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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-12-03 14:47:35 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)微笑作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)微笑作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)微笑作文合集五篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  伴隨著清脆的“喀嚓”聲,一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景便被攝入鏡頭,濃縮在方寸之間。

  周末,我提著我的寶貝相機(jī)到處尋找我的素材,拍些什么呢?悠閑的老人,忙碌的工作者,背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。

  啊,有了!“喀嚓”一聲,我的寶貝邊攝下了它的第一份早點(diǎn)。在安靜的少年宮中,一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會(huì)。旁邊一位少女在呆望著他,偌大的鈴聲將他拉回現(xiàn)實(shí),那位母親擔(dān)心地看著她,她這才回過身,拿出手機(jī),將另一只手放在嘴邊,輕聲細(xì)語的與對(duì)方交談?次夷菍氊愓龢纷套痰仄穱L著它的早餐。

  “喀嚓”,她的第二份早點(diǎn)也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養(yǎng)老院前,那些老人望著遠(yuǎn)方,似乎在西年他們的家人。少年們的到來讓他們喜出望外。少年們?cè)谀抢镄燎趧趧?dòng)的身影映入他們的眼里;少年對(duì)老人噓寒問暖,使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。

  “喀嚓”,寶貝又將助人為樂的場(chǎng)景吞下。二七塔前,幾名外過人急的抓耳撓腮,由于語言的不同,他們無法從中國人口中得知去銀基的路線,正當(dāng)他們著急的時(shí)候,一個(gè)小女孩走上前,微笑著與他們交談,并告訴他們?cè)趺吹竭_(dá)銀基。溝通在相機(jī)的視野中暫停。

  “喀嚓”,拾金不昧也跑來充當(dāng)我寶貝的早點(diǎn)。導(dǎo)游帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)在賓館落腳,在分離前大家紛紛暢說自己對(duì)碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無不散的筵席”,外國人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機(jī)場(chǎng)。這邊,服務(wù)員看著那一張張的鈔票。工資不高,家庭不富的他二話不說,便與導(dǎo)游聯(lián)系。她騎車去追趕杰克,終于在杰克上公交車之前攔下他,將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務(wù)員的微笑定格在我的相機(jī)中。

  看著我的素材,我笑了;看著寶貝細(xì)細(xì)品味其早餐的樣子,我樂了;看著我和寶貝,及寶貝的早餐,鄭州也笑了!

五年級(jí)微笑作文 篇2

  自從我搬進(jìn)了新家以后,在門口站崗的保安中,有一個(gè)大約40歲左右的保安。

  他又瘦又高(其實(shí)說瘦也不瘦,說胖也不胖),大約有個(gè)一米七左右。他好像非常喜歡笑,經(jīng)常和我爸爸打個(gè)招呼,好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時(shí)候,他也會(huì)和我開開玩笑:有時(shí)攔住我;有時(shí)又問問我買了什么。他和我一樣,也是一個(gè)乒乓球愛好者,會(huì)拿著一塊有點(diǎn)舊的'球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球,乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏,那兩只大手甩來甩去,經(jīng)常會(huì)把小小的乒乓球給打飛。有時(shí)候還會(huì)在地上用鞋子滑來滑去,活像一個(gè)頑童呢!

  在我眼里,這個(gè)保安估計(jì)是所有保安中脾氣最好的一個(gè)。盡管他站崗的時(shí)候天氣是多么惡劣,他依然帶著笑容,給進(jìn)進(jìn)出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的時(shí)候,他也絕不會(huì)沒事做。除了打乒乓球,他還會(huì)走在柏油馬路上觀察小區(qū);順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業(yè)主。

  這個(gè)保安還有一個(gè)特點(diǎn):他比較有趣。保安嘛,肯定是要穿制服的嘛?墒撬兀(jīng)常會(huì)在夏天把制服脫掉,看起來不免有一些滑稽,當(dāng)然還有一些像業(yè)主的感覺。

  那個(gè)保安的那個(gè)笑容,實(shí)在是令我難忘!

五年級(jí)微笑作文 篇3

  “喂,你說鳥兒最怕得什么?”我問昕翊。

  “恩?恐高癥吧?”昕翊想了想說。

  “錯(cuò)!是粉碎性骨折!你怎么那么笨哪!!”我笑她。

  “要死,你敢說我!”我倆笑作一團(tuán)。

  課間十分鐘,我總要鬧鬧,笑笑,按老師的話來說,那時(shí)嬉戲瘋打;按某些調(diào)皮的男生的話來說,那時(shí)喜歡‘拈花惹草’;按我的話來說,那是一種幸福的發(fā)泄!

  記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮,某某男生好帥氣,然后自卑得一塌糊涂,現(xiàn)在想起來覺得好笑,再想想被我們稱為“;ㄐ2荨暗娜菝玻挥浀昧,記得的,只有他們陽光般的微笑,剎然發(fā)現(xiàn),一切的漂亮帥氣全都源自于他們的笑,那種洋溢著幸福的笑容!

