【推薦】五年級(jí)幸福作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事，是幸福，在陽(yáng)光下和喜歡的人一起筑夢(mèng)，是幸福，守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福。---題記
外婆年輕時(shí)是一名普通的蠶農(nóng)，外公是一位地道的農(nóng)民，兩人雖然生活拮據(jù)，但有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，生活過(guò)的也算舒坦。記得，我曾問(wèn)過(guò)外婆，“您幸福嗎?”
外婆十分平靜地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不是很理解，又問(wèn)“您現(xiàn)在每天都要在鎮(zhèn)上家里照顧我們，外公在鄉(xiāng)下種田，有時(shí)幾個(gè)星期才能見(jiàn)上一面。每天做的事情就是重復(fù)著做三頓飯，收拾屋子，您不寂寞嗎?”
外婆看向窗外，搖了搖頭，“習(xí)慣了……”
在我看來(lái)，外公和外婆的婚姻太急促，太平凡。我認(rèn)為要愛(ài)，便要想唐太宗與楊貴妃那樣，在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。要愛(ài)便像劉蘭芝與乎蘭成，孔雀東南飛，五里一徘徊。要愛(ài)，偏要想梁山伯與祝英臺(tái)，今生無(wú)緣，死后要做一對(duì)蝴蝶追趕，嬉戲，這才稱(chēng)得上是真正的幸�！�
可是，看著外婆臉上慈祥而平靜的笑容，我疑惑了，難道是我錯(cuò)了嗎?
清明節(jié)，我們所有人都回到了鄉(xiāng)下外公家吃飯。茶余飯后，大家又聚攏在院子里談天說(shuō)地。我無(wú)意間看見(jiàn)菜園里有兩抹身影，細(xì)細(xì)看去，原來(lái)是外公和外婆正在菜園里打理蔬菜呢，兩人時(shí)不時(shí)還為怎樣種菜吵上一會(huì)兒。我靜靜地看著兩人一起在夕陽(yáng)下的身影，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美。
是啊，回想從前，外公生病時(shí)，外婆那焦急的眼神;外婆吃壞東西時(shí)，外公擔(dān)心生氣的樣子;外公每天幫外婆把被窩捂暖和的樣子……
外公與外婆相濡以沫五十幾年，同樣都是性格溫和的兩個(gè)人，雖然這輩子沒(méi)少吃苦，卻始終相敬如賓，恩愛(ài)如初。從一無(wú)所有，到子孫滿堂，他們共同走過(guò)了"執(zhí)子之手，與子偕老"的平淡。
記得一年端午，外公曾和我們說(shuō)，“你們每個(gè)人都平平安安的，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，我和你外婆就高興就幸福啦�！蓖夤f(shuō)話的時(shí)候，眼睛里充滿了滄桑，但嘴角依然掛著淡淡的微笑。
我曾以為生活富足，且擁有一份轟轟烈烈的愛(ài)情就是一件幸福的事，但我這時(shí)我才明白，幸福很簡(jiǎn)單。它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情愫，淡淡的，清清的，香香的，像外公總喝茶泡的味道一樣可口香甜…
幸福，不需要過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，斷腸白頻洲的肝腸寸斷，幸福不愿要才下眉頭，要上心頭的鼓起悲涼;幸福不需要，衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴，的深切思念。
恍然間，我突然明白，執(zhí)子之手，與子偕老，這便是一件幸福的事
而且，今年我外公78歲，我外婆74歲……
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福無(wú)處不在，幸福也有味道，是香的？是苦的？還是甜的？在我的眼里，它是西瓜的香味。
我熱愛(ài)籃球，所以，常常去打籃球，也常常大汗淋漓地回家。
那是一個(gè)平常得再也不能平常的日子，我如往常一般出去打籃球，打到一半時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“宇哲，媽媽有事得先走了，等下早點(diǎn)回來(lái)哦！”“好的，好的�！蔽业鼗卦�。繼續(xù)加入激烈的籃球比賽，直到晚上八點(diǎn)，我才盡興而歸。
一到家，我拿好睡衣，正準(zhǔn)備洗澡，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有張小紙條，上面寫(xiě)著：兒子，媽媽給你切好了西瓜，就放在冰箱里，洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著，一股暖流沖擊著我的胸膛，這就是幸福��！我迫不及待地洗好澡，打開(kāi)冰箱，慢慢地品嘗著充滿愛(ài)與幸福的西瓜，這一次，我格外覺(jué)得，西瓜是那般甜，是啊，幸福的味道，就是西瓜香甜可口的味道。
清口甘甜的瓜肉正在咀嚼，幸福早已融入我的心里，愛(ài)的汁液已經(jīng)灌注了心靈的幼芽。
幸福是什么？是人雖不在，愛(ài)卻滿滿的留言條！幸福的味道是什么？是西瓜清涼可口的甜潤(rùn)滋味！
五年級(jí)幸福作文 篇3
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門(mén)，這就是我們學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著兩位看車(chē)的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車(chē)之“家”。
