【精選】五年級微笑作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級微笑作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級微笑作文 篇1
在人的一生中,都要經(jīng)歷挫折。面對挫折每個(gè)人都有不同的態(tài)度。有些人自暴自棄,而另一些人則不同,勇敢無畏地含著笑容去面對。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折,但成功走出挫折還是看如何去面對。
面對挫折需要樂觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎?曾獲國家跳馬冠軍的她,于1995年7月22日一次練習(xí)中,不慎摔傷,導(dǎo)致身體癱瘓,生活無法自理,這次事故讓她的夢想徹底破滅。但她并沒有放棄,仍然樂觀的活著。幾年后,她從北京大學(xué)畢業(yè),成為了一位解說員。這便是樂觀面對挫折的成果,如若她沒有樂觀面對,我們還能看到她在錄音室解說的背影嗎?因此,我們要樂觀面對挫折。
面對挫折需要笑容。君可記得泰國商人施利華?他曾是商業(yè)界數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,擁有著億萬資產(chǎn),像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機(jī)中,他傾家蕩產(chǎn),讓他從人生的巔峰躍入谷底。而他在破產(chǎn)后,他只微笑著說了一句話:“好哇!我又可以重新再來了。”他重新開始,一步步的向前進(jìn),他最后的成功,正因?yàn)樗^境中的微笑。所以,我們要擁有樂觀主義。
從古至今,只有微笑面對挫折的人才更能走向成功,而那些放棄希望的人,大多走向滅亡。西楚霸王項(xiàng)羽,從小力大無窮,立志做一名將軍,他在成長的路上沒有經(jīng)歷一次失敗。而在他與劉邦的戰(zhàn)役中失敗,無法面對自己的失敗,在烏江邊自刎。假若他過河回鄉(xiāng),東山再起,歷史也會為此改變。這無不向我們展示出要微笑面對挫折。
這許多人都因抱有樂觀主義,而為世人所稱道。正因?yàn)闃酚^主義,所以擊敗了挫折,若沒有樂觀面對,就可能被挫折所擊敗,所以我們要勇敢地微笑去面對。
五年級微笑作文 篇2
畫的一角,有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍(lán),小溪也蔚藍(lán),小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我,坐在溪邊的長椅上,抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動,繪出了一副美麗的風(fēng)景圖:“終于畫好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在這一個(gè)轉(zhuǎn)眼,我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二,綁著兩跟小辮子,圓嘟嘟的臉蛋,有一抹淡淡的紅,她的衣著樸素,一件有些許補(bǔ)丁的白色上衣,一條長過大腿的裙子,真是可愛極了。
她看見了我正在看她,她的臉一下子就紅了,我笑了一下:害羞了,真是太可愛了!也許是見我笑了,她回了我一個(gè)甜美的微笑:“姐姐,你畫畫好漂亮呀!”她說得十分小聲。
我愣了,她笑的好可愛,聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時(shí)光,她跑走了,望著跑去的方向,只見她抱著一位掃地的阿姨,那是她媽媽嗎?只見她對掃地阿姨說了幾句,然后把地推到長椅上,搶起掃把:”媽媽,我來!”她小小的身軀,抱著比她還高的掃把,開始熟練地掃起來。過了許久,她額頭開始冒汗,她媽媽一臉心疼:“煙煙,讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把,小女孩一躲:“不用,我還可以!”她的臉灰灰的,雙手臟臟的,可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭,看見了我,我立即給了她一個(gè)微笑,她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛,那個(gè)笑臉,我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇3
青青校園,鈴聲悅耳,莘莘學(xué)子,朝氣蓬勃。迎著初升的太陽,邁著矯健的步伐,朋友,帶著微笑跟我出發(fā)吧!
也許一次次的失敗,一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑,忘記了那些美好的時(shí)光,也許你有雄心壯志,可懷才不遇,于是你也忘記了微笑。不為別的,只為夢一次次的破滅,又一次次執(zhí)著地把夢修好。這一切,不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生,但遠(yuǎn)方總有迷人的誘惑。朋友,微笑能給一個(gè)孤立無助的人信心,能給失去雙親的人安慰,留下你的微笑,你的生活便會因此而充滿陽光。
別時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公,那樣只會讓你生活在痛苦中;別時(shí)常抱怨生活的不滿,那樣你永遠(yuǎn)無法快樂起來。為何不做一個(gè)樂觀的新世紀(jì)少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑,卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問侯語,會讓陌生人感到親切,使朋友感到欣慰,使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說,微笑是人類的春天。
一個(gè)慰藉的眼神,一抹會意的微笑,傳播的是人與人之間的相知相會。只要你明白一個(gè)人的快樂,不是他擁有的多,而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種更寬闊的擁有!
