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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-12-01 20:28:02 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)微笑作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  微笑,代表愛(ài)心、快樂(lè)、樂(lè)觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的,充滿著微笑的社會(huì)是最和諧的!讓我們的愛(ài)心、快樂(lè)在微笑中傳遞,讓社會(huì)在傳遞微笑中變得更加和諧!

  用微笑傳遞愛(ài)心。一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小孩在路上不小心撞到了你,你會(huì)怎么辦?是劈頭蓋臉的吼到:“這是誰(shuí)家的孩子,怎么這么不長(zhǎng)眼!”還是蹲下來(lái)和藹的說(shuō):“小朋友,撞疼了沒(méi)有?街上人多,以后小心點(diǎn)!蔽蚁脒@兩種語(yǔ)氣產(chǎn)生的效果一定不一樣,前者會(huì)使小孩產(chǎn)生恐懼,完全感受不到人與人之間的友善,或許還會(huì)在他心中留下陰影,后一種語(yǔ)氣就會(huì)使小孩感受到社會(huì)的友善,社會(huì)的溫暖,而他也會(huì)學(xué)這種方式、這樣的微笑,并且把他傳遞給更多的人!

  用微笑傳遞樂(lè)觀。醫(yī)院中有很多身患絕癥的人們,他們的生命即將走到盡頭,他們?cè)?jīng)美好的愿都漸漸破滅,他們感到的是絕望。但是,醫(yī)生、護(hù)士如果能在每次給們做檢查時(shí)給他們一個(gè)微笑,給他們一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給他們幾句積極的話語(yǔ),也許就能使他們從陰影中走出來(lái),變得樂(lè)觀、自信,也許就能創(chuàng)造生命的奇跡!5·12四川特大地震災(zāi)害發(fā)生后,被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑,他們用微笑傳遞著堅(jiān)強(qiáng),他們用堅(jiān)強(qiáng)與死神抗?fàn)帲罱K創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!

  傳遞微笑!父母給孩子的微笑,傳遞著關(guān)愛(ài)與親情;老師給學(xué)生的微笑,傳遞著信任與希望;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的微笑,傳遞著快樂(lè)與慈詳;上級(jí)對(duì)下級(jí)的微笑,傳遞著信任;同學(xué)之間的微笑,傳遞著友情;交警對(duì)行人的微笑,傳遞著關(guān)心;陌生人之間的微笑,傳遞著社會(huì)的和諧!

  微笑是美妙的,他能使煩悶消失,使快樂(lè)永存于心中,微笑就如陽(yáng)光,他能使人與人之間的堅(jiān)冰融化,變成清澈的春水;微笑就像潤(rùn)滑劑,他能使社會(huì)上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。

  傳遞就如接力賽,一環(huán)接一環(huán),讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì)中傳遞,讓社會(huì)在微笑中變得更加和諧!

五年級(jí)微笑作文 篇2

  父親微笑那一幕,我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但我沒(méi)有父親笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。

  不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然是皆大歡喜。但如果考差了,就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)中不知不覺(jué)有了我的身影。但與他們不同的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自己比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍,望女成鳳的。

  多少次,我通過(guò)門(mén)縫聽(tīng)見(jiàn)父母深沉的對(duì)話,看著她們難過(guò)的表情。盡管他們說(shuō)的很小聲。但我還是隱約感受到他們?cè)捳Z(yǔ)中的擔(dān)心。他們總是很小心的與我對(duì)話,為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過(guò),可他們?yōu)榱税参课,還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂(lè)還會(huì)沖我微笑。那一幕,我總是難以忘懷。

  花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父親蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  微笑,是一種善意的表現(xiàn);微笑,是人與人之間真情的流露;微笑,是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>

  在我的眼中,東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的,處處可見(jiàn)面含微笑的人們,那一個(gè)個(gè)友善的微笑,深深地印在我的心中。

  傍晚,夕陽(yáng)如金,微風(fēng)習(xí)習(xí),這么好的天氣,真該出去走走。于是,我?guī)е鴿M懷的好心情,獨(dú)自在街上散步。

  我走到了街心公園。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看,原來(lái)是王爺爺。只見(jiàn)他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包,低著頭,彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,于是走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟:“王爺爺,你這是干什么呀?”王爺爺望著我一臉的疑惑,樂(lè)呵呵地笑起來(lái),打開(kāi)那個(gè)藍(lán)布包。我一看,里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了,用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“公園里的小孩子特別愛(ài)光著小腳跑來(lái)跑去,萬(wàn)一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見(jiàn)到的尖銳的東西拾起來(lái),盡量減少他們的痛苦!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)是這樣呀!王爺爺是多么善良啊!當(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會(huì)時(shí),怎能不露出微笑?

  之后,我又看見(jiàn)了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑;一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過(guò)馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……

  這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭,使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好!盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲,但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì),那一個(gè)個(gè)微笑,顯示出東莞市民們互助互愛(ài)的精神風(fēng)貌。

  微笑是多么可愛(ài)的字眼呀!微笑,使人與人之間的關(guān)系更密切;微笑,使東莞的`生活更和諧!

