果突然不勞動(dòng)了,全身都會(huì)不舒服,說(shuō)不定還會(huì)生病呢!”外婆摸著我的頭,笑哈哈地說(shuō)。
是啊!在我心里外婆是村里有名的勞動(dòng)能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行,而外婆最在行的卻是針線活。哪一年,老師說(shuō),每人要有至少一個(gè)沙包,外婆立刻忙活開(kāi)了:她握著大剪刀,在一塊布上剪下一塊長(zhǎng)方形的布,對(duì)折,再把其中的兩條邊對(duì)折縫好,放入合適的米,過(guò)一會(huì)兒,再把最后一條邊縫好,就成功了。整個(gè)過(guò)程就只花了10分鐘,沙包不僅實(shí)用又好看!罢婧冒!”我不禁贊嘆道。只要是從外婆手里出來(lái)的沙包,總是最美的。
外婆的手是勤勞的手,給我們帶來(lái)了幸福的生活,我愛(ài)外婆的手,我更愛(ài)外婆。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文6
那是一個(gè)寒冷的雨夜,我下了課看了看天天上烏云密布,天陰沉沉的。
在那時(shí),我就想老天為什么總是和我作對(duì),明明知道我沒(méi)帶傘,離家還這么遠(yuǎn),偏偏這時(shí)候下雨,我抱怨了一陣,就開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái),我會(huì)不會(huì)被淋成落湯雞呀?怎么辦呢?我心里很著急,不一會(huì)兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長(zhǎng)的課,下課了,我連忙奔下樓梯去了,我走出校門(mén)不安的找到了車(chē)子,騎上來(lái)就走,希望能少淋點(diǎn)雨。
走了不出百米,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,忽然看見(jiàn)了一個(gè)車(chē)子,心想:那好像是我家的車(chē)子呀!我騎過(guò)去你看,果然就是我家的車(chē)子。我奶奶正在著急的在車(chē)子邊走來(lái)走去,我走過(guò)去,她看見(jiàn)我了,急忙把我接了過(guò)去說(shuō):“沒(méi)淋著吧?”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有”“沒(méi)淋著都快點(diǎn)兒走吧!”這時(shí)我心里自然時(shí)升起了一股暖流把周?chē)挠曷,汽?chē)的鳴笛聲,人們的吵鬧聲都隔絕了起來(lái)。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我,她一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí),他經(jīng)常一分錢(qián)都不舍得花,但是我每次要買(mǎi)資料的時(shí)候,她從來(lái)沒(méi)有少給過(guò)我一分,她從來(lái)沒(méi)有給自己買(mǎi)過(guò)好衣服,卻從來(lái)都沒(méi)有讓我缺衣穿。我只要想要早就會(huì)給我買(mǎi)。
漸漸地一聲汽車(chē)的鳴笛聲,吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車(chē)和她一起走了。雨依舊下著,車(chē)還在響著,只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來(lái),一會(huì)兒,水波平靜了下來(lái)。但我的心久久不能平靜。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文7
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙漂亮?xí)f(shuō)話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問(wèn)的眼鏡。那就是我的語(yǔ)文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語(yǔ)文課,正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味,忽然有一個(gè)帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來(lái),我和我的小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。悅老師上課時(shí)一般都沒(méi)有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會(huì)火冒三丈時(shí),事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見(jiàn)悅老師盯著那位驚恐萬(wàn)分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說(shuō):“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點(diǎn)睡!現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次,學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天,悅老師一再?lài)诟酪欢ㄒ獛Э罩?神R虎的我到學(xué)校才想起來(lái)忘記了帶空竹!第一節(jié)課時(shí),我根本就無(wú)心聽(tīng)課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時(shí)候下課的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),悅老師已經(jīng)在我身邊了!霸趺戳?是身體不舒服嗎?”說(shuō)著,她便伸手來(lái)摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對(duì)不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長(zhǎng)批評(píng),班級(jí)還會(huì)因?yàn)槲冶豢鄯帧O胫胫,我不覺(jué)得哭了起來(lái):“對(duì)不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對(duì)不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說(shuō):“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!!钡浆F(xiàn)在,我沒(méi)有一次忘記帶空竹、作業(yè),因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話語(yǔ)。
想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文8
親戚朋友都說(shuō)我是一個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)得的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)非常疼愛(ài)我的好媽媽!!