人生已經(jīng)啟程了,朋友,無論處境是多么的不容樂觀,我們都要讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上!因?yàn)槲⑿κ谴禾斓囊魂嚽屣L(fēng),溫柔的吹拂著每顆沉睡的`心靈。
五年級微笑作文 篇4
在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ,久久不能忘懷…?/p>
那天是開學(xué)第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開學(xué)第一天上學(xué),我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。
我踩著單車,飛快地向?qū)W校騎去。一會兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車沖過去!案绺,停下,停下!”我剎住車,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個(gè)小書包,看樣子也是去上學(xué)的!霸趺蠢?”我問道!案绺,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經(jīng)過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經(jīng)過去了。
眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時(shí)不走,更待何時(shí)!今天可是開學(xué)第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準(zhǔn)備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動不動,那天真稚氣的臉正對著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準(zhǔn)備啟動的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個(gè)低年級的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……
小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。
終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學(xué)校,剛好遲到一分鐘。老師批評了我,同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到,可我卻心里坦蕩,因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。
這以后,每天,我都會經(jīng)過那個(gè)紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個(gè)小男孩。(他可能是的學(xué)校的吧。)雖然再沒遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。
五年級微笑作文 篇5
世界上千千萬萬的人都由細(xì)胞組成,卻形成了千千萬萬個(gè)毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧,無論是上課還是下課,我們都是龍精虎猛,因?yàn)檫@兒洋溢著大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A,臉蛋圓圓的,眼睛水汪汪的,嘴巴小小的。她笑起來的時(shí)候,樣子傻傻的,卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新,給人一種十分輕松的感覺。瞧!班主任說要測驗(yàn)了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們,全班一下子陷入了迷茫之中,我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當(dāng)拉開桌子時(shí),身旁的她突然把右手搭在我的左手上,我轉(zhuǎn)過頭便看見她那兩個(gè)淺淺的小酒窩,在這剎那間,我的雙肩好象微微放了下來,平靜地應(yīng)試。
想不到,她的微笑竟有如此神力!
太陽般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕,還記得嗎?我們的小B鼓起勇氣報(bào)名參加了,他顫顫地走上舞臺,全級的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他,我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯(cuò)了,甚至忘詞,我們真為他捏把汗,但后來慢慢地,歌聲變得越來越動聽。我不禁左顧右盼,尋找那份獨(dú)特的微笑。噢,原來是她,黑黃的皮膚,鼻梁不挺,嘴巴蠻大,“哈哈哈”伴隨著微笑,放射出太陽般的燦爛,記憶人一股希望的清泉,仿佛照耀著每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹,白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄,實(shí)在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨(dú)特的魅力,何況是人呢?在我們班就能找到一位,瘦瘦的臉頰,沒有靡然的酒窩,我卻覺得他能燃起人心中的快樂,讓人充滿活力。
每個(gè)人的微笑都個(gè)有不同,各自有其獨(dú)特的魅力。朋友們,接過快樂的接力棒,微笑起來吧,讓歡樂得到傳遞!
五年級微笑作文 篇6
我聽過這樣一句話:“用微笑面對生活中的一切困難!睂τ谶@點(diǎn)我并不懷疑,我想,在你身上,我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑,多么燦爛,多么迷人!
每個(gè)人的性格都有著樂天的一面,相信你也有,就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信,樂天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨(dú)時(shí),你會想象那是專屬我自己的宴會;悲傷時(shí),你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧,一個(gè)炎熱的夏天,體育課上的我們再用力的揮灑著汗水,老師的要求似乎是有些難以達(dá)到,但大家還終究拗不過老師,硬著頭皮沖向戰(zhàn)場,頂著那似是炮灰連天的驕陽,邁開了1000米的第一步,可是,在這樣的條件下,你卻腳下一滑,摔倒在那充滿荊棘的路上,你的膝蓋磨破了皮,流了血,疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時(shí),我卻看到了那一個(gè)微笑,那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境,你繼續(xù)向前,用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光,那一刻,我覺得你的微笑是那樣的燦爛,我們所有人的心都跳的更快了,我們大家邁著齊刷刷的腳部,就好像操場上響起的交響曲,嘹亮而鏗鏘!
