有關(guān)五年級(jí)想象作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
20xx年的東西無所不新奇。汽車、服裝……而我最喜歡的是房屋。
現(xiàn)在的屋子很麻煩，因?yàn)橐S身攜帶幾條比較重的鑰匙。20xx年的屋子進(jìn)門很方便，只要把這間屋子主人的指紋輸入電腦，以后主人回家只要把大拇指放在指紋識(shí)別器上，大門就會(huì)自動(dòng)開啟。
這種房屋每一間都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人保姆。只要主人把機(jī)器人要做的工作輸入其電腦系統(tǒng)中，機(jī)器人就會(huì)按時(shí)把要做的事情做好。機(jī)器人不但能干活，而且能像人那樣有感情，當(dāng)主人不開心的時(shí)候，它就會(huì)安慰他。
房子的結(jié)構(gòu)與搭配是隨心所欲的。因?yàn)榉孔邮怯锰厥獠牧先ソǖ�，你今天喜歡房子窗戶朝北，它就朝北；你明天喜歡它朝南，它就朝南，因?yàn)榭刂普g屋子的電腦有一張屋子的設(shè)計(jì)效果圖。你在電腦上把位置調(diào)換了，屋子就會(huì)在你毫無感覺之下調(diào)換你所需要的位置。搭配更是簡易方便。電腦有許多不同的室內(nèi)擺設(shè)圖供人選擇，這個(gè)系統(tǒng)是一個(gè)免費(fèi)商場。比如，你選擇一個(gè)紫水晶把大廳里的綠花瓶換下來，系統(tǒng)就會(huì)立刻指示“物品調(diào)控中心”傳送紫水晶來，再把綠花瓶送回來，機(jī)器人就會(huì)立即布置好屋子。這樣不僅方便、省時(shí)，而且任何一件物品都不要錢。經(jīng)常調(diào)換能免于人們長期住在屋子里對(duì)一些長期同樣擺設(shè)的厭煩，給人們新鮮感，免于單調(diào)。
這種房子還有更多的優(yōu)點(diǎn)，不信？來看一看吧！
五年級(jí)想象作文 篇2
在回家的路上，三個(gè)倒霉蛋來到仙蒂的臥室……
小莓：“現(xiàn)在該怎么辦？”
仙蒂：“回到老家，忘掉一切……”
愛洛：“……”
仙蒂：“對(duì)不起了，愛洛，謝謝你們做的一切。不過我覺得，是時(shí)候該放棄了……”
“……”
三人陷入沉默狀態(tài)，直到門外傳來一陣聲音：“大人，我這女兒可是真的好！她啊簡直是水出芙蓉！不僅樣貌美麗甜美，歌聲更是水出芙蓉！就連羅馬的斗牛聽了她的聲音心都會(huì)平靜下來！她還……”這人說了一大堆贊美仙蒂的，說得仙蒂自己都不相信自己有這么優(yōu)秀！不過這聲音怎么這么耳熟啊！
三人豎起耳朵，仔細(xì)的聽著這段對(duì)話。這時(shí)，傳來了另一種聲音：“你說完了嗎？”
那人立即感到自己說過頭了，連忙說：“說完了！說完了！”
“她會(huì)跳舞嗎？”
“恩，她從小就是學(xué)跳舞長大的�！�
“她會(huì)做家務(wù)嗎？”
“家里的家務(wù)都是她來做�！�
“那好，你出個(gè)價(jià)吧�！�
“三萬黃金！”
“成交！三萬就三萬！”
額，這人獅子張大口，怎么買主會(huì)這么爽快？
“仙蒂，快穿你最漂亮的衣服，來拜見公爵大人！”呵呵，說了半天，這人原來是那個(gè)養(yǎng)豬的老漢啊，不過他要干嘛！仙蒂穿上了那件她第一次與王子跳舞的那件衣服，那件她的神仙教母是送她的禮服。她向客廳走來，客廳有兩個(gè)人：一個(gè)是養(yǎng)豬的老漢，一個(gè)是人很矮，背很駝，人很瘦的，卻穿著一身貴族的衣服。仙蒂打量了一番，她懷疑這身衣服是偷的。
養(yǎng)豬的老漢說：“仙蒂啊！快拜見公爵大人！”
仙蒂不敢違抗命令，別扭的說：“您好！公爵……大人�！毕傻龠�給他行了個(gè)禮。
那個(gè)叫公爵大人的說：“不錯(cuò)！真是一位傾國佳人！好了，去收拾一下行李。跟我走吧！”這……這是神馬情況�。。�
仙蒂：“干爸，這是怎么回事！”
養(yǎng)豬的老漢：“仙蒂，由于我的新妻子不喜歡你，和我的妾們十分討厭你、恨你。所以我要把你賣了賺錢，這樣可以保我一輩子榮華富貴。那個(gè)，去了皇宮之后，每月別忘了寄1萬金條回家哦！好了快去收拾吧！”