在我小的時(shí)候,有一年冬天,下了大雪,我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來(lái)跟媽媽說(shuō)好的不把雪弄到身上,可到后來(lái),由于太激動(dòng),把這碼事忘得一干二凈,直接把雪團(tuán)成球,往對(duì)方身上砸。許多雪呀,都跑到我們的身上取暖啦!可能因?yàn)槟菚r(shí)候我們太小,哪管什么冷不冷的,只顧著玩啦,手都凍成小胡蘿卜了,卻毫不在意。過(guò)了一會(huì),媽媽叫我回家了,我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別;氐郊,媽媽看見(jiàn)我羽絨衫上都是水,趕忙幫我脫掉衣服,抱到浴室里,準(zhǔn)備給我洗澡?晌揖褪遣辉敢庀,賴(lài)在媽媽?xiě)牙,不肯下?lái)。媽媽拿來(lái)我的小玩具,連哄帶騙的幫我洗好澡,擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)捎诤隼浜鰺,得了重感冒………?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少。有的時(shí)候我的作業(yè)太多,都能寫(xiě)到夜里,媽媽就一直陪著我,還不忘給我沖一杯熱牛奶。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,快要考試了,媽媽總是找各種各樣的題目給我做,我遇到不會(huì)的了,媽媽總是耐心的給我講解,直到我會(huì)做。我平時(shí)不愛(ài)吃飯,媽媽就變著花樣的做飯給我吃,照著電腦上的食譜,書(shū)上的食譜,許多好吃的出現(xiàn)在我們家的餐桌上。
你們說(shuō)向這樣的好媽媽?zhuān)瑧?yīng)不應(yīng)該感謝?
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文9
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來(lái):小胖,小胖,你在哪?
小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去它“龐大”的體型就像
一團(tuán)云,雪白雪白的。
“喵!”突然感覺(jué)腳旁軟軟的,低頭一看,原來(lái)是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動(dòng)。
小胖有時(shí)很聰明,有時(shí)卻很迷糊。
說(shuō)它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。
那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,看見(jiàn)外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來(lái)是廚房。
我想:是不是進(jìn)小偷了?可接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門(mén)給打開(kāi)了,里面的食物被弄的一團(tuán)糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚(yú)。不用我說(shuō),
你也知道是怎么回事了吧?
小胖也有十分迷糊的時(shí)候。
外公家后院里有一個(gè)小魚(yú)塘,里面有許多歡快的小魚(yú),小胖平時(shí)最喜歡去那,盡管它沒(méi)法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說(shuō),我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來(lái)到魚(yú)塘邊,咦,
那是什么?在魚(yú)塘邊站立著一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)將嘴伸進(jìn)魚(yú)塘了去啄魚(yú),沒(méi)一會(huì)功夫,幾條魚(yú)就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚(yú)塘,沒(méi)想到重心一個(gè)不穩(wěn),“撲通
”掉進(jìn)了魚(yú)塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖,我的童年因你而快樂(lè)了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你給我一個(gè)幸福的童年!
