關于五年級環(huán)保作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級環(huán)保作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級環(huán)保作文 篇1
隨著時間的推移，我國各方面的科學技術都在不斷發(fā)展、進步，而環(huán)境卻急劇惡化，環(huán)保已經成為了一個熱門話題。
我們先說節(jié)約用水。節(jié)約用水，人人有責。水是生命的源泉、農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以，在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的。
1、洗衣機存滿衣服的時侯洗，洗衣水可以用來沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚水來澆花；洗臉水用了之后可以洗腳，然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農藥。
4、水龍頭使用時間長有漏水現象，可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品，節(jié)約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環(huán)境的破壞，減少了水土的流失，保護我們的生存環(huán)境，也就是保護了我們自己。在學校中如何節(jié)約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：
1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會浪費紙資源。
2、學校可以引導學生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包，不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫后就扔棄。
4、學生盡量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學校里，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個回收箱，教育學生們的紙類回收。
五年級環(huán)保作文 篇2
在一個風和日麗的下午，一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。
他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音；嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空，慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著：“這是什么聲音��；這是什么東西啊，真讓鳥害怕�！钡确ツ竟と撕痛罂ㄜ囎吆螅B兒們紛紛回到自己的大樹上，可不少鳥兒發(fā)現自己居住的大樹不知所蹤，只留下了光光突突的樹樁�？蓸涓蓞s不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的，不一會兒就轉便了整個樹林。
第二天，大家都躲在樹叢中，想看個明白。樹在哪里去了，過了一會兒，大家就看到了事情的整個過程；終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞，自不量力的沖了上去，結果人類毫不猶豫的.一斧頭結束了它短暫的一生。有了這個先例，再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。
又過了幾天，一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人，應為他的腦袋很長，以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發(fā)財夢，并沒有發(fā)現啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。
人類不愛護地球，這個人類的母親。到頭來，受到最大傷害的還是人類自己，我們這一代還有資源可以用，可我們的子孫后代又去用什么呢？我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源，共營生命綠色！
五年級環(huán)保作文 篇3
今天，我上網時，看到一條新聞：我國霧霾天氣十分嚴重，已經影響寧波……于是我便生出一個念頭：全家一起來環(huán)保。
我向家人講述了我的想法，大家都十分贊同。
爸爸把外婆淘米用過的水用來澆花，而我呢，就把洗臉用過的水或洗衣服用過的水用來沖馬桶。這樣就能節(jié)約水資源。
媽媽在小區(qū)里種上我從超市里買來的花草種子，希望讓小區(qū)環(huán)境更美好，讓小區(qū)里的空氣更清新。
外婆每天去菜場買菜時，都會帶上一只環(huán)保袋，不要市場里的塑料袋。外婆還把我用過的廢電池收集起來，以免讓它們影響環(huán)境。
以前我每年過春節(jié)都要放煙花，今年我終于痛下決心，堅決制止了煙花的“誘惑”，沒有放一個煙花。同時我還說服我的表哥表姐以及我的小伙伴，讓他們不放或盡量少放煙花，讓他們也成為環(huán)保的一份子。
我衷心地希望更多的人都能加入環(huán)保隊伍，從自己做起，從小事做起，少放一些煙花，少開一天車，工廠少排一些廢水廢氣，并且國家也要加大環(huán)境的治理力度，這樣才能讓霧霾天氣遠離我們，讓藍天多一些白云，讓美好的環(huán)境重新降臨。
五年級環(huán)保作文 篇4
人類唯一能居住的行星——地球媽媽不再神采奕奕、風度翩翩。地球媽媽的頭發(fā)越來越花白，顯得無精打采。你知道這是為什么嗎？這一切都是因為人類沒有做到節(jié)能環(huán)保。
一提到節(jié)約水，我想起“高原明珠”——滇池。滇池是哺育春城一代代兒女的母親湖，以前電池的照片——湖水碧波蕩漾，輕輕地撫摸岸邊的小草，春城的男女老少在水中盡情地游泳、嬉戲……現在的滇池不再碧波蕩漾，全被人們破壞了。
我們日常要節(jié)約水。洗菜水、洗腳水可以用來沖洗衛(wèi)生間；洗臉、洗澡水可以用來打掃衛(wèi)生。