仙蒂垂頭喪氣的走回房間，傷心的在默默流淚。小莓小聲的.說：“我們都知道了……”
仙蒂哭哭啼啼的喊道：“知道了，又怎樣！能改變王子和我分手的結(jié)局嗎！能改變干爸把我賣出去的事情嗎！我現(xiàn)在知道了，人世間根本不存在美好！”
愛洛憤怒的說；“如果這是在戰(zhàn)場的話！你一定會(huì)死！”仙蒂問：“為什么？”愛洛用鄙視的目光對(duì)仙蒂說：“因?yàn)槲乙欢〞?huì)殺了你！”然后愛洛換了一種口氣對(duì)仙蒂說，“沒錯(cuò)！人世間太缺少美好了！所以人類才會(huì)不斷的賣力，爭取贏得永久的美好！當(dāng)然，他們不是為了自己，而是為了身邊默默鼓勵(lì)自己的人！這些人不斷的鼓舞他們，讓他們對(duì)自己更有信心！然后取得無人不贊嘆的成績！他們和你一樣，曾經(jīng)也遇到磨難挫折！可從未放棄！其實(shí)，有時(shí)候，誹謗、嘲笑的石子，這是自信、堅(jiān)強(qiáng)的階梯。為了自己，為了我和小莓。仙蒂加油吧，你可以的！”
仙蒂：“恩，我會(huì)為了自己，和一直默默鼓勵(lì)我的人加油的！”
小莓：“好了，現(xiàn)在我們?nèi)ピ撇驶屎竽抢铩鼙茈y’吧！”
愛洛&仙蒂：“嗯！”
小莓：“花之魔法！——七彩飛毯！”她們的眼前出現(xiàn)了一條用花瓣織成的地毯，“上去吧！”三位全員上去了之后，飛毯自動(dòng)飛了起來，向云端進(jìn)發(fā)！
五年級(jí)想象作文 篇3
小時(shí)候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想著，假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。
一個(gè)周日的下午，我就靠在床上看書，看著看著，我發(fā)現(xiàn)我手里的筆變了，變成了馬良那樣的神筆！我試著用它在肋下畫上了一對(duì)翅膀，哇，它竟真的動(dòng)起來了呀，我欣喜若狂，迫不及待的跑出房間，雙臂伸展，一下子就飛上了天空……
天空好藍(lán)，好美呀，白云在對(duì)我微笑，鳥兒也過來和我打招呼，我顧不上和它們說話，因?yàn)橛泻枚嗍虑榈戎胰プ瞿亍?/p>
我飛到山區(qū)，看到那里的孩子正在為不能上學(xué)而苦惱，我拿起畫筆，為他們“建”了一所所希望小學(xué)……
我飛到田野，看到農(nóng)民伯伯正在忙碌地收獲，我拿起畫筆，為他們“制造”了一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)……
我飛到城市，看到煙囪里冒出的黑煙，我拿起畫筆，為每一個(gè)煙囪加上了一個(gè)黑煙收集器，讓它們變廢為寶，讓天空更加潔凈……
飛著飛著，感覺有點(diǎn)熱，我低頭一看，原來到了撒哈拉大沙漠。這里沒有一絲綠色，連個(gè)動(dòng)物的影子也找不到，我忙拿起畫筆，于是，沙漠里有了森林，河流，鮮花，鳥兒……
繼續(xù)飛，啊，到了南極上空了，可我的眼前出現(xiàn)了不忍看到的一幕：冰川在溶化，白鯨瀕臨滅絕，可愛的企鵝們也躲在角落里哭泣……我知道這是全球溫室效應(yīng)惹的禍，好傷心，我再次拿起畫筆，一股股寒流從我的筆下流出，于是，冰川恢復(fù)了往日的壯觀……
一路飛著，我的筆再不愿意停下來——我畫藍(lán)天，我畫白云，我畫綠色的草場，和草場上那五顏六色的鮮花，還有奔馳的駿馬，成群的牛羊……我要讓我飛過的每一寸土地，都綻放出無盡的美麗和生機(jī)，我要讓我的家園更加美麗，溫馨，山川更加壯麗……
接著，我又畫了一艘漂亮的宇宙飛船，它的速度足以和光速媲美，我要把它送給科學(xué)家們，然后造出更多更多的飛船，讓人們到宇宙深處去探索……
“洋洋，洋洋，快醒醒……”媽媽的叫聲把我從夢中喚醒，原來是個(gè)夢呀，我閉著眼睛，久久地躺在床上，好希望這并不是一場夢……
我相信，“神筆”會(huì)有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會(huì)做的更好！
五年級(jí)想象作文 篇4
