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五年級敘事作文

時間:2021-12-01 18:30:36 五年級 我要投稿

【實用】五年級敘事作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級敘事作文錦集九篇

五年級敘事作文 篇1

  一張殷紅的小嘴,一對粗粗的眉毛,兩只笑起來像一對月牙的眼睛,一身白白的皮膚,湊成了美人胚子——我,該為我的美麗模樣,豎個大拇指吧,嘻嘻……

  但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅持不懈的品質(zhì)。

  離古詩文競賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個消息時,我又緊張又興奮,緊張我原本古詩詞就比別人積累得少,落人一籌,興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名,就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機會啊,同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心:我一定要努力,補足早先的缺陷,做后天的努力,超越這次比賽的同學(xué)。

  放學(xué)回家,我奮筆疾書寫好作業(yè),拿出古詩詞三百首,要一篇一篇的背好。我看著這些古詩詞,不禁感嘆道,哇!原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接著一篇地背,背得興致勃勃,口干舌燥了,喝口水繼續(xù)來。每天清晨,比平時早起半小時,抑揚頓挫、搖頭晃腦地背……兩個星期下來,在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢!媽媽笑著說:“加油,堅持就是勝利!

  我聽了媽媽的話鼓勵,我為自己加油,在古詩詞里流連忘返。背著背著,我驚喜地發(fā)現(xiàn),越背越容易了!我在享受這一個過程,從詩句的字里行間感受作者的情感,在探索中華五千年古詩詞的奧秘。

  第二關(guān),默寫關(guān)。中國的漢字真是博大精深,好多古詩詞里的字好生疏,要記住它們,可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來——加一加,換一換,描一描……嘿,真管用,好多繁雜的字都被我記在心里了,每每默對了一首詩,我都會在心里為自己喝彩,加油鼓勁。爸爸說我?guī)缀跏菑U寢忘食,走火入魔了。

  功夫不負(fù)有心人,我在古詩詞知識比賽中脫穎而出,將參加接下來的挑戰(zhàn)——我為自己的堅持不懈豎起來了大挴指!

五年級敘事作文 篇2

  在童年生活中,我們發(fā)生過很多第一次,如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯等,下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。

  記得有一次,媽媽要出差,我一個人在家里到了午飯時間,我沒辦法只好自己解決。于是,我就自己動手做了起來,我決定做個蛋炒飯,首先,我先打了兩個雞蛋到碗里,又切了一些火腿,然后,再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來,一切東西都準(zhǔn)備好了,我扭開火爐,照著媽媽一做菜的樣子,一本正經(jīng)地圍上圍裙,再往窩里倒了些油,只聽見窩里“噼里啪啦”的炸個不停,我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒,雞蛋熟了以后,我在把火腿倒進(jìn)窩里,頓時,香味撲鼻,我剛想往窩里放飯,忽然想到:忘了放鹽。于是,我急忙拿出鹽,舀了小半勺放入窩中,再忙把飯倒進(jìn)窩里,差不多5分鐘過后,我把火熄掉,拿了一個碗把飯盛到碗里,我的飯就做好了。剛好,這時媽媽也回來了,看見我做的菜,笑著說:“這是你做的嗎?”我得意洋洋的說:“當(dāng)然!蔽亿s快讓媽媽嘗嘗我做的菜,她吃了一點,說:“額,還可以,不過太咸了一點》”我想起剛才亂放鹽時,不好意思地笑了。

  通過自己的勞動獲得成功,我很高興,也值了,嘻嘻嘻!

五年級敘事作文 篇3

  每一年的寒暑假,我們?nèi)叶紩酥职珠_的小汽車,一起回我們的家鄉(xiāng)陪爺爺和奶奶,我和妹妹最喜歡回家鄉(xiāng)了,古人是“近鄉(xiāng)情怯”,我可是興高采烈!