五年級(jí)微笑作文 篇4

  微笑,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),只是動(dòng)動(dòng)嘴唇,沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō),微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針,饑餓時(shí)的美味佳肴,久旱之中的一次甘霖。

  微笑它那么的簡(jiǎn)單,有時(shí),也許不為所動(dòng)。但有時(shí),它卻能給人陽(yáng)光般的援助,波濤般的勇氣,清風(fēng)般的撫慰,天空般的胸襟。

  如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友,無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望,只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑,他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。

  人生最大的樂(lè)趣,就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí),微笑就是快樂(lè);邪惡時(shí),微笑就是正義;失敗時(shí),微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快,不愉快就會(huì)被微笑渲染,慢慢融化,徹底消失在你的腦海中。

  人的一生,好比一瓶水,由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地,它變成了一瓶酒,當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí),這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道,回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑,那樣,等你老了,再來(lái)回味那瓶老酒時(shí),會(huì)更香,更醇!

五年級(jí)微笑作文 篇5

  當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí),我們渴望溫暖;當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí),我們渴望飛翔;當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí),我們渴望一顆愛(ài)心;當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí),我們渴望夢(mèng)想的追求;當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí),那一抹微笑總是在我們身旁。

  你哭泣,是因?yàn)槭,他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀;你追逐,是因?yàn)閴?mèng)想,他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾;你成功,是因?yàn)榕α,他?huì)給你一抹微笑。

  是你,奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望;是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯;是您,如同大樹(shù)般的屹立在我面前,給我緑音;是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會(huì)快樂(lè)。

  您是我心中不落的太陽(yáng);您是我心中冉冉升起的晚霞;您是我心中最美的微笑;您是我心中的一盞燈,讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆,帶著奮斗,帶著夢(mèng)想,帶著您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo),去沖向夢(mèng)想的彼岸,帶來(lái)幸福。

五年級(jí)微笑作文 篇6

  微笑,像成熟了的掛上枝頭的開(kāi)心果。崇高的微笑,不但能體驗(yàn)美,還能收獲美。一次乘公交車(chē),我感受到了那一次次微笑帶給我的快樂(lè)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,太陽(yáng)的光輝是那么弱,我和媽媽在車(chē)來(lái)車(chē)往的路邊,靜靜地等待著公交車(chē)。忽然從遠(yuǎn)處飛快地開(kāi)來(lái)一輛公交車(chē),汽車(chē)一停,我們隨著人流迫不及待的上了公交車(chē),車(chē)上的人你擁我擠互不相讓。公交車(chē)過(guò)了幾站后,我旁邊坐的人要下車(chē)了,我趁機(jī)趕緊占住了那個(gè)位置,我高興地喊著:”媽媽?zhuān)瑏?lái)這邊,來(lái)這邊!”媽媽微笑著從擁擠的人群中擠到我身邊,她抱著我坐到了這個(gè)空位上。坐在媽媽的腿上,我靜靜的享受著母愛(ài)帶給我的幸福,猛的一扭頭,媽媽沖我燦爛的笑了一下。媽媽的微笑讓我的心情更好了,一剎那,我覺(jué)得天空是那么的晴朗,.我和媽媽開(kāi)始愉快的交談著…..

  汽車(chē)在路上走走停停,又過(guò)了幾站之后,只見(jiàn)上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼精神卻非常好的老奶奶,她微笑著向我和媽媽坐的方向走來(lái),媽媽推了推我,小聲地對(duì)我說(shuō):”**,你下來(lái)一下,給那個(gè)老奶奶讓一下座位。”我不情愿地說(shuō)了一聲:”哦……”這時(shí)媽媽也趕緊站了起來(lái),微笑著說(shuō):”阿姨,你來(lái)坐這兒吧!”可那位老奶奶卻說(shuō):”不用,我沒(méi)事,你看還有孩子呢,讓她坐吧!我不坐”我的心一下子變得慚愧起來(lái),我只想到了自己,沒(méi)有想到別人。這時(shí)我才覺(jué)得我是那么自私。媽媽聽(tīng)了老奶奶的話,依然微笑著說(shuō):“沒(méi)事,她還小,多活動(dòng)活動(dòng)對(duì)她有好處!你年紀(jì)大了,車(chē)上人多又?jǐn)D,站著不安全!弊詈罄夏棠淘趮寢尩囊辉賱裾f(shuō)下,只好高興地坐下了,連聲向我們說(shuō)著:“謝謝!”。

  車(chē)子又走過(guò)了幾站路,老奶奶看我們母女倆一直站在那里,于是不好意思地說(shuō):“讓孩子做我身上吧,看孩子挺累的.”我心里激動(dòng)萬(wàn)分,急忙說(shuō)了一聲:“謝謝奶奶!”老奶奶高興地沖我笑了,突然車(chē)子猛地一剎車(chē),我踉蹌著向后倒去,這時(shí)老奶奶趕緊拉著我的手,嘴里說(shuō)著:“妞妞,小心!”我的手突然被一只冰涼的手拉著,但是我心里卻一陣溫暖,我感受到了一顆老人慈愛(ài)的心,看到了一張微笑的臉!我笑了,老奶奶也笑了。當(dāng)我和媽媽對(duì)老奶奶告別時(shí),老奶奶能微笑著說(shuō):“路上慢點(diǎn)!”媽媽也微笑著說(shuō):”阿姨下次再見(jiàn)!”我也默默地微笑,心里像吃了蜜一樣甜……

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:美麗不只在外表,而在心靈,有一顆心存善意的心,才算是真正的美麗,就像媽媽和老奶奶一樣。我陶醉于車(chē)上這一次次的微笑,感受著濃濃的愛(ài)。

  我想,在我們的生活中,如果你微笑著對(duì)待他人,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你也享受了微笑帶來(lái)的快樂(lè)。微笑如畫(huà)、如酒、如歌、如書(shū),有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩、有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香、有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律、有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。讓我們都多笑一笑吧!

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