精選五年級理想作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級理想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
當我還是孩子是,長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然,因此無言以對。那時,媽媽就告訴我:做人要有理想,如果沒有理想,那就沒有奔頭。
自從我上學的那一天起,老師就教導我們:祖國的接班人,要有理想。如果沒有理想,生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想,生活就像鳥兒失去了翅膀,永不能飛翔?傊瑳]有理想的人生是不完美的人生!
于是,我懂得了,只有被理想充實的人們,才會充滿對生活的愛,找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當一名海外留學歸來的博士,想著想著,我仿佛站在世界尖端科學的講臺上,滔滔不絕的講訴著獨樹一幟的見解,掌聲排山倒海。
我也夢想當一名新聞記者,走遍大江南北,采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學畢業(yè)后,以一名志愿者的身份,到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學到知識的孩子們。
……
古語有云:"仰高山,幕景行。"青少年應當有遠大的抱負。也許,你志在當政治家,那么你就該想著人民,而不應該古名釣譽﹔也許,你志在當科學家,那么你就應該努力學習,為社會進步刻苦鉆研,而不應該知難而退﹔也許,你志在當藝術家,那么你就應該勤奮苦練,繪出祖國的絢麗多彩,而不應該逐名逐利,作為21世紀的接班人,我們應用知識武裝頭腦,為祖國的明天做出貢獻。
請銘記:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在河流上方的橋梁。
五年級理想作文 篇2
一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……
他在身旁大聲的呼喊著“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”
無奈何,另一方已經(jīng)永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。
可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。
一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應。
盡管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。
請關愛生命!
五年級理想作文 篇3
剛上一年級時,我常常看到學校里有大哥哥在玩空竹,他們千變?nèi)f化的空竹技術不斷的吸引著我,不知不覺中,我想學空竹的念頭不斷升溫。當媽媽答應我寒假就可以去學時,我的心情高興到可以飛到外太空;上完了第一天的課,我就下定一個決心──我一定要成為空竹教練!
為什么呢?因為我去上空竹課時,教練都對我很好;而且教練的技術高超,拋起來可以拋到七樓以上呢!那時我買了第一個空竹,我?guī)退∶麨椤靶↑S”,從此我一直都參加空竹社團,空竹技術也因為不斷的練習而更加熟能生巧。但當我得到小黃、小紅、小白和小藍等不同的空竹時,沒想到,小黃竟然壞掉了!我馬上要求媽媽陪我?guī)↑S去找修空竹的醫(yī)生;醫(yī)生看完小黃后說:“要救小黃的`方法只有一個,就是把小黃重新組裝!”那時我選擇不答應,因為如果小黃重新組裝的話,它會很痛!從那個時候開始,我每天都會看小黃一眼,這樣小黃在天上才不會難過!也就因為這樣,我更加下定決心:我一定要成為空竹教練!
雖然小黃已經(jīng)壞掉了,但是我不能一味的難過!首先,我要先鍛鏈健康的身體,讓體力充足,學會更多的招術以創(chuàng)新屬于自己風格的空竹表演,這樣我才能成為真正有實力的空竹教練。
天下沒有白吃的午餐,成功一定要靠不斷的練習,希望有朝一日,能實現(xiàn)我想要成為空竹教練的夢想。
五年級理想作文 篇4
從小我就喜歡畫畫,喜歡畫藍藍的天、白白的云、天上飛的鳥、地上活蹦亂跳的小動物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人?湮矣欣L畫的天賦,所以從來都不吝嗇給我買畫筆。我常常在想,如果我真的是一個畫家,我的生活會是什么顏色的,我最想畫的是什么呢?
如果我是一個畫家,我一定會背著自己心愛的畫夾,帶著神奇的畫筆周游世界。我要用我的畫筆畫出祖國的山青水秀、一草一木,畫出璀璨迷人的東方明珠,畫出雄偉的萬里長城,畫出生生不息的長江,畫出九曲十八彎的黃河……讓沒有時間或是金錢去旅游的人也可以欣賞祖國的大好河山!如果我是一個畫家,我會畫我期望中的伊甸園——那里有藍藍的天、白白的云、綠綠的水、青青的山,那里不會有饑餓,不會有痛苦,有的是不盡的幸福與快樂!
如果我是一個畫家,我會盡自己最大的努力為世界上不同的人畫畫,畫出他們心底的期望,讓他們的夢想與期待能夠展示在我的畫里,讓他們?yōu)槲业漠嫸袆樱尡瘋娜碎_心,讓失望的人重返自信,讓不幸的人感到幸福,讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個畫家,我想做的事情非常多非常多……
每個人的生命 里都有一只理想的小船,奮斗是小船的風帆,我會帶著我的理想去追尋,追尋我的畫家之路。如果我是一個畫家,我會為繪畫奮斗終生!