  我們的家鄉(xiāng)是在山區(qū),爺爺和奶奶都是開鑰匙店的,從小我是奶奶帶大的`。我每天都會看到爺爺和奶奶在打鑰匙,在不知不覺中,我也學(xué)會了操作機器,讓我很有成就感!奶奶除了很會打鑰匙以外,她還有一個拿手絕活,就是煮“麻油雞油飯”!奶奶煮的油飯是“天下第一味”,奶奶常常都會煮一大鍋香噴噴的油飯,等我們回來大快朵頤,但奶奶說油飯也不能太常吃,否則很容易上火,況且太常吃,就不覺得稀奇珍貴了,F(xiàn)在在外面買的油飯,都比上奶奶的“那一味”,看到油飯,也都會不自覺想讀起奶奶的“麻油雞油飯”,那種家鄉(xiāng)味的懷讀味道,真的是香噴噴!

  從奶奶家再走出去約五十米,就是祖爺爺開的餅鋪,店名叫做“金安齋”,我祖爺爺?shù)氖炙嚳烧f是爐火純青、遠(yuǎn)近馳名。祖爺爺做出來的“古早味”餅,沒有人不說“贊”的,我光是用看的、用聞的,就已經(jīng)垂涎三尺了,F(xiàn)在祖爺爺已經(jīng)九十五歲了,身體硬朗還能做餅。回到家鄉(xiāng),我也在一旁學(xué)著做餅,但“姜是老的辣”十三歲的我笨手笨腳的,還比不上超高齡的老人家?吹阶鏍敔斏硎殖C健的手藝,我真的體會了“家有一老,如有一寶!蔽蚁耄业淖鏍敔,應(yīng)該是國寶級而當(dāng)之無愧了!

  有的時候,我們也會一起回鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我小姨婆的家,那里有很多很多美麗的蘭花;蘭花都住在溫室里面,這樣下雨時才不會被雨水給淹死。在那里還有很多只可愛的小狗,我也忘記有幾只了,因為它們可是“狗”丁興旺!對愛狗的我來說,回家逗弄它們也是我的樂趣之一喔!

  鄉(xiāng)下是純樸的好地方,一眼望去,層層相疊的山景,綠油油的稻田,還有北部難得一見的紅豆田哦!在接近收割時,我喜歡順手拔了幾根,這才明白紅豆藏在豆莢,媽媽說她長這么大才第一次看到一株株的紅豆?粗枬M豐潤的紅豆,我又想到濃郁的紅斗湯了。晚上在鄉(xiāng)野田間,還可以看到零星的螢火蟲,還有,只要往上抬頭一看,就可以看到滿天燦爛奪目的星空。哇!這可是我現(xiàn)在居住的城市絕對看不到的景觀,有時候我真希望我天天都可以住在這里。

  每一次回家鄉(xiāng),我們總是滿載而歸,因為爸爸的車上載滿了奶奶精心為我們制作的“愛心油飯”,還有祖爺爺做的美味鳳梨酥、小姨婆的蘭花,這樣子我們就算回到家,也可以吃得到家鄉(xiāng)的美食,濃厚的家鄉(xiāng)味。還有還有,我心中也總是帶著滿天耀眼的星空,珠圓玉潤般的紅豆,和家鄉(xiāng)的長輩們給我的——滿滿的祝福和關(guān)愛!

五年級敘事作文 篇4

  五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

  這天,天空蔚藍(lán),陽光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬樹枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來,讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上

  攀登,好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程,我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時隱時現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。

  看著生機勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!

五年級敘事作文 篇5

  今天就是令多少人期待已久的除夕了,這個曾經(jīng)讓我掰指頭數(shù)日子的節(jié)日今天終于到了。

  晚上,我打開電視,《春晚》還沒有開始播放,不過廚房里傳出的陣陣菜香和肉香,就已經(jīng)深深令我陶醉了,飯桌上漸漸增加飯菜,香味愈來愈濃,總想忍不住先偷吃一口。爸爸叫上我和弟弟去貼春聯(lián),上聯(lián):和順一門有百福,下聯(lián):平安二字值千金,橫批:萬象更新,我們用固體膠粘在墻上,再在門外邊掛上了紅燈籠。