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文10
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚(yú),不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺(jué)得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺(jué)得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門(mén)口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文11
打開(kāi)記憶的閥門(mén),許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中,其中,語(yǔ)文老師王老師是最特殊的一位。無(wú)論是歲月的流逝,還是境地的遷移,都給我留下了不可磨滅的印象。
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很矮,跟個(gè)冬瓜似的。我們班有好多同學(xué)甚至都超過(guò)她了。再配上一身橫條衣服,顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進(jìn)教室時(shí),我們都發(fā)現(xiàn)不了她。
王老師雖然個(gè)子不高,但她在我們心中是高大的。說(shuō)她高大,緣于她關(guān)愛(ài)同學(xué)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)很不舒服,吐了。王老師立馬扶著同學(xué),走到水房里洗臉,并給學(xué)生的家長(zhǎng)打了電話,然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……
說(shuō)她高大,緣于她授課有方。每個(gè)周五,只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),她就會(huì)給我們找有教育意義的影片或者動(dòng)畫(huà)片看,例如:《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開(kāi)心,由此都很喜歡語(yǔ)文老師,也愛(ài)上了語(yǔ)文課。此外,每講一篇課文,她就會(huì)在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片,來(lái)豐富我們的知識(shí)面。有些課文一掠而過(guò),但讓我們做了大量的練習(xí),有的雖然沒(méi)有做練習(xí),但在課本上記了筆記,仔細(xì)分析每一句話。這樣變著法子講課,同學(xué)們都很愿意聽(tīng)。期末考試時(shí),同學(xué)們的成績(jī)都大大提高了。
這就是我的王老師,雖然身材不好,但是關(guān)愛(ài)同學(xué)、教學(xué)有方。不管時(shí)光如何變遷,她都會(huì)長(zhǎng)存在我的記憶里。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12
我的奶奶,是一位很慈祥的老人。她有著白花花的頭發(fā),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她已經(jīng)70歲了,爸爸媽媽想給奶奶染成黑頭發(fā),但是奶奶怎么樣都不干,說(shuō):“我都這么大歲數(shù)的人了。還染什么頭發(fā)呀,省點(diǎn)錢(qián)給孫女多買(mǎi)點(diǎn)兒東西。”她滿面皺紋,寫(xiě)滿了歲月的滄桑,但是眼睛卻炯炯有神,給人一種老人的活力感。她最喜歡穿的衣服,是一件棕色的,上面有著紅色的花,總是穿著一條黑褲子,因?yàn)樗矚g這樣的樣式,所以爸爸每次給她買(mǎi)褲子都買(mǎi)那樣的。
奶奶年輕的時(shí)候,是村里有名的繡花兒最好的人。他年輕的時(shí)候,開(kāi)了一個(gè)裁縫鋪,但是那個(gè)裁縫鋪很小,雖然奶奶秀的很好,但是村里又有多少人能買(mǎi)得起呢,所以生意很平淡,爺爺上山種地,奶奶也跟著去,她穿的鞋子上總是沾滿了泥土,只要有閑工夫,要不是就去裁縫鋪里看一看,要不就去種田,她是多么的勤勞啊。
奶奶對(duì)我也特別好,記得在我小的時(shí)候,每次回老家都特別不情愿,有事我們已經(jīng)待了四天了,我特別想回家,就大哭了起來(lái),爸爸媽媽怎么安慰我,我都一直在哭,嘴里還吵著:“這是收破爛兒的房子,我不要待在這,我要回家!蹦鞘前职诌挺生氣的',這畢竟是爸爸從小長(zhǎng)大的地方,我說(shuō)這里是收破爛租的房子,奶奶就過(guò)來(lái)了。拿出了她過(guò)年時(shí)候的糖,放在我面前,對(duì)我慈祥的說(shuō):“蘇蘇,不要哭啦,來(lái)奶奶這里有糖!闭f(shuō)著她又從兜里掏出了十塊錢(qián)。說(shuō):“我給你十塊錢(qián),好不好?奶奶不想讓你走,冷的還給你做好吃的,行不行?”我停止了哭泣,笑了起來(lái),說(shuō):奶奶真好!”奶奶還是那慈祥的微笑。
這就是我的奶奶,我最?lèi)?ài)的奶奶。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文13
我的爸爸長(zhǎng)著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng),但是他很健康。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。
有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天,我起來(lái)一看,我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)國(guó)寶——大熊貓。原來(lái)是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對(duì)他笑著。
