【熱門】五年級雷鋒作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壚卒h作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級雷鋒作文 篇1
在人生的路上，在有很多令你感動(dòng)的事，我也有很多令我感動(dòng)的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個(gè)空位子。車開到了半路，人漸漸多了起來，車上的人很擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，因?yàn)槿撕芏啵灰膊蝗菀渍�。我看見了在我的右上方向，有一個(gè)空位子，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，突然，一個(gè)很年輕的小伙子直接坐了過去，大家都看呆了不約而同地看向這個(gè)小伙子，像是在責(zé)備他！因?yàn)槟亲簧厦鎸懼皭坌淖弧�，大家都把“愛心座位”空了出來，可如今這個(gè)座位給一個(gè)年輕力壯的小伙子搶了過去。老奶奶只好繼續(xù)找位子，可車上現(xiàn)有的位子被搶走坐滿了。突然，一個(gè)中年女人溫和的聲音傳了過來：“老人家，請到這兒來坐吧�！痹瓉硎窃谖仪懊娴陌⒁陶玖似饋�，扶著老奶奶坐到了她的位置上。
汽車又開了兩站，老奶奶下車了。這時(shí)上來了一位殘疾人，車上還是沒有人讓座，我其實(shí)很想讓座，但我還沒開口，又一個(gè)聲音傳了過來，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。
到了阿姨家后，我還對那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。
五年級雷鋒作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級的大姐姐蹲著圍在了一起�！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪�？得趕緊去看看哦�！睕]等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來，都無濟(jì)于事。
放眼望望四周，沒有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來，上來吧！我背你上去�！�
“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說。
“沒關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來吧！”說著，我就蹲到了地上。
在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘冢胫憬阍谒臉堑慕淌�，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無法往上抬起。
“放我下來吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說道。
“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說。
不知哪來的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你�！�
“不用謝，只是我應(yīng)該做的�！�
是啊，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，而并不是一句空話。
五年級雷鋒作文 篇3
看完《雷鋒的故事》這本書，我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書�。∥易聛恚�(xì)細(xì)回味著《雷鋒的故事》。
文中主要講了雷鋒在很小的時(shí)候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他。可是就在他十三歲的時(shí)候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來他毫不猶豫的參加了革命事業(yè)，助人為樂�？墒撬昙o(jì)輕輕就不幸離開了。
雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿歡樂，他從小就失去了親人。他的童年，充滿了悲傷。但是，當(dāng)時(shí)一個(gè)小小年齡的他卻堅(jiān)強(qiáng)的挺了過去。后來他毫不猶豫的選擇了當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠(yuǎn)閃亮；他的偉大精神也成為了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富。
雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過的是那么的有意義,有朝氣。這也驗(yàn)證了雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒的生命是結(jié)束了，但是他那為人民服務(wù)的身影卻永遠(yuǎn)留在了人民的心中。他把人民當(dāng)作是自己的父母孩子，為父母孩子服務(wù)，他毫無怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。
雷鋒為人民服務(wù)的故事，人們一代傳一代。永遠(yuǎn)的成為人民不朽的記憶，他對人民的愛讓人們無比難忘。他對祖國的熱愛，如同熊熊烈火一般。
這就是雷鋒。一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠(yuǎn)存活，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)不朽，他高尚,無私,愛心,忘我,奉獻(xiàn)……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。
那就讓我們來學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓我們的人生過得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來延續(xù)雷鋒的生命吧！
五年級雷鋒作文 篇4
雷鋒，是一個(gè)樂于助人的好戰(zhàn)士，他那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。
在一個(gè)星期六的下午，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，突然，我看到了一個(gè)步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了�？纯雌渌�，他們都和沒事人一樣，神態(tài)自若地站在那里，有的戴著耳機(jī)，有的悠然自得的談笑風(fēng)生，都自顧自的，沒有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。
正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí)，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當(dāng)她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時(shí)，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠(yuǎn)了。
看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會(huì)將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級雷鋒作文 篇5
3月份是學(xué)雷鋒月，各地掀起學(xué)雷鋒熱潮，我班也不例外。
現(xiàn)在，我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”，其中就有我的好朋友——唐以誠！接下來我就給大家介紹一下他的事跡吧！
有一次星期天，他來我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板，自然在小區(qū)里快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去，好不開心。只是唐以誠的水平還不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑，我看出他生氣了，轉(zhuǎn)身就逃，可他快要追到我時(shí)，突然被一塊石頭絆倒了，正好倒向我，于是我來了個(gè)四腳朝天。這時(shí)唐以誠比我先從地上爬起來，我還以為他要來拉我呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰，撿起地上的一張紙，然后飛快地跑向垃圾桶。我對他說：“唐以誠，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以誠回答道：“過獎(jiǎng)了，過獎(jiǎng)了�！�
還有一次星期六傍晚，我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因?yàn)椋疫�有一道聰明題不會(huì)做。這時(shí)唐以誠的電話來了，他說要到我家來玩。我一想大救星來了，因?yàn)樘埔哉\數(shù)學(xué)成績一向不錯(cuò)，我想這一道題目他肯定會(huì)做�！岸＿�、叮咚”，這時(shí)門鈴響了，我趕緊去開門。唐以誠進(jìn)來以后，我就問他這道題怎么做。唐以誠認(rèn)真思考了一會(huì)兒，然后就開始給我講解，他講的非常仔細(xì)，過了好一會(huì)兒才講完，而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他，也感謝他！
我班“小雷鋒”唐以誠的事跡還有很多，這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解，請到東域小學(xué)五（1）班來找我吧！
五年級雷鋒作文 篇6
我認(rèn)識這么一個(gè)人，他對于我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動(dòng)人民的榜樣，直至現(xiàn)在，他的精神依舊牢記于我們21世紀(jì)青年的內(nèi)心，是那樣的刻骨銘心。