  到了廚房,年夜飯已經(jīng)燒好了,陣陣菜香刺激著我的嗅覺器官,馬上開動!我用筷子夾起一小片肉來,聞一聞,啊,真香!放入口中,入口即化,絲絲肉意在口腔中回蕩,再喝一口牛奶,味道也是極好。

  我們一家人在餐桌旁熱熱鬧鬧地吃著年夜飯,有說有笑,打打鬧鬧,那一刻,過去一年中的一切的不順利、不愉快都煙消云散了,留下的,就是此刻團聚的快樂了。正巧,《春晚》開始了,先是一個合唱吧,一進(jìn)入,立刻就會有一種過年喜慶、歡樂的氣氛。接下來再是小品表演,我們一家人邊吃邊聊,說這個小品特別符合新年的氣氛啊,特別好笑啊,這時,只聽見“嘭”的聲音,把正看得投入的我嚇了一大跳,哦,是鞭炮的聲音,“我們?nèi)ゴ斑吙礋熁ò。”“好。?/p>

  我們來到窗邊,聽著電視里正在放著的歌曲,看見遠(yuǎn)處有一簇冉冉上升的火花,只聽見一聲響,它綻放了,像含苞待放的花朵在沐浴到清晨的第一顆雨珠后,慢慢展開花瓣,又像是被一團不知被誰吹起的花瓣雨,但是排列卻稍稍整齊一些。

  新年的鐘聲想起,午夜了,但是此時沒有一個人有倦意,因為,過年啦!

五年級敘事作文 篇6

  讀書累了,父母給你削一個蘋果是感動;朋友高興時,和你一起分享快樂是感動;傷心時,朋友對你說一句安慰的話是感動;口渴了,朋友給你倒一杯水,是感動;在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動......

  星期五下午,我興高采烈地去學(xué)。不知怎么回事,天氣突變,刮起了一陣陣的大風(fēng)。因為我今天穿的太少,當(dāng)冰冷的風(fēng)狠狠地朝我襲來,身子不由得發(fā)起抖來!鞍,什么鬼天氣!”我不由得埋怨起來。

  不一會,豆大的雨點砸了下來,我想:怎么回去?我又冷又煩,媽媽今天都在上班,爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧?嗨,我怎么辦。窟@個上午,我一直沒心思聽講。

  “叮叮。。。。。!,下課了,同學(xué)們開開心心地被家長接走了,只有我孤零零的站在那里,就像一只被人拋棄的小狗!罢娴姑!”我心中十分苦惱。

  突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——爸爸!我急忙像箭一樣飛奔出去,爸爸一把把我摟住著急地問:“兒子,等了很久吧?著涼了嗎?”。接著,爸爸把自己唯一的毛衣脫了下來,迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸著了我的臉,啊,爸爸的手好冰好涼!噢,爸爸的外套都濕了一大半了!“現(xiàn)在呢,好點了嗎?暖和點了嗎?”爸爸還在一個勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下著,我的淚水“嘩嘩”地流了下來,我激動地一個勁地點頭。

  回到家,爸爸又匆匆地給我做了飯菜,然后,爸爸一邊穿外套,一邊關(guān)切地說:“兒子,乖乖吃飯,爸爸上班去了。”“爸爸,你還沒吃……”“砰”爸爸關(guān)上門,消失在雨中……我吃著香噴噴的飯菜,想著來不及吃晚飯的爸爸,淚水大滴大滴的流了下來。

  生活中有許多讓我們感動的時刻。父親一個愛撫的眼神;母親一個溫柔的撫摸,老師一個善意的微笑......這一幕幕都曾震撼著我們的心靈,讓我們久久難忘。這就是我感動的事,你呢?

