有關(guān)五年級童年作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
今天,我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,我本想把它打死,可是媽媽說:“不要打死它,它能吃蚊子!
我聽了媽媽的話,看著它很小的樣子,心想:“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它,不一會兒它就織了一個網(wǎng),像外婆家的漏勺,我用棍子把網(wǎng)扯破了,蜘蛛很傷心的樣子,立即爬到破網(wǎng)的地方,好像在說:“用什么方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著,不大一會兒,一個完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時,淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見網(wǎng)沒有了,就責(zé)怪小弟弟說:“沒有了網(wǎng),我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去,把門鎖上。我坐在床上,正在難過的時候,我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著,尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著,一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過程。
蜘蛛不氣餒,不灰心,網(wǎng)破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好,正在練字,可沒堅持幾天就厭倦了,從今以后我一定要把字練好。
五年級童年作文 篇2
我的童年非常快樂,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心里總特別高興.因為它給我?guī)砹藷o限樂趣.
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……。”記得小時侯,我經(jīng)常坐在錄音機前聽磁帶,高興的時候,還跟著唱幾句。歡樂之余,仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭:這個東西怎么會唱歌呢?
經(jīng)過個人的剖析,我得出了以下結(jié)論:錄音機里肯定有很多小人,組成了一支合唱團;磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們,就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈!道理原來這么簡略!謎團被我解開了?墒,這時我又不由地擔(dān)起心來:小人們不吃、不喝、不休息,光顧著一個勁地唱,難道他們不餓、不渴、不累嗎?要是哪天,他們餓出了病、渴出了病、累出了病,不僅我聽不到好聽的歌曲,小人們生著病,不也難受嗎?如果錄音機里沒有醫(yī)生,他們不就會病死嗎?
想到這里,我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來,問明了事情的經(jīng)過,不由得大笑起來,還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事,爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后,我知道了錄音機能發(fā)聲的原理。
還有一次,是在我剛?cè)雽W(xué)的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮,我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇?墒,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了,很心疼。忽然,我想起了媽媽用電熨斗熨衣服,一熨就平。能熨衣服,就能熨書皮!
說干就干,中午趁媽媽睡覺的時候,我便拿出了電熨斗,插上電源,等電熨斗熱時就開始熨。誰知,剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上,電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿,而且米奇也被燙沒了。我尖叫道:“呀!米奇不見了!”
媽媽匆忙從臥室里跑出來,問清楚事情的經(jīng)過,哭笑不得,耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發(fā)生不同變更的道理。唉,我又干了一件傻事。
時間如水,光陰似箭,F(xiàn)在的我已是一個五年級的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事,覺得自己很傻。唉,童年趣事既可笑,又可氣,讓人留戀,讓人難忘。
五年級童年作文 篇3
寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……
小時候,爸爸因為工作忙,經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當(dāng)這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……
花開花落,年復(fù)一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學(xué)習(xí)任務(wù),我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!
五年級童年作文 篇4
童年像一幅畫,童年豐富多彩。在我的印象中,記憶最深的,就是打棗了。
八月份,是紅棗成熟的季節(jié),許多小伙伴又成群結(jié)隊地去打棗。
風(fēng)和日麗的一天,我和幾個小伙伴商量著去打棗。“去哪打好呢?”我問。大家商議著……最后我們決定去河邊,那里的棗又大又甜,也不打藥,是純野生的,無公害哦。就這樣,我們高興地跑去河邊了。
一人一根木棍打起棗來,比誰打得多?粗t棗稀里嘩啦地往下掉,我們都張開大嘴笑起來,有的棗掉進嘴里直接就吃掉。棗樹看著我們這樣快樂,自己也十分快活,聽著果實落地的聲音,看它們四處飛濺,晶亮如虹,那情景,那聲音,那顏色,棗樹豈能不快活?被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里,我們趕快用河水把它洗一洗,被洗干凈的棗放在我們帶來的小盆里。于是,我們舉辦了一場“紅棗主題野餐”。
童年充滿情趣,童年充滿歡樂,童年充滿甜蜜,我向往童年,更向往童年的那些人和事。
五年級童年作文 篇5
每個人都有一個美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個都晶瑩奪目。今天,我就個你講一講我的童年趣事吧!