那一抹燦爛的微笑,代表了一種對待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心,那微笑,那微笑也許將會使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn),感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我,且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。
五年級微笑作文 篇7
站在深邃的藍(lán)天下,微笑就是一朵朵飄逸的白云;站在浩瀚的大海面前,微笑就是一朵朵晶瑩的浪花;站在孤獨(dú)無助的人面前,微笑就是力量的源泉。
有一次,我和媽媽一起去溜冰場時(shí),人還不多,我和媽媽趕緊換好衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿上溜冰鞋的時(shí)候,媽媽微笑地對我說:“唉,先別換,先看一下別人怎么在滑!蔽冶惴畔滦樱粗鴦e人,只見他們一會用單腳滑,一會又跳起來。我心動了,對媽媽說:“媽媽,讓我自己溜好么?”媽媽也覺得可以下去溜了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,我連忙換好鞋子,跑進(jìn)了溜冰場。剛一進(jìn)去,我卻摔了個(gè)“狗啃泥”,只得捂著屁股,晃悠悠地站了起來,扶著欄桿慢慢地向里面滑去,可是欄桿也恨滑,我時(shí)不時(shí)就又摔跤了。我有點(diǎn)兒灰心喪氣了,回頭看了看媽媽。
指見媽媽眼睛瞇成一條縫,嘴角微微向上翹,臉上蕩漾開一絲絲淺淺而溫暖的微笑。這微笑好像包含著媽媽對我的慈愛和鼓勵(lì),一股暖流朝我涌來,我自言自語道:“穎穎,你一定不能讓媽媽失望。”于是,我又精神抖擻并且小心翼翼地向前滑去。時(shí)間一分一秒地過去了,我終于走到了溜冰場的正中心。我高興得手足無措,想立馬溜到媽媽面前,可我沒有如此高超的技術(shù),我面帶微笑地、小心謹(jǐn)慎地向媽媽溜去……
媽媽的微笑激勵(lì)我終于學(xué)會了我一直學(xué)不會的溜冰,我真開心。
微笑是人類最美的一種表情,我們應(yīng)該毫不吝嗇地去使用它;微笑,讓我們變得更加自信、快樂!
五年級微笑作文 篇8
生活中常常會出現(xiàn)一些出人意料的小插曲,一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解,互相幫助,相信,這些不愉快的都能解決。
微笑,生活中很常見。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情,就會化干戈為玉帛,變苦惱為快樂,F(xiàn)在口頭上說說很簡單,但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑,卻是一件非常不容易的事情。
又迎來了一個(gè)新學(xué)期,幾個(gè)月未見的同學(xué)們在班級里聊這聊那,談笑風(fēng)生。開學(xué)的第一天,老師也發(fā)下了好多嶄新的書本。我們?nèi)绔@至寶,很愛護(hù)這些書。
就在我們下課的時(shí)候,小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時(shí)候,一不小心把一位同學(xué)的幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。
書本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲,我和那位同學(xué)都愣住了,不知該怎么辦。
我忽然回過神,立刻蹲下來幫他撿書,我心想:“這下該怎么辦才好?這可是剛發(fā)下來的新書,如果換做是我,我就會和他‘拼命’的!慘了慘了,這下免不了一場‘戰(zhàn)爭’了!
我把書本和鉛筆盒放回原位,這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗,低頭說道:“對不起,我不是故意把你的書碰到地上去的!闭f完,我連頭也不敢抬,準(zhǔn)備挨一頓訓(xùn)斥。
結(jié)果和我想象不一樣,我原以為他會將我劈頭蓋臉地罵一頓,嚴(yán)重點(diǎn)還會挨一頓揍?墒,那位同學(xué)說了一聲沒關(guān)系,還沖著我微微一笑。這時(shí),天空中的烏云散開,灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來,舒了一口氣,那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí),最好的選擇就是——微笑。
五年級微笑作文 篇9
微笑,我的向往。我愛微笑,微笑是美好的,微笑是快樂的,微笑是無憂的。當(dāng)你看到有嘴唇輕輕向上時(shí),那個(gè)動作包含了多少情感與千言萬語。當(dāng)你仔細(xì)看那張微笑的臉時(shí),你會深刻地體會到微笑的美,你才會情不自禁地微笑起來。
小學(xué)低段時(shí),我不愛笑,全班人都討厭我,說我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦,我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí),我都會努力笑。我笑著走進(jìn)學(xué)校,笑著沖過走道,笑著進(jìn)了教室……我的笑是假的,我的笑聲中包含了深深的身不由己。當(dāng)我“笑”著和人打招呼時(shí),別人總會有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了,只好恢復(fù)原來的樣子,忍受著排斥。
四年級時(shí),有一個(gè)演講報(bào)告會,我參加了,居然還得了不錯(cuò)的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵(lì),我笑了,笑得那么開心,笑得那么真誠。我笑著回到教室,有人說:“‘鐵面人’打雞血了?笑得那么開心!蔽矣辛藢τ谖⑿Φ男判。第二天,學(xué)校進(jìn)行的排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí),也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí),因?yàn)樘柕谋⿻窈屯瑢W(xué)們的奮力拼搏,比賽完了之后,大家嚴(yán)重失水。拉拉隊(duì)員馬上跑上來給運(yùn)動員供水。我沒有朋友,獨(dú)自走著,有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔,一位是拉拉隊(duì)員,他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手,并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友;氐浇淌,盡管還有人說:“哎呀,‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢?”但我已經(jīng)知道,我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天,但我覺得比晴天還要美好。
因?yàn)橐患刮椅⑿Φ氖,我成了一個(gè)愛微笑的人。那天起,我每天上學(xué)還是回家,經(jīng)常微笑,真實(shí)的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”,到苦笑的我,到愛上微笑的我,F(xiàn)在,只有一個(gè)理由——堅(jiān)持微笑,只有堅(jiān)持微笑,才會有微笑的人生。
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