【精選】五年級(jí)單元作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)單元作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白，上面夾著黑色斑塊。它有一對小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，樣子看起來很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。
我會(huì)把家中的廢品——喝完的飲料瓶，空紙盒，舊報(bào)紙等積攢起來，賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時(shí)候，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎(jiǎng)勵(lì)的錢也放在存錢罐里。
我還會(huì)把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來放到小牛存錢罐里……
我會(huì)用存錢罐里的錢去買我喜歡的書。當(dāng)然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動(dòng)物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時(shí)候，我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。
我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，愛勞動(dòng)，愛讀書的好習(xí)慣，也增強(qiáng)了我的愛心。
五年級(jí)單元作文 篇2
童年，好像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但是記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來�！薄澳�？”外婆疑惑地看著我�！皩�！我還去過幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒有去過）外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的`鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不好像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的�！闭f完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
五年級(jí)單元作文 篇3
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級(jí)。她烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個(gè)地道的書迷。
有一次她到我們家來玩，我當(dāng)時(shí)正在看向鄰居借來的《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書，還笑嬉嬉地對我說：這就叫先下手為強(qiáng)。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個(gè)小時(shí)，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃�？删ЬЫ憬阆駴]聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書，說：現(xiàn)在吃飯了，吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說：好，我們現(xiàn)在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開始看書了。
上個(gè)星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說她出去了，我問晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個(gè)角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來。可她一直看至12點(diǎn)半都不走，我只好上前催她回家，她問多少鐘，我告訴她后，她才如夢初醒般地說：媽媽叫我11點(diǎn)半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說：你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回沒等我說完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個(gè)書迷！啷怪，她小小年級(jí)就在報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱號(hào)。
五年級(jí)單元作文 篇4
我的奶奶沒有和我們一起生活在城市，她是一個(gè)典型的農(nóng)村老人，她在山東老家的鄉(xiāng)下居住，是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。
記得上一次我和爸爸回老家的時(shí)候，我們到家的時(shí)間正值傍晚，回到奶奶的老屋的時(shí)候，屋里還沒有亮的，看來奶奶還沒有從外面回來。我們坐在屋門口等了一會(huì)兒，才看見奶奶扛著一個(gè)鋤頭回來了，奶奶的，褲腿上沾滿了泥，但是看起來精神十分的抖擻，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我和爸爸，就高聲向我們打著招呼，臉上帶著微笑，在夕陽的照耀下，看起來特別的慈祥。
我的記憶永遠(yuǎn)定格在這一張畫面上，奶奶在我心中的形象瞬間變得高大的起了，因?yàn)槲矣X得無論是做什么工作，只要是勞動(dòng)人民都是十分偉大的。我愛我的奶奶！
五年級(jí)單元作文 篇5
宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》太宗日閱《御覽》三卷，因事有閥，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也”。今天，老師就圍繞這個(gè)主題，開了一次討論會(huì)。