我經(jīng)歷了寒冷而又漫長的冬天，終于蘇醒過來了。我睜開了朦朧的雙眼，春雨的雨滴滋潤著我。我是一棵不求高大、不求秀麗的一棵樹。 假如我是一顆樹。春天，鳥語花香，春光明媚，隨著一陣春風(fēng)的吹過，我睜開了那朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)我身上長出了嫩芽。穿上了春姑娘為我量身定制的綠外套。樹枝就是我的頭發(fā)，小鳥在我的身上建造溫馨的家。我向遠(yuǎn)方眺望：小草綠了，小花開了，春雨來了，小河醒了，整個(gè)世界呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。 假如我是一顆樹。夏天，烈日當(dāng)空，經(jīng)過春雨的滋潤，我長出了繁茂的葉子。到了炎熱的夏天，我成為了人們的樹蔭。下雨的時(shí)候，我沒有堅(jiān)強(qiáng)的身軀，但是我要一直為人們效勞，為人們提供方便。 假如我是一顆樹。秋天，豐收的季節(jié)，農(nóng)民們從我身上采摘下豐收的果實(shí)，看著農(nóng)民們那歡愉的笑臉，我的心里無比的快樂。 假如我是一顆樹。冬天，白雪皚皚，冰雪的世界，黃葉殘盡，我知道這表示我將在此冬眠，等待著下一次的再生。 假如我是一顆樹。我將全心全力地為人民服務(wù)，因?yàn)槲沂且活w樹，一
棵不怕風(fēng)出雨打的樹。
五年級(jí)想象作文 篇5
“博士，她是誰？為什么在臨死前也能露出這種微笑”我那機(jī)械般冰冷的聲音響起。博士笑了：“魯卡，想知道答案嗎？走吧，一起去看看”說著博士帶著我躍入面前這幅畫中……
當(dāng)我看清面前的景物時(shí)，自己早已不在博物館中，而是在這“沒有陽光的照耀，四周都是灰蒙蒙的一片，時(shí)不時(shí)從一些房間里傳出驚天的慘叫聲”的地方。
而我，對(duì)于面前的一切沒有任何感覺，因?yàn)槲摇斂ǎ且粋�(gè)戰(zhàn)斗型的機(jī)器人，我旁邊的博士就是創(chuàng)造我的人。博士是在不得已的情況下創(chuàng)造了我，他希望世界是和平的，是沒有殺戮的，創(chuàng)造我，只是為了祖國的安寧。
我只是機(jī)器人，不懂什么叫和平，什么叫溫暖，只知道戰(zhàn)斗……博士常常摸著我的頭說“魯卡，你會(huì)懂得，這是你保衛(wèi)祖國的源頭”
站在這里，博士顯得有點(diǎn)激動(dòng)，手握成拳，已泛白了，眼睛微微變紅……在這里，我看到了比現(xiàn)世還要?dú)埲痰臍⒙�。同時(shí)也找到了那個(gè)女孩，女孩從被抓進(jìn)來的那一刻起，就一直在微微的笑著，一直在安慰著身邊的人。
莉莉卡，一個(gè)很美的名字，二十多歲的她正處于青春年華，可是三天后她將不在人世。即使這樣，她依舊抱著一些孩子，用溫柔的嗓音講述著那些美好的過去，以及想象中的未來。那溫暖人心的微笑一直沒有中短過……
站在鐵網(wǎng)后，面對(duì)著死神的降臨，莉莉卡仍在微笑，我聽見了，我聽見莉莉卡的心聲了：“神啊，請讓以后的的孩子們都能活在陽光下，活在那些沒有殺戮，沒有陰暗的地方吧！希望以后，這里能夠鳥語花香，充滿陽光，請讓世界和平吧！”
在莉莉卡那雙靈動(dòng)的眼睛里，我看見莉莉卡在做著一個(gè)美好、快樂的夢，從莉莉卡那溫和的笑容中，我看見她希望世界能夠和平，幸福的愿望……
我走上前，與莉莉卡相抵額頭，“莉莉卡，相信我，你所希望的和平，我將展現(xiàn)在你面前”莉莉卡仿佛聽見了我的聲音，臉上的笑容越發(fā)的燦爛……
3150年，世界停戰(zhàn)；3160年，世界逐漸恢復(fù)和平；3180年，世界一片祥和。
再次站在這博物館內(nèi)，站在這照片面前，“莉莉卡，又一次的大戰(zhàn)平息了，世界和平了呢……”“上尉！博士，博士找您……”“啊，知道了”在轉(zhuǎn)身前，我似乎又看見了莉莉卡的笑容……聽見了一句：魯卡，謝謝你，世界和平了呢。
五年級(jí)想象作文 篇6
最近，發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更為奇怪的是，吃了這金蛋的小學(xué)生，突然比之前聰明了許多，每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢？科學(xué)家們正在尋找答案……