提到節(jié)約用紙，我想起前幾天的一篇新聞報道：美國一部分地區(qū)出現了沙塵暴。一位頭發(fā)花白的老奶奶傷心地說：“我溫暖的家不見了，我心愛的小貓咪也不見了！”人類啊，每當這時候后悔當初沒有節(jié)約用紙，已經來不及了。為了造紙，人類亂砍濫伐成千上萬甚至更多的樹木，讓地球上千年裸露的山巖、寂寞多年的荒山日益增多。我認為植樹造林的好處主要有三點：1、美化環(huán)境；2、凈化空氣；3、減少自然災害。我們要把一張紙寫得滿滿的再扔掉，當然最好賣給收廢紙的，這樣你不僅得到了錢，還為環(huán)保貢獻了一份力量，豈不是兩方受益？
現在，電燈一步一步地進入每個家庭，電腦、電視機也不例外。到了夜晚，那一個個閃亮的窗口，好似排列成行的燈籠。當家里已經夠亮，就不用開其它燈了。電腦、電視盡量一天只開一會兒或不開。
總而言之，節(jié)能環(huán)保，我先行！
五年級環(huán)保作文 篇5
你看過動畫片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國，為人類做出了貢獻。
我就是被故事深深地感染著，雖然我沒有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動做了一保環(huán)保小衛(wèi)士，用我的實際行動為改善環(huán)境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然，有一個人騎著自行車。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準備騎車離去。此時，我想到了我是一個環(huán)保小衛(wèi)士，友好地說：“叔叔，請你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說：“小孩，別浪費叔叔我寶貴的時間�！蔽液退f：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊。”他說：“笑話，真是一個國際玩笑，我一個人隨手仍點垃圾就破壞環(huán)境了，再說我都扔了半輩子了，也沒看見發(fā)現周圍有啥異常情況啊�！边@時，我又突然想到了在學校里宣傳環(huán)保時放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過去：“叔叔，你看，這是在一些有預防污染和污染后果的宣傳材料�！笔迨鍢O不情愿地接過去，突然被其中的內容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動地說：“小同學，原來亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點啥，我也可以幫你一起宣傳�！蔽业男睦飿纷套痰南癯粤嗣厶�，因為我讓我們的身邊少了一個破壞環(huán)境的人，為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。
我就是一直這么快樂而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。
寒假的時候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標志的綠絲巾，深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識。那次，我們一起到某小區(qū)里做宣傳，小區(qū)里的居民有不少對環(huán)保持無所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學們親手畫的環(huán)保宣傳畫�？粗覀兇虺龅摹氨Ｗo環(huán)境，責在你我”的宣傳標語，聽著我們苦口婆心的講解，欣賞著我們的宣傳畫，居民們被我們打動了，不少人深有感觸地說：“保護環(huán)境，原來這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了�！彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃￡牅蕚涞拇碇С汁h(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動中，有五名外校的小同學在家長的支持下參與了我們小隊，一位阿姨還主動要求出車為我們提供服務呢！
在社會越來重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士，我一直在努力著。我相信我們的努力會變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級環(huán)保作文 篇6
“爸爸，你怎么又不關電腦啊!”我生氣的說�！芭�，沒什么，又不費幾個錢�！卑职趾孟窀鷷谐鹚频模劬Χ疾徽Ｒ幌��！笆裁窗�，現在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’，我們應該過低碳生活，節(jié)省用電。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊?”爸爸滿臉狐疑。
“低碳做環(huán)保啊，最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產生二氧化碳：7.11kg，需要3棵樹1個月才能吸收。我家的電腦除了星期天，就是24小時從未斷過，當然用了不只9度電吧，那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒用電腦時關上電腦，就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人，如果每人節(jié)約一度，千萬人將節(jié)約千萬度。全國13億人，如果每人節(jié)約一度，將節(jié)約13億度。全球60億人，如果每人節(jié)約一度，將節(jié)約60億度。60億，這可是個天文數字。算下來，可供普通家庭用125萬年，可以用多少個輩子呀!要知道，60億度電可不是那么容易造出來的，不知道要用多少樹木和純凈水才能造出來，因此我們要節(jié)約生活中的一點一滴，共創(chuàng)美好世界。我們小學生更應該行動起來，做到不亂扔垃圾.節(jié)約用水.節(jié)約用電.循環(huán)使塑料袋等。要為保護地球母親做出貢獻。
讓我們一起保護地球，守衛(wèi)家園，享受大自然賜予我們的良好條件，倡導更多的人們加入保護地球母親的行動中來。
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