他那樣地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；那樣地發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想；那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；那樣地發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；那樣地做好工作，在全面建設(shè)社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
他自愿為建筑工地搬磚，當(dāng)別人問起他的名字時(shí)，他卻只笑一笑，稱自己是個(gè)解放軍；他冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)幼小的孩子，挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透；他勤儉節(jié)約，把長年累月積攢下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，還在空閑時(shí)間里幫別人洗衣、補(bǔ)被
當(dāng)我們奢侈地大吃大喝時(shí)，我們可曾想過他——這個(gè)曾經(jīng)幫助過許許多多人的小伙子，他是多么地省吃儉用，只為了幫助比他更需要的人。
人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？他用行動(dòng)告訴了我們：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！
這個(gè)人就是雷鋒，他用自己的`行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
我常常思索：什么是雷鋒精神？也許就是那種經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的不屈，視名利如糞土、無私奉獻(xiàn)的精神吧！
五年級雷鋒作文 篇7
3月5日這天，媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學(xué)雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個(gè)木棍，正準(zhǔn)備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動(dòng)地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的……”我做車準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他�！泵妹谜f：“謝謝你小哥哥�！蔽倚α诵φf：“不用謝�！弊龊檬抡婧茫蠹叶加觅澩哪抗饪粗�，我心里別提多高興了。
你今天學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望大家大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
五年級雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”當(dāng)這首歌在我耳畔回響時(shí)，一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現(xiàn)在我眼前——雷鋒叔叔，一種崇拜之情也油然而生，雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數(shù)愛的頌歌！他雖然長眠了，但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間！不是嗎？我身邊就有一位活雷鋒！我對她敬佩得五體投地！跟她比，我可真是無地自容呀！
這位小女孩像一輪小太陽，給予每個(gè)人溫馨和關(guān)懷；像一朵秋菊，帶給每個(gè)人芬芳。她不是什么偉人，卻給人心中留下無比溫暖；她不是什么能人，卻盡力執(zhí)著地做著好事。她是那么樸實(shí)無華，卻有一顆金子般的心；她是那么微乎及微，卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學(xué)。
瞧，張玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以為然地說：“撿到了便宜，肯定會(huì)來一個(gè)“猛虎占山”——獨(dú)吞！”不料，張玉芬偏偏給我們大家唱了個(gè)“反調(diào)”將15元錢“送入虎口”交給了學(xué)校。并且尋找失主，“真是一個(gè)十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現(xiàn)在回憶起來，我真是羞愧難當(dāng)！不但冤枉了好人！竟然還說出那樣的話來。
在操場上，也時(shí)常能看見這位活雷鋒忙碌的身影，把垃圾寶寶“送回家”，幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經(jīng)過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品，那是爽快，每當(dāng)有急需時(shí)，大家都會(huì)來找這個(gè)“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要?jiǎng)e人有“急人所難”就會(huì)來請這個(gè)“服務(wù)員”不僅如此，他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會(huì)來請她開導(dǎo)思路，她會(huì)像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……
張玉芬同學(xué)不但樂于助人，而且非常熱愛學(xué)習(xí)，她渴望在知識的海洋盡情地遨游，在同學(xué)眼中是個(gè)“小博士”，在老師心中是個(gè)“好幫手”。獎(jiǎng)狀家里一大堆，雖然她整天都在做好人好事，但他總是會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，來看書！汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的。而時(shí)間也如此�！彼牙卒h的釘子精神當(dāng)作了自己的座右銘。
他還是個(gè)勤儉節(jié)約的人，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食。在食堂吃飯一粒不剩，因?yàn)樗馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的道理�；ㄥX只買有關(guān)緊要的物品，因?yàn)樗谩叭≈卸�，用之有�?jié)，”的含義。她家并不富裕，可她捐錢的數(shù)目在班里也是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗谩叭绻恳粋�(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模范帶動(dòng)同學(xué)。讓每個(gè)人做個(gè)文明小學(xué)生！
“助人乃快樂之本，我并不要求別人怎么報(bào)答我，因?yàn)槲矣X得幫人是一種無與倫比的享受，只要滿足別人就是我最大的滿足，我很輕松！”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那么愛幫助人的答案！
雷鋒在我們周圍處處都有，這時(shí)你不要刻意去看，去找。用心靈感悟！或許在你漫不經(jīng)心間，雷鋒已經(jīng)在你眼前了，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！
五年級雷鋒作文 篇9
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候，看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī)，上面有一個(gè)老虎掛鏈，非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人，這會(huì)是誰落下的？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進(jìn)來之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個(gè)人留下來等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時(shí)間，終于看見一個(gè)大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關(guān)店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著，這是，只見一個(gè)大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關(guān)上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他�？吹搅耸Ф鴱�(fù)得的手機(jī)，那個(gè)大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
五年級雷鋒作文 篇10
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。”生于21世紀(jì)的我雖然沒有見過雷鋒，但是他的事跡卻早已在我的心中。
雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私，樂于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難，把別人的愉快看成是自己的幸福。
在雷鋒叔叔精神的指引下，我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔，他為了乘客們的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍著劇痛，通過自己的規(guī)范操作，保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽，最美教師等等，他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎？
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把孝心、愛心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
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