  其實(shí)我很怕生,很討厭陌生的環(huán)境。這學(xué)期,因?yàn)榉N種原因,我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校,以前活潑愛笑的我一下安靜下來了。但,在這,第一個(gè)讓我感到親切的,熟悉的人,是他,悅爍,他坐在我的后面,他給予了我在這的第一份快樂。悅爍給我講笑話,但講著講著自己倒先笑起來,我看著他那種無邪明媚的笑容,竟也跟著笑起來,盡管那個(gè)笑話不太好笑,可看著充滿快樂的笑容,感覺心里幸福得冒泡。漸漸地我笑著融入了這個(gè)集體,笑著與大家交流著。

  想笑就笑,想鬧就鬧吧!讓我們微笑著,劃動(dòng)雙槳,奔向幸福的堤岸!。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  !誰不喜歡那甜美的,像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),樣的微笑呢!

  在人生的旅途中,有多少失敗與挫折,但是當(dāng)我們用另一種高興的想法來面對(duì)的時(shí)候,你的心情一定會(huì)變的舒暢;就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折,也正是哪一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎樣度過。那是一次生學(xué)考試,對(duì)我和我的家人來說是很重大的。我?guī)е孕、驕傲的心態(tài)老完了試,考試當(dāng)結(jié)果公布出來的時(shí)候,我沒有了自信,我甚至是害怕面對(duì)父母,因?yàn)槲铱荚伊。我回到家后,看著星空發(fā)呆,在沉思,為什么?明明哪些題我都會(huì)做,為什么老天爺對(duì)我那么不公平。

  我在心里自責(zé),我責(zé)怪自己太自信、太驕傲,看著星空,眼淚不僅從我的臉頰上落了下來。媽媽來了,我趕緊擦干眼淚,本以為媽媽會(huì)罵我,考試媽媽不僅沒罵我還講起了她小時(shí)候的事,她說她小時(shí)候也有一次考的不好,她媽媽對(duì)她微笑的說了一句;人生難免會(huì)有挫折,你只是需要一個(gè)微笑。

  人生就是這樣,不是你遇到了挫折,就放棄,就不繼續(xù)去努力,反而你應(yīng)該更努力,用另一種方法,微笑。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?微笑就在自己的身邊,處處都有微笑。那天我在公交上,看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳,我以為小女孩會(huì)罵老爺爺,沒想到,小女孩只是對(duì)老爺爺微笑了一下,起身讓老爺爺做。她到站了,在她下車的時(shí)候,我看到她是一位殘疾人。是的,就算她是殘疾人,就算她天生有疾病,但是她用樂觀的方法改變活,用微笑面對(duì)生活,讓生活和人生變的更精彩,更美好。

  是的,微笑就是這么神奇,它如一陣清風(fēng);一股清泉;一顆使人舒暢的舒心丸,如果你也可以用微笑面對(duì)生活,哪你的一生一定是美麗快樂的人生。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  世界上有那么多美好的事情,你為何不把微笑常掛在臉上呢?俗話說得好:笑一笑十年少。你不笑,又怎知道笑的感受。微風(fēng)拂面,那是它被微笑所感染,深吸一口氣,微笑著朝它打個(gè)招呼:嗨!風(fēng),帶著微笑出發(fā)吧!

  風(fēng)它很守承諾;ㄌ镞吷l(fā)出的花香,那是野花的微笑;草叢邊散發(fā)出的草香,那是小草的微笑;茶田里散發(fā)的茶香,那是茶的微笑;湖里蕩漾著一圈圈漣漪,那是湖微笑時(shí)的小酒窩。

  世間最美的微笑是什么?我想應(yīng)該是孩子們的微笑吧?不!就是孩子們那天真燦爛的微笑,他們的微笑最天真爛漫,也是真情實(shí)感的,不用偽裝,不用虛榮,他們才是微笑天使。走到哪,笑到哪,周圍的事物都被感染了。

  可有仔細(xì)的想一想!世間最美的微笑可不止孩子!還有很多很多!他們無時(shí)無刻都在微笑。向日葵的微笑很特別,他只為太陽一人而微笑;而太陽卻對(duì)世間萬物而微笑;他們的微笑說不定是太陽傳染的。

  太陽一點(diǎn)也不吝嗇他的微笑。你們見過晚霞嗎?我見過,媽媽說那是太陽對(duì)天空的微笑,是真情。真心的微笑,就會(huì)換來不一樣的結(jié)果,就像天空臉上散發(fā)出美麗的紅暈。那我想我應(yīng)該愛上了微笑。

  微笑的真諦,太陽繼續(xù)對(duì)世間萬物而微笑;風(fēng)繼續(xù)帶著微笑出發(fā);孩子們繼續(xù)著屬于他們的獨(dú)一無二的微笑;我繼續(xù)看著他們笑的燦爛。

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