清晨，每當(dāng)傳來(lái)歡快的鈴聲時(shí)，老婆婆就便打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，微笑著把我們這些“車(chē)手”迎了進(jìn)去，再看著我們是否把車(chē)鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車(chē)子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當(dāng)這時(shí)我總是要對(duì)老婆婆笑笑。
春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車(chē)子，笨重地挪動(dòng)著身子，用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車(chē)子。那么仔細(xì)，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛(ài)的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，抬著……。
多好的婆婆�。∷齻兡陱�(fù)一年的工作著，總是樂(lè)呵呵的，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太方便了。
地凍天寒我們?cè)跍嘏慕淌依锂?huà)畫(huà)寫(xiě)字。而老婆婆卻在車(chē)棚里用那雙龜裂的手擦干車(chē)上的雪水�！慨�(dāng)這時(shí)，每當(dāng)在課間，每當(dāng)看到婆婆在擺弄車(chē)子，我們都會(huì)立即跑過(guò)來(lái)和老婆婆一起擺弄車(chē)子，擦凈車(chē)上的泥水，讓老婆婆休息一會(huì)兒，哪怕一小會(huì)也行。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天，一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹(shù)。看車(chē)的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱，獻(xiàn)給大伙，溫暖著大家么？
五年級(jí)幸福作文 篇4
人類(lèi)文明在不斷的向前發(fā)展，并且迎來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)代——科技時(shí)代。人們的日常生活已經(jīng)與科技的發(fā)展息息相關(guān)，科技這一時(shí)代的主旋律已經(jīng)融入到世界的每一個(gè)角落日新月異的科學(xué)技術(shù)，越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中�？萍几淖兩睿屔罡腋�。科技提高了我們生活的質(zhì)量，使我們的生活更加快捷方便。掌握了科學(xué)，就使我們的知識(shí)增加。
現(xiàn)在交通工具的更新發(fā)展的速度越來(lái)越快了我家的一堵照片墻就能反映出來(lái)。照片上有一大一小兩個(gè)男孩，那就是我的叔叔和爸爸，他們一人撫著一輛自行車(chē)，雖然只是一輛在我眼里普通得不能再普通的自行車(chē)，但是叔叔和爸爸的臉上洋溢著興奮，還有些許驕傲。奶奶說(shuō)，上世紀(jì)70年代的祖國(guó)，物資還很匱乏，自行車(chē)需要用特珠的券才能買(mǎi)到，所以當(dāng)時(shí)有輛自行車(chē)是多么令人羨慕的事。另一張照片上，爸爸身邊的自行車(chē)換成了摩托車(chē)。隨著生活水平的提高，20xx年，爸爸把汽車(chē)開(kāi)回了家�，F(xiàn)在，人們出行可以選擇：快速公交車(chē)、地鐵、輕軌……
不僅交通工具變多了，是我們的出行更加方便快捷了，也有好多的東西進(jìn)入到我們的生活中呢！就說(shuō)大家都認(rèn)識(shí)的萬(wàn)能充電器吧！連它都變模樣了呢！
一天晚上，我突然聞到一股很濃的中藥味，這使正在睡覺(jué)的我立刻醒了過(guò)來(lái)。到底是怎么回事？我揭開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)媽媽正在喂妹妹喝藥，一定是她這幾天晚上睡覺(jué)都不蓋被子，所以著涼了。這時(shí)，爸爸也醒了。于是，我們?nèi)已杆俅┖靡路拖聵橇�。到了�?chē)上，爸爸啟動(dòng)車(chē)子，我們就出發(fā)了。路上，爸爸突然說(shuō)：“現(xiàn)在是病菌感染高潮期，醫(yī)院里肯定有很多人，早知道就先在家里的電腦上網(wǎng)上掛號(hào)了！”“那就用手機(jī)唄”我不以為然地說(shuō)�！翱墒鞘謾C(jī)沒(méi)電了！”爸爸焦急地說(shuō)�！皼](méi)事的，”媽媽說(shuō)道，“還有這個(gè)呢！”說(shuō)著，媽媽便從包里拿出了一個(gè)白色的東西。我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是新版的MP3嗎？它能幫上什么忙？”“錯(cuò)了，它是個(gè)充電器！”媽媽笑著說(shuō)道。媽媽一邊把插頭插進(jìn)爸爸的手機(jī)的充電器插銷(xiāo)上，一邊向我解釋?zhuān)骸斑@個(gè)是萬(wàn)能充電器，而且方便攜帶，用的時(shí)候按一下中間的開(kāi)關(guān)，不用的時(shí)候就關(guān)掉，什么手機(jī)都能充。”哇！真是沒(méi)想到啊，原來(lái)它有這么大的用處�。〔灰粫�(huì)兒，手機(jī)便能開(kāi)了，開(kāi)啟之后，爸爸立刻搶了一個(gè)號(hào)碼，是“178”，現(xiàn)在到了56號(hào)，也就是說(shuō)，我們前面還有100多個(gè)人，總之路還很長(zhǎng)呢！到醫(yī)院后，就只有50幾個(gè)了，掛好號(hào)，等了一會(huì)兒，就到我們了，醫(yī)生看了看，就立刻讓去吊鹽水。吊完后，妹妹明顯退了一點(diǎn)燒，這都得歸功于那個(gè)萬(wàn)能充電器��！是它能讓我們及時(shí)的搶到號(hào)，否則現(xiàn)在我們現(xiàn)在還在干坐著等呢！