還有一次,我們正在吃晚飯時(shí),忽然來(lái)了一個(gè)慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒(méi)有吃一口就要跑出去時(shí),媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“吃了飯?jiān)俪鋈グ!”爸爸說(shuō):“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來(lái)吃飯吧,”我也對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税,飯菜涼了不好吃!卑职植宦?tīng)我們的勸告,還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的脈搏,一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色,一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說(shuō):“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說(shuō):“多謝!多謝!”爸爸說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸,我十分敬佩他。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文14
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)前幾天,媽媽告訴我,我的任課老師都變了,其中語(yǔ)文老師是季校長(zhǎng)。我一聽(tīng),心里很緊張,校長(zhǎng)哎,管的肯定是很?chē)?yán)的,我如果調(diào)皮的話,會(huì)不會(huì)懲罰我,把我開(kāi)除。
開(kāi)學(xué)了,我懷著忐忑的心開(kāi)始上課,季老師長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,下巴上留了點(diǎn)胡子,給我很威風(fēng)的感覺(jué),講課時(shí),季老師的語(yǔ)言很幽默,常常用肢體語(yǔ)言來(lái)形象的告訴我們道理,他學(xué)了我們看到老師后的行為,頭一低,腰一彎像是沒(méi)看到老師一樣,畏畏縮縮的溜走,引的我們哄堂大笑,課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。
不過(guò),我還是很怕他,上課時(shí),我常常會(huì)走神,但只要季老師看我一眼,我立馬坐好,不敢開(kāi)小差了,不怒自威說(shuō)的就是這樣的情況,嘻嘻。
有一次,季老師來(lái)看我們的作業(yè)完成情況,因?yàn)閯?dòng)作慢,我的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有做,我想這下完了,要被懲罰了,可是,季老師看了我的作業(yè),摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“男子漢要注重效率!”我慚愧的低下了頭,想,下次一定加快速度完成任務(wù),不邊做邊玩了。
我的字寫(xiě)的差,為此,季老師糾正我的動(dòng)作,給我寫(xiě)例字,要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認(rèn)真的模仿,看到我的進(jìn)步,季老師給了我響亮的掌聲,夸我說(shuō):“good!完美!”我聽(tīng)了,開(kāi)心極了,寫(xiě)的更有勁了。
這就是我們的季老師,我很快喜歡上他的課,我會(huì)好好的跟他學(xué)知識(shí),學(xué)做人的道理,做個(gè)像季老師那樣的男子漢。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文15
人們常說(shuō),父親是一家之主,精神支柱,是全家的避風(fēng)港?稍谖业耐暧洃浝铮瑢(duì)父親的記憶不是特別的深刻,父親只不過(guò)是一個(gè)煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起,生活上的細(xì)節(jié)都是母親無(wú)微不至地照顧我,學(xué)費(fèi)也是母親省吃儉用地供著我。
印象最為深刻的記得有那么一次,由于收成不是太好,開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)無(wú)法湊齊,媽媽急得寢食難安,我也不知從哪里來(lái)的勇氣,騎上自行車(chē),花了足足兩個(gè)小時(shí)來(lái)到了父親的公司,當(dāng)我好不容易找到,推門(mén)而入的時(shí)候,看到他正在興奮得打著麻將,都顧不上看我一眼。我沒(méi)好氣的說(shuō)明了來(lái)意,他只是冷冷地回了我一句:“我沒(méi)錢(qián)給你!”
這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結(jié)束。由于父親沒(méi)什么手藝,性格也比較沉悶,所以一時(shí)半會(huì)也找不到什么出路。母親是一個(gè)命苦的人,也許是為了我吧,一直勇敢地面對(duì)著一切,帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀,隔三差五地打打零工維持一下生計(jì)。
大概是剛上初中那會(huì),村里陸陸續(xù)續(xù)有人養(yǎng)起了家禽,母親拿出家里全部的家當(dāng)也開(kāi)始了所謂的“”,也許真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)吧,那次“”讓父親找到了自信,家里的經(jīng)濟(jì)也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來(lái),和母親一起打理著家里的一切,逐漸體會(huì)到了母親的辛苦,認(rèn)識(shí)到了以前的種種不是。自那以后,父親再也沒(méi)有出去了。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,忘記那些不愉快的記憶,只希望父母親能夠身體健康,和睦相處吧!
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