五年級敘事作文 篇7

  今天早上,我翻了翻以前的日記,一篇篇散發(fā)著童年的笑聲、稚嫩的足跡的文章記錄在此。

  四年級的生活因記錄而豐富多采,現(xiàn)在看來,以前遺失在“記憶河”里的事又點綴著我五年級的學(xué)習(xí)生活。四年級我一共寫了六本日記。每篇日記記錄了不同的生活:有“六一”爸爸給我的“特殊禮物”——一封真誠的信、與朋友采桑葚、嘗槐花、組織春游……一切幽默極了、富有童趣。我曾為憤怒放肆過、我曾為快樂歡笑過;我曾難過而哭泣過;我曾為焦急而煩躁過……看看以前我寫下對同桌張語軒的強烈不滿,難免有一點傷心,我的眼界太狹窄,為何責(zé)怪她?她有何過錯?這只是小事,用不著斤斤計較。我的奇葩朋友張詩雨,那么“瘋”一個,我和她一起“化妝”,“走模特步秀一秀”她陪我度過了天真燦爛的快樂時光,我們的心連心,彼此之間的友誼雪一樣純潔、海一般深,我們彼此是愛著對方的……

  日積月累,厚厚的日記本呈現(xiàn)在我的眼前,它不僅是本子,更是保留時光的寶甲,這里有濃濃的父愛、甜甜的母愛,難忘的師愛,純潔的友愛……“歷史”一部部上演在我的眼前,我不后悔寫下日記,因為它讓我記住了生活,記住了愛。

  同學(xué)們,大家一起動起筆來,寫下滿懷愛的日記二十年后看,或許會更加覺得搞笑。

五年級敘事作文 篇8

  “快!快!加油!”聽,放學(xué)以后的操場上依然人聲鼎沸,這是為什么呢?哦,原來,是我們四、五、六年級的同學(xué)在上田徑課呀!

  我們做好熱身運動以后,便開始了一場接力賽,有幾個參加運動會的同學(xué)在操場上訓(xùn)練,聽見這一消息,便都飛跑過來,一起加入我們的隊伍。

  “嘟!”老師的一聲哨響,第一排的同學(xué)便飛奔起來,手里緊握接力棒,仿佛一群脫韁的野馬,向前沖去。“加油!加油!”助威的聲音立刻響徹操場。那幾位同學(xué)都使出全力奔跑,不過漸漸地,大家便有了差距,分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了,我跑步并不算太快,沒準(zhǔn)兒,會得最后一名哩!我暗暗擔(dān)心……

  太好了!我們組在上一棒是第一名!我應(yīng)該可以得一個好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子,全速跑了起來。

  風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我拼盡全力向前沖去,發(fā)現(xiàn)我前后都沒有人。也許,我能得個第一呢!我一陣欣喜?墒牵腋吲d得太早了,一不留心差點摔跤,我不得不放慢腳步。結(jié)果,我便聽見后面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕钡哪_步聲。糟糕!真糟糕!我竟然被同學(xué)追上了!

  我拼盡全力向前跑,爭取追上前面的同學(xué)?墒,我無論怎么努力都沒能追上。最終,我得了第二名。好可惜呀,我失去了得第一名的機會,同時也失去了在我的“跑步史”上打了一個勾的機會!不過呢,第二名也不錯啦!我自我安慰著。

  這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結(jié)束了,我會一直記住這堂田徑課的!

五年級敘事作文 篇9

  來到學(xué)校,坐下椅子,交了作業(yè)。就等著下去做升旗儀式了。

  到了下邊兒,音樂聲沉沉的。現(xiàn)在,音樂聲大了些。到了籃球場,音樂聲沒了,太陽是那么猛,讓學(xué)生們在下邊嘰嘰喳喳的議論不停。等了很久,老師終于發(fā)話了,老師說了六一文藝匯演的事情,又教我們新的鼓掌節(jié)拍,又給我們上“品德課”,在那時,老師哪能感覺我們是那么辛苦。

  此時,我感覺,太陽怎么離我們那么近!

  第三節(jié)課,英語課改體育課。這節(jié)課出現(xiàn)了些小狀況。老師晚來了,我、林嘉慧、林圳慧,在教室旁邊玩耍著,以為老師沒來,改上自由課?晌覀兺媪艘话霑r,朱玲來提醒我們和排練的那一幫家伙,就以知我們已經(jīng)完了。

  走到下邊,“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀!為啥俺們班級那么地命苦妮?太陽太猛了,刺眼,太陽,您休息會兒吧,讓烏云先生稱職就OK了。

  太陽呀,你離我們實在太近了。

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