五年級理想作文 篇5
理想就是人生導航的燈塔,每個人都有自我的理想。有的想當一名醫(yī)生,用自我的雙手為病人解除痛苦;有的想當一名科學家,去探索宇宙秘密;而我,也有自我的理想——成為一名出色的作家。
作家,一個不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因為一次“偶然”。那天,我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然,我調(diào)到了一個采訪節(jié)目,一個主持人拿著話筒,采訪著一個人:請問鄧曼小姐,您就是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談談嗎?
看了十幾分鐘,我明白了一些皮毛:原先,這名女作家一向在寫文章,開導那些對寫作有偏見,對寫作沒有興趣,覺得寫作就是一項折磨的人。之后,那些人沒過多久就愛上了寫作,而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!
從那之后,成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實現(xiàn)這個理想!
現(xiàn)實就是此岸,理想就是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個理想必須能實現(xiàn)。所以,從此刻開始,我會努力學習,用自我的實力來實現(xiàn)這個理想,閑暇之余多看看作文書、別人的作品;從別人的作品中取長補短,汲取經(jīng)驗;還要多練練文筆,從而提高寫作水平。
我的作品,必須會讓讀者贊嘆不已,經(jīng)久不忘,而且讀起來的時候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一向相信,我的這個理想會實現(xiàn),當然,要付出努力才會收獲成功的果實。只要我努力,就必須會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!
五年級理想作文 篇6
蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想而奮斗!笔堑模乙灿欣硐,我的理想就是做一個農(nóng)場主,讓家鄉(xiāng)富裕起來。
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個小山村,是一個綠樹環(huán)繞,鳥語花香的好地方。村里每家每戶都養(yǎng)一些牲畜,有羊有豬,有雞有鴨,當然村民們也在村間地頭上種了好些個蔬菜。每天餐桌上擺的不是大魚大肉,而是自家的土豆、玉米,外加一盤臘肉炒白菜,過年過節(jié)時還有香氣撲鼻的雞肉、鴨肉。暑假回老家,我最喜歡的就是把自家的西瓜浸到井水里,過幾個小時,吃著冰涼的西瓜,真是透心涼。不過現(xiàn)在村民們都是自給自足,很少會拿到市場去賣。
我現(xiàn)在住在慈溪,這是一個比我家鄉(xiāng)繁華的地方。市場上有各式各樣琳瑯滿目的商品,你想買什么都能買得到。但是,賣菜的老板多是行(hang)販,他們進來的蔬菜都是在大棚養(yǎng)殖的,進來的肉類也都是短期養(yǎng)殖之后就上市了。雖然我們沒有親眼看到它們的生長過程,但是現(xiàn)在很多新聞都在爆料,這些菜品里有很多是打了激素的,甚至有些前一天剛打了農(nóng)藥,第二天就在市場賣了。這樣的食物吃進肚子是多么可怕啊。
所以,我想在家鄉(xiāng)開一個農(nóng)場,把村民們聚集起來,種有機蔬菜,養(yǎng)有機牲畜,再把這些食品賣到全國各地去。這樣,不僅大家都能吃上健康又美味的食物,而且家鄉(xiāng)的經(jīng)濟肯定也會好起來。
當然,要實現(xiàn)這個理想會遇到很多困難。我得學習營銷策略,得關注民生情況,得有專業(yè)知識,還得有足夠的號召力。但我相信,只要我肯吃苦,肯努力,不怕失敗,敢于迎難而上,肯定會成功的!讓我為自己的理想奮斗吧!
五年級理想作文 篇7
張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆!泵總人都有自己的理想,當然,我也不例外。
媽媽從小就對我說:“孩子,老師是一個神圣的職業(yè),老師是一個偉大的職業(yè)老師是一個受人尊重的職業(yè)!庇谑,從那時候器,長大后要當一名老師這個理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老師,是那么的偉大,他們將自己的心血,將自己的青春都獻給了教育事業(yè),都獻給了學生,蒼白了自己,卻毫無一句怨言,難道這不是偉大的作為嗎?老師在講臺上播下了知識的種子,讓它在我們的心里萌芽、扎根、成長。老師,一生與粉筆為伍,他們言傳身教,告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……
老師這個職業(yè)是辛苦的,老師這個職業(yè)是不易的,老師這個職業(yè)是偉大的!盡管這個職業(yè)要付出許多許多,但我已讓向往這個職業(yè)。因為它雖然付出了自己,淡淡卻可以收獲更多的快樂,卻可以在一群潔白潔白如紙的孩子的心靈上,留下永不磨滅的痕跡,這個痕跡,極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事:半一中一個成績下等的女孩,因為從朋友那里得到了一張數(shù)學的測試卷子,于是,那次考試大得了全班第一,所有的同學都不相信他,都認為他是作弊了,只有老師給了他肯定和鼓勵,讓他嘗到了做好學生的滋味,于是,他發(fā)奮學習,最終去了美國留學。
或許就是一次偶然的機會,你給予了學生肯定和鼓勵,就會讓學生走向成功。
老師就像是蠟燭,燃燒了自己,卻為別人照亮了前進的路;老師就像粉筆,將知識傳授給了別人,而漸漸磨損了自己;老師就像是梯子,讓別人踩著自己的肩膀,去采摘勝利的果實。
我愿做一名老師,永遠走在教育事業(yè)的最前線,滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”,迎接那一張張笑臉,為他們付出,就像當時老師為了我們而不顧一切!