有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異，另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞，而是長得像公雞的母雞�？茖W(xué)家們調(diào)查了幾天沒有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見：“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對(duì)呀，我怎么沒想到還以為是什么事呢？其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的�！蔽簧锟茖W(xué)家笑了笑說�！澳菫槭裁垂u下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學(xué)生問�！澳銌柕锰珜�(duì)了。這個(gè)嘛，是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛，那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞�！薄澳菫槭裁葱W(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢？”“這個(gè)嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢了，好好寫你的作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的�！眿寢屒昧饲梦业念^說�！昂�，敢嘲笑我，未來的公雞肯定會(huì)下蛋的！”
五年級(jí)想象作文 篇7
話說，孫悟空遇見唐僧等人后，4人結(jié)為師徒。前往西天取經(jīng)，一路上跋山涉水，風(fēng)餐露宿，十分艱辛！
一日，師徒趕路累了，便在一棵樹下休息，唐僧命悟空前去探路，八戒去采些野果。不一會(huì)兒，八戒就捧著一些鮮梨回來，八戒擦了擦汗，心想：猴哥老出題考我？今天我也考考他，想完便把梨藏在了樹后，分成了4堆再用衣服蓋上。
悟空回來了發(fā)現(xiàn)了藏在樹后的梨，正要伸手拿來吃，八戒趕緊一擋便說：“果子是采的，我出了力，而猴哥你沒有出力，要?jiǎng)幽X才能吃到梨”。悟空一笑說：“呵，八戒長本事了呀!那你說說我要怎樣動(dòng)腦才能吃到梨呀？”
你可聽好了，樹后有４堆數(shù)量不等的梨，假如我從第一堆中拿出１２．５個(gè)放在第二堆，再從第二堆中拿１０.５個(gè)放在第三堆，接著再從第三堆中拿２.５個(gè)在第四堆，最后再從第四堆中拿９.５個(gè)在第一堆，現(xiàn)在每堆里都是２５個(gè)，你知道４堆梨原來各有多少個(gè)嗎？答出來了，你可以把我的梨吃了，答不出來，你的梨就歸我了。
好！咱們一言為定！悟空說完，埋頭算了起來，第一堆先被拿走了１２.５個(gè)，又得到了９.５個(gè)，現(xiàn)在有２５個(gè)，原有梨：２５—１２.５＋９.５＝２２（個(gè)）
第二堆先得到１２.５個(gè)，又被拿走１０.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋１２.５－１０.５＝２７（個(gè)）
第三堆先得到１０.５個(gè)，又被拿走２.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋１０.５—２.５＝３３（個(gè)）
第四堆先得到２.５個(gè)，又被拿走９.５個(gè)，現(xiàn)有２５個(gè)，原有梨２５＋２.５—９.５＝１８（個(gè)）
這時(shí)沙和尚掀開衣服一看，果真如此！八戒愿賭服輸把梨給了悟空。心里不得不佩服悟空的聰明才智。
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