正方先發(fā)言，剛一開始，就給了我們一個(gè)下馬威，說：“我認(rèn)為開卷必有益，因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’……”他侃侃而談，雖說論據(jù)不太有力，但我們依然鼓掌向他表示支持。我說：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？”正方又反駁道說：“開卷是否有益，主要還是看誰看書，看什么書和年齡這些因素�！蔽覀兛磿�，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書
正方又反駁道;我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才�?huì)對你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生？”
激烈的討論會(huì)就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下，如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話，只有明確目的，有選擇地讀，還要注意讀書的方法才行。
五年級(jí)單元作文 篇6
我爸頂著一頭烏黑的頭發(fā)，四方臉，有個(gè)不大不小的鼻子，平時(shí)總喜歡穿時(shí)尚的衣服，說話既溫柔又幽默，臉上總是帶著微笑。
有一次，期中考試的卷子發(fā)下來了，我的考試總分還不到250分。原本我是我們班的尖子生，每科都沒下過95分，這下我媽這個(gè)“火爆辣椒”肯定要把我這個(gè)“小鬼僵尸”炸糊了。
我忐忑不安的回了家，進(jìn)門便一屁股坐在沙發(fā)上大哭起來。這時(shí)，幽默的老爸回來了，見到我哭成這樣，他并沒有和我說話，而是跑到陽臺(tái)上看了看天，裝出一副納悶的樣子，右手摸著下巴磕自言自語地說道：“奇怪奇怪真奇怪，外面晴空萬里，烏云怎么跑到我家下起雨來了？”我聽了爸爸的話收住了眼淚。誰知爸爸又搖了搖頭，說道：“這烏云怎么這么快就走了？連聲招呼都不打，真沒禮貌，我以后不能讓他來我家掃我們的興�！甭牭竭@，我忍不住哈哈大笑起來，心情一下好了很多。
還有一次，媽媽從商場上買完東西回來，連拖鞋都沒換就氣沖沖的坐在了沙發(fā)上，把一個(gè)兩半的手帕扔在一邊。我腦子立刻反應(yīng)起來：不好，“火爆辣椒”怕是又要爆炸了，快走！于是怕被臺(tái)風(fēng)尾掃到的我跑到一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著媽媽。這時(shí)，我們的“幽默大師”開口說話了：“怎么回事夫人？”媽媽生氣的說：“別提了，我從商場上買來了一塊手帕，結(jié)果輕輕一扯就成了兩半，你說氣人不氣人�！卑职致犃耍χf：“它是看你太美了，自己自慚形穢，于是忍不住自己自殺身亡了。夫人，不要生氣，不然就不漂亮了�！甭犃税职值脑�，媽媽忍不住笑出聲來，氣也消了一大半，爸爸可真是我們家的“滅火器”�。�
我爸真是我家的大活寶，沒有他，生活一定很單調(diào)。
五年級(jí)單元作文 篇7
古人云：“開卷有益”，那么開卷是否真的有益呢？今天，老師就圍繞這個(gè)主題，開了一次討論會(huì)。
首先，老師在黑板上寫好討論會(huì)的題目，然后派兩個(gè)代表抽簽。我們的代表抽到反方。只聽老師一聲令下，激烈的討論會(huì)便開始了。正方先發(fā)言，剛一開始，就給了我們一個(gè)下馬威，說：“劉開渠說過，書是人類精神文明的結(jié)晶。的確，書籍是人類在經(jīng)過不斷探索`實(shí)踐`創(chuàng)新的過程中知識(shí)的總結(jié)。我們不懂`不知道的東西可以從書中獲取，它能使我們增長知識(shí)，開闊視野，它是獲取知識(shí)的重要途徑。”正方的觀眾奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的歡呼起來。
我們反方也不甘示弱，反駁說：“劉向說過，書猶藥也，那么藥肯定有兩種，一種是良藥，而另一種則是毒藥，良藥可以伴你前行，而毒藥則會(huì)使你看少兒不宜的書，不能自拔�！蔽曳酵瑢W(xué)更使勁鼓掌。
正方又反駁道：“我們已經(jīng)五年級(jí)了，有自控能力，所以我們認(rèn)為開卷有益�！闭接^眾們又鼓起了掌。
我方毫不氣餒，說：“有些同學(xué)，不會(huì)選擇時(shí)間看，上課看閑書，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降�！�
老師部：“誰呀！”…….
我方同學(xué)一下子轉(zhuǎn)過身，邊指邊說：“潘慧文！”…….
激烈的討論會(huì)就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下，如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話，只有明確目的，有選擇地讀，還要注意讀書的方法才行。
五年級(jí)單元作文 篇8
我的老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，一開始看好像沒有什么特別的，可是你如果再仔細(xì)看一看的話，咦，老師的眼睛會(huì)說話，真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的話，別的同學(xué)也懂得老師的眼睛所說的話。
在上課的時(shí)候，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作或竊竊私語時(shí)，老師就會(huì)用眼睛盯著我們看一下，似乎在對我們說：“上課怎么可以這樣呢？”于是同學(xué)們就立刻坐端正了，不講話了。
有一次，老師問一篇課文的梗概，我一聽，馬上把手舉得高高的。老師提了我，我見有很多同學(xué)盯著我望，我一緊張，就說錯(cuò)了，可老師并沒有怪我，反而向我投來了鼓勵(lì)的目光，好像在說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力�！蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑模乙欢〞�(huì)繼續(xù)努力的！”
有一回，我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學(xué)，在上課時(shí)，老師不時(shí)的用眼睛注視著我，好像在對我說：“怎么樣，還好嗎？有沒有不舒服的地方？”
怎么樣，你們的老師的眼睛是不是也會(huì)說話呢？如果也會(huì)的話，一定也要仔細(xì)觀察哦！
【【精選】五年級(jí)單元作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)單元作文錦集八篇02-07
五年級(jí)單元作文錦集7篇01-22
【必備】五年級(jí)單元作文錦集10篇02-10
【熱門】五年級(jí)單元作文錦集10篇02-11
【必備】五年級(jí)單元作文錦集十篇02-05
精選五年級(jí)想象作文錦集五篇02-08
精選五年級(jí)寫景作文錦集6篇02-08