有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“五一”小長(zhǎng)假的時(shí)候，我和媽媽乘坐大巴車(chē)去了永登縣的姥姥家。
下了車(chē)，我和媽媽來(lái)到了田埂，放眼望去，田野一片生機(jī)勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，為翠綠的田野裝飾了一些別樣的色彩。不久
幾只蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，為生機(jī)勃勃的田野平添了幾分熱鬧。
我們又來(lái)到麥田邊，向遠(yuǎn)處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風(fēng)拂過(guò)，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見(jiàn)那葉子上滾動(dòng)著大大小小的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得那么晶瑩剔透、美麗動(dòng)人。
穿過(guò)果樹(shù)林，就來(lái)到了一條小溪前，小溪的水清澈見(jiàn)底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時(shí)，如果村里缺水了，就從小溪里搭上兩三桶，那小溪的水，不同于自來(lái)水，自來(lái)水沒(méi)有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺(jué)將夏天的燥熱全散了出去，取之而來(lái)的是滿(mǎn)身的清爽。
田野、果樹(shù)林、小溪、高山構(gòu)成了一幅五月的鄉(xiāng)景圖，人好似在畫(huà)中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥(niǎo)的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實(shí)的的存在。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
如果風(fēng)有顏色，你說(shuō)那該多好�。∪藗兌伎梢钥匆�(jiàn)哪里有風(fēng)，真是太奇妙了。那時(shí)，世界一定會(huì)因此變得更加美麗。生動(dòng)完美，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅栩栩如生的圖畫(huà)···
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)景最好是五顏六色的。春風(fēng)吹過(guò)，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮；小草們被風(fēng)染成了翠綠色，個(gè)個(gè)都探出了腦袋；所有的生物都從沉睡中醒來(lái)。頓時(shí)，地球充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天的風(fēng)景是藍(lán)色，使人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記碧藍(lán)的天空。只要一吹，撲面而來(lái)的就是涼爽的風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，看著藍(lán)天，馨就會(huì)平靜下來(lái)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風(fēng)是黃色的，人們常說(shuō)：“秋天是豐收的季節(jié)。而豐收的顏色就是黃色的�！本腿纾狐S的稻谷，黃的雪梨，黃的芒果···
另外，落葉也是黃色的，枝頭上的葉子被風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個(gè)季節(jié)是冬天，我覺(jué)得它應(yīng)該是綠色的。風(fēng)兒吹過(guò)，大自然的生物煥然一新。煥發(fā)了生機(jī)，給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，那該多好��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
冬天帶著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間，帶著潔白的雪花無(wú)聲無(wú)息，從天而降。
冬姑娘小跑在天空，帶來(lái)了呼呼作響的寒風(fēng)，掠奪著一切的綠，給樹(shù)木換上了新裝。
打開(kāi)窗戶(hù)，雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺(tái)上，掛在窗戶(hù)上。雪花貼在窗子上；掛在樹(shù)枝上；樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花。白色的房子，白色的草地，白色的樹(shù)，滿(mǎn)地的雪，冬天在世界畫(huà)上了一幅圣潔的白。
“全身武裝”后，嬉笑著走出家門(mén)，好奇地目不暇接。一片空地上，一群孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球﹑找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤不哭，手凍紅了看都不看，汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了，在痛苦掙扎后也加入到其中，儼然成了幾個(gè)大孩子，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那烈日炎炎的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我不喜歡它，它太冷漠；唯獨(dú)那秋，那個(gè)落葉紛紛的世界才是我的至愛(ài)。
秋天讓整個(gè)世界變了個(gè)樣，讓樹(shù)葉們披上了一件件五顏六色的時(shí)裝，成為一位美倫美色的小姐。
我從楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一邊紅霞掛在天空中，輕輕撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，楓葉像個(gè)小手掌�！靶∈终啤闭媸羌t中帶黑的，而反面是鮮紅的，在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。楓葉的葉脈也很清楚，從葉柄向中間延伸，像一幅有趣的畫(huà)。
銀杏葉就更美不勝收了，它也是秋天一個(gè)重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一座金寶塔。一陣風(fēng)吹來(lái)，片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞為大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長(zhǎng)的，銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣，高起來(lái)的像山峰，低下去的像峽谷，它的顏色的枯黃的，邊緣又稍帶點(diǎn)綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備撲向大地，為大地做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋天增添了絢麗的一筆。
樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”，腳踩在枯葉上發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè)”。秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的'樹(shù)葉。所以我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這美麗的秋天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
天漸漸黑了，月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來(lái)�？磥�(lái)是白天沒(méi)有休息好，臉上的光暗了些。
借著那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，漫步在河堤上，來(lái)欣賞這夏夜美景。
雖然今晚的光暗了些，但是河面上仍然銀鱗閃爍，水面上那擴(kuò)散的一道道微波，映襯著月光，更添了幾份暖意。
河水真靜啊，靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；河水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
河邊柳樹(shù)上的葉子飄落到水中，好似一膄膄正在起航的小船，向著遠(yuǎn)方緩緩的前行。
一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，更讓我感到這夏夜的寧?kù)o。風(fēng)里帶來(lái)了些泥土的氣息，這氣息在我的耳邊就是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的曲子。
河邊的柳樹(shù)，路邊的小草，涼爽的夜風(fēng)，河面的柳葉，寧?kù)o的樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫(huà)卷。
夏夜，是一幅畫(huà)卷，因?yàn)樗菍庫(kù)o的使者；夏夜，是萬(wàn)物的母親，因?yàn)樗鼜堥_(kāi)雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣，使它們長(zhǎng)的更快、更好；夏夜，是一位音樂(lè)家，它帶來(lái)了多么悅耳、動(dòng)聽(tīng)曲子。
這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂(lè)，我愛(ài)迷人的夏夜。
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