還有很多東西，比如“互聯(lián)網(wǎng)”啊、“打印機(jī)”啊……
科技為我們帶來(lái)了生活的方便，可是它的弊端也隨之而來(lái)�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展至今帶給人類(lèi)的究竟是物質(zhì)精神的雙豐收還是一個(gè)將自然社會(huì)毀于無(wú)聲的隱形手？我們只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能把這些弊端全部清除掉。
科學(xué)啊，我愛(ài)你。
五年級(jí):范東明
五年級(jí)幸福作文 篇5
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長(zhǎng)。也許長(zhǎng)不成參天大樹(shù)但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草。訪談，也從這兒?jiǎn)⒊獭?/p>
雨還斜織著。進(jìn)了好又多，這兒和外面比起來(lái)暖和得多，等把消費(fèi)者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒(méi)有人自告奮勇說(shuō)訪談，于是我出了個(gè)主意“擦拳”不知是誰(shuí)以滿腔激動(dòng)地說(shuō)了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔�？砂偈峦ńM長(zhǎng)耍賴(lài)，這么說(shuō)就是不去。我無(wú)奈地向服務(wù)阿姨走去，當(dāng)我靠近服務(wù)阿姨時(shí)，腳步慢了下來(lái)，我有了打退堂鼓的信念：萬(wàn)一沒(méi)成功怎么辦，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周?chē)拇�，風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)？不知不覺(jué)中，我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說(shuō)話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個(gè)比、比、比較廣的活動(dòng)，想請(qǐng)您、您參加一、一下�！痹趺椿厥�？說(shuō)話怎么會(huì)變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次，訪談的`是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說(shuō)了，敢說(shuō)就是果汁，很甜、很甜。��！我明白了！那是成功的蜜汁！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？四葉草長(zhǎng)滿原野，幸運(yùn)花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運(yùn)花是成功，四葉的草要靠我們?nèi)ふ�，幸運(yùn)花的蕊要我們?nèi)ニ髑�。而未�?jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅�！皦�(mèng)蝶小組”讓我們一起說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)不到希望彩虹，沒(méi)有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個(gè)目標(biāo)，去體驗(yàn)四葉草的幸福，幸運(yùn)花的蕊，因?yàn)樗鼈儍烧哒侨巳藟?mèng)寐以求得到的成功！
五年級(jí)幸福作文 篇6
家是什么？家是一間房，，無(wú)關(guān)豪華還是簡(jiǎn)陋；家是一盞燈，無(wú)關(guān)白熾燈還是水晶燈；家是一張床，無(wú)關(guān)席夢(mèng)思還是硬板床。有了房，不用擔(dān)心風(fēng)吹和雨打，有了燈，不再害怕夜晚黑暗的到來(lái)，有了床，在累了，困了，可以睡上一個(gè)甜甜的覺(jué)，做上一個(gè)美美的夢(mèng)。家是什么，家是一輪紅紅的太陽(yáng)，爸爸媽媽那開(kāi)心的笑容，就是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
剛上小學(xué)時(shí)，我們家很寬敞，住在一個(gè)160多平米的大單元里，家里電腦，電視冰箱，洗衣機(jī)等各種電器應(yīng)有盡有，盡管生活過(guò)的很是舒坦，但我在這個(gè)家里生活并沒(méi)有感到幸福。因爸爸媽媽每天忙著做生意賺錢(qián)，閑暇時(shí)間總是捧著手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，他們除了輔導(dǎo)我的作業(yè)外，我們基本上沒(méi)什么交流。每當(dāng)我想和他們說(shuō)說(shuō)話時(shí)，他們總是不耐煩的推開(kāi)我，自己做自己的事情去了。我多么希望能有一個(gè)充滿著關(guān)心和愛(ài)的家��！在我升入五年級(jí)時(shí)，爸媽開(kāi)的養(yǎng)生館因?yàn)樯鉂u漸蕭條而關(guān)門(mén)了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子變的拮據(jù)了，我們搬到了令花村的一個(gè)小套間里。盡管房子很小，但在這里我找到了屬于我的那個(gè)久違的幸福的家。