如果說“理想是小船的風帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去……
五年級理想作文 篇8
“HI,你好。我是來自未來世界的人類。”一個可愛的女孩映入我的眼簾,“我叫冰預想,你可以叫我小冰。”“小妹妹……哦,小冰,你好!你能告訴我,我這是在哪兒嗎?”我沒等小冰說完,就打斷了她的話!斑@是未來世界。”小冰一邊回答,一邊帶我參觀未來世界。
我仿佛到了仙境一般,一路上目瞪口呆,恨不得多長幾只眼睛,把這里盡收眼底。這里天空藍得像一塊透明的玻璃,白云像一個個調(diào)皮的孩子,在天空媽媽的懷里嬉戲打鬧?諝庵袕浡那逑,把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放,它們抬著頭,挺著腰。精神極了!遠遠望去,像一條精美的絲帶;êV,還有一張張洋溢著幸福的面包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊,是個名副其實的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者,邁著輕盈的舞姿,給各位“大小姐”獻上舞;êV,還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的,這兒的花,卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前,只愿做一個安安靜靜的配角。
這時,小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中,無法自拔,冷不防撞了個正著,“哎喲”我摸著頭哀嚎著。小冰轉過身,很嚴肅地對我說,“你看到的這一切,都屬于未來世界,但要是人類繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,這一切都將消失……”
“快起床!”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼,看著這個熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢,不過那一切好像真的出現(xiàn)過,特別是小冰的一番話回落在我耳邊。
五年級理想作文 篇9
理想是燈,照亮漆黑的夜;理想是帆,載我們駛向成功的彼岸。是啊,理想是人生道路上的導航,沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。
人生因為理想而有意義,生活因為理想而豐富多彩!而我的理想,在你們看來或許是渺小的,但在我心中,卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑,才能實現(xiàn),它便是作家。這個理想啊,是什么時候扎根在我心中的呢?仔細想想,應該是六歲那年吧!六歲時,我剛剛步入小學,一切都對我有著神奇的吸引力。有時候,老師會捧著一本書,坐在講臺上讀故事,我們則搖頭晃腦地聽著。那些故事可好聽了,聽得我如癡如醉,整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽了很多故事,我依舊津津有味,可一個疑問也從我腦子里跳了出來,那些故事是從哪來的呢?剛開始我以為它是憑空出現(xiàn)的,后來,我問了老師,噢!原來是作家寫出來的呀!他們好厲害。∫簿褪菑哪菚r起,這個理想便藏在我心里最深處,并成為了我的動力。我一直想用文字創(chuàng)造一個屬于自己的世界。聽著那些美麗的故事,我就會幻想,如果那些故事是我寫出來的,該多好!會識字的時候,看著那些漂亮的漢字,我會有一種很親切的感覺。我想知道每一個方塊字里沉睡的夢境,想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事,想有一個屬于自己的童話王國。
因為理想,我要加倍努力,快速奔跑!我要多讀書,讀好書,多寫作,鍛煉好自己的文筆,多閱讀一些名著,為未來鋪好一條成功的路!因理想而奮斗,因理想而拼搏,我要堅持不懈,向理想邁進,讓那些愛讀書的孩子有更多的好書可讀!
五年級理想作文 篇10
我長大要當科學家,我熱愛發(fā)明,我喜愛科學,像愛因斯坦那么聰明,那位名人沒有吃過苦?只要有理想就可以實現(xiàn),你只要盯著那個目標去做!就像老子說的:千里之行,始于足下。這句話告訴我們:無論有怎樣的美好愿望,都要好好把握現(xiàn)在,一步一個腳印。只要我們前進了,成功就離我們更近了一些。是啊!我要把握現(xiàn)在,理想并不是夢。
假如我是科學家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會飛的汽車;這樣,孩子們就不用跋山涉水的走了。
假如我是科學家,我會保護生命!熱愛大自然!熱愛每個生命!
假如我是科學家!假如我是科學家!可惜,我還不是,我會努力做到,無論多么艱難,如果我真的成功了,我一定會實現(xiàn)!
也會更加突出。
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