【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
我是一個(gè)害羞的孩子，所以沒(méi)有幫助過(guò)人，除了家里人。
就是這一天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車(chē)，本來(lái)有很多位子的公交車(chē)，可坐不久，椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿(mǎn)了，可到了下一個(gè)站，一位老人，背著一個(gè)孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會(huì)�？墒菦](méi)有一個(gè)讓座，即使有一個(gè)人下車(chē)，另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下，根本沒(méi)有老奶奶的分。
我看婆婆滿(mǎn)頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過(guò)氣了，可是我很想起身讓座，可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn)：“老婆婆你去哪��？”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣，不過(guò)到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子，媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō)：“加油你一定行的�！庇谑俏倚南爰佑�，一定行的，不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。
于是，我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。
就在這天，我嘗到了助人的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
“加油！加油!”這是從哪傳來(lái)的聲音呢？走近一看，啊，原來(lái)是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開(kāi)始，投乒乓球的人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p，很容易就能投進(jìn)桶里。
過(guò)了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒(méi)事的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。想著想著，我沒(méi)那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的.一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動(dòng)作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
“六一”雖然離我們遠(yuǎn)去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。
節(jié)日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
我很榮幸參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有講笑話的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節(jié)目一結(jié)束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。
今年的“六一”讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè)！讓我難忘！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是詩(shī)圣杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是知識(shí)樹(shù)上的一顆果實(shí)，是帶我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次，我起床一看，爸爸媽媽都還在休息，干什么好呢？對(duì)，看書(shū)！我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來(lái)，開(kāi)始看。
漸漸的，我忘記了父母在睡覺(jué)，忘記了一切，整個(gè)世界好像都消失了，我的心情開(kāi)始隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而改變。當(dāng)唐玄奘被抓時(shí)，我替他擔(dān)憂(yōu)；當(dāng)孫悟空與妖魔打斗時(shí)，我替他加油；當(dāng)唐玄奘被解救時(shí)，我松了一口氣……我覺(jué)得自己是一只小魚(yú)，在知識(shí)海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等媽媽打開(kāi)門(mén)時(shí)我才如夢(mèng)初醒，不好被發(fā)現(xiàn)了！當(dāng)然，媽媽把我教訓(xùn)了一番，因?yàn)槲覜](méi)開(kāi)燈，是借著窗外微弱的光線看書(shū)的。
書(shū)，帶給我快樂(lè)，你在我傷心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。我喜歡看書(shū)！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑矣X(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
前天晚上開(kāi)始，洗澡間就變成了游泳池。
昨天晚上，到了洗澡時(shí)間，我和妹妹準(zhǔn)備好了一些游泳裝備，就到洗澡間去了。
我們一進(jìn)去就把澡洗好了，后面的時(shí)間我們就在玩�！皝�(lái)呀！來(lái)呀！”我興奮地說(shuō)，妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣，趁她用水槍灑另一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我連忙翻過(guò)來(lái)用水潑了她一身。只聽(tīng)“撲——”的一聲，妹妹張開(kāi)大嘴哇哇大哭起來(lái)�！安豢蘖�，不哭了！”我安慰道。
我們坐在游泳圈上，手往前一滑，游泳圈就快速向前駛�！疤猛媪耍賮�(lái)一次！”妹妹歡呼起來(lái)。
我們坐在游泳圈上劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，真好玩！
突然，媽媽從門(mén)外進(jìn)來(lái)。我和妹妹從對(duì)面剛好劃過(guò)來(lái)，撞到媽媽的腳上，妹妹忽然翻了一個(gè)跟頭�！肮」�！”笑得我腳都麻了。
妹妹并沒(méi)有哭，反而也笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“玩完了還要沖身體�！蔽覀兟�(tīng)了媽媽的命令后，一起洗了一個(gè)干凈的澡。
地太滑，我和妹妹都抓住了一樣?xùn)|西。妹妹用腳來(lái)碰我，我也用腳去碰她。就在這個(gè)時(shí)候，妹妹腳打滑了就滑倒了。“哈哈哈！一一”我和媽媽笑得背都挺不直了。妹妹嘟起了小嘴，實(shí)在是太可愛(ài)了！
洗澡間里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
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