在這里我和爸爸媽媽睡一張大床上，聊今天自己身邊發(fā)生的那些好玩的事。每當(dāng)這時(shí)，我們就都忘了那個(gè)冷冷清清的家。這里的每一天，都是幸福的，我多么希望能長(zhǎng)久的在這個(gè)小房子里幸福的住下去，永遠(yuǎn)的住下去。我愛(ài)我的家，這個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身；每當(dāng)一放學(xué)，桌上就會(huì)擺上可口的飯；每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是陪伴在我身邊這一切都讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
五年級(jí)幸福作文 篇7
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了，奶奶拉著我的手，說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門(mén)。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的啊？”我覺(jué)得不可思議。
“誰(shuí)來(lái)給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)管你路好不好走��？”奶奶的思緒似乎回到了過(guò)去……
是啊，常聽(tīng)老人們講起以前的種種，我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇8
舅舅去世的消息，把我從期末復(fù)習(xí)的緊張氣氛中拉了出來(lái)。心情在不斷地低落，寒風(fēng)吹過(guò)靈堂，我輕輕地?fù)崦司说倪z照，此時(shí)天空暗沉，下起了蒙蒙的細(xì)雨，灰色的天空好像也在為舅舅的離去而憂傷。
注視著舅舅的遺照，一件件幸福的事又在淚光中浮現(xiàn)。
萬(wàn)畝石榴園，綠波蕩漾，一條銀色的水泥路在綠海中蜿蜒，耳畔只有風(fēng)聲、蟲(chóng)聲、眼中只有石榴樹(shù)的倩影，我和舅舅在水泥路上瘋狂地奔跑著，對(duì)著綠海大聲喊出自己心中的煩惱：我的愛(ài)好被媽媽否認(rèn)怎么辦？努力下去，把那方面做到最好。身旁的舅舅大聲回答，他又說(shuō)：我兒子不聽(tīng)話怎么辦？我也學(xué)著舅舅的樣子大聲回答：先——找出——原因——舅舅轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑了笑，我也沖他笑了笑
出喪的鞭炮響了，哭聲四起，可我還沉浸在往事中。
那一次，我去逗鄰居家的小貓，逗著逗著，小貓咪冷不丁咬了我一口，一開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)了小貓咪在我手指上留下的紀(jì)念品，二話不說(shuō)就把我拉到了醫(yī)院打疫防針。當(dāng)時(shí)我怕疼，吵著鬧著不要打針，這時(shí)舅舅蹲下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：我家小侄女，乖啊！別哭別哭！如果你不打針，弄不好還會(huì)像小貓咪一樣生病的，所以呀，你這��？家？伙？還是給我打針吧！我這才打了針。
當(dāng)我從往事中恍過(guò)神來(lái)，出殯的人已停住了腳步，目送著舅舅遠(yuǎn)去，我的目光又模糊了，可心中卻還銘記著舅舅曾經(jīng)給予我的那一種幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇9
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書(shū)簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋?zhuān)骸拔野謰尣辉诩摇�、“我睡了爸媽都還沒(méi)有回來(lái)”……
回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒(méi)我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過(guò)“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來(lái)越快，花在工作上的時(shí)間越來(lái)越多，電子產(chǎn)品越來(lái)越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來(lái)越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可逆的傷害。雖然總能聽(tīng)到父母深情款款地對(duì)孩子說(shuō)“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛(ài)之名的傷害。
試著問(wèn)一問(wèn)自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒(méi)和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒(méi)和孩子促膝長(zhǎng)談？……
對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次，用陪伴為孩子畫(huà)出一個(gè)美麗的童年吧！
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