記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團的車去張家界游玩。晚上,車上的時候,我覺得挺無聊的,所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了!
還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時,爸爸和哥哥要出去辦事了,我見了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個大字,不讓他們出去。哥哥見了,就要從我的下面鉆過去,可這個辦法是對我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見這個辦法行不通,就想要從我上面跨過去,可是這辦法對我是沒用的,因為我緊緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時爸爸企圖想溜過去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個樣子,覺得很搞笑,就用手機把我照了下來。這時,媽媽過來解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的',不是出去玩的。再說了,他們?nèi)ネ嬖趺床粫䦷夏阊剑 薄芭,那他們出去玩的時候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會帶上你的。呵呵········”
五年級童年作文 篇6
我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現(xiàn)在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!
歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來?纪暝嚭笪矣志o張起來:考砸了怎么辦?一種不祥的預(yù)感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了!鞍l(fā)試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發(fā)到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!皼]有拿到試卷的是一百分!崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來,剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽后,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕,又是嫉妒。
我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結(jié)了果,成就了我的文筆。
五年級童年作文 篇7
童年就像一粒種子。高高的日頭發(fā)著紅色的光芒,把幾朵白云都快照地透明了。我的童年,也在這紅紅的太陽下,生根、發(fā)芽。
印象最深的莫過于上學(xué)了。記得當(dāng)時奶奶領(lǐng)著我走在胡同口,我略帶哭腔的問道:“奶奶,幼兒園是啥地方?好玩么?有跟我一樣的小朋友么?......”面對這么多惱人的問題,奶奶就是笑笑,說:“寶貝,到了你就知道嘍!”
那條胡同,好長,好長,像是一條黑色的長帶,不知通向何方。我的小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦!這么可愛的寶貝啊!”一位陌生的女人熱情的說,“快讓阿姨抱抱!蔽冶粐槈牧,兩只眼睛不斷地向奶奶眨著,拜托她救救我?上,事與愿違,奶奶笑著對我擺擺手,就走出了學(xué)校大門。奶奶的身影就這么在幼兒園消失了,一個可憐的孩子的嚎啕大哭開始了。
第二天,太陽公公居然沒有遲到!我眼睛睜開第一件事就是:五官擠在一起,身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進來喝道:“啥?”剎那間,房間鴉雀無聲。我和奶奶又走在了那條長長的、令我恐懼的胡同上。
到達“基地”,我死活不依,真可以稱得上“咬定青山不放松”!就在這時,有個小女孩用甜甜的語調(diào)對我說:“陪我玩吧,讓你奶奶偷摸走掉!备氖,我當(dāng)時竟然同意了。當(dāng)然,院子里“濤聲”依舊。
后來,童年逐漸打了骨朵,變成了一朵名曰青春的花。在花季里,我除了陶醉于新的時代,偶爾還會感慨一句:童年真好。
五年級童年作文 篇8
在我的童年生活中有很多有趣的事,不必說挖耗子洞,灌螞蟻洞;也不必說幫媽媽看家卻把鑰匙鎖在了屋里,幫阿姨帶孩子,結(jié)果自己卻走得找不家了單是抓小貓刷牙這件事,一想起來就讓我忍俊不禁。
一天,爸爸在廚房做飯,而我在屋里沒事干,躺在床上看小貓洗臉,我忽然想到小貓每天吃老鼠保護我們的糧食,是我們忠誠的衛(wèi)士,它每天吃老鼠后也不刷牙,時間長牙齒出問題怎么辦?這時我腦筋一轉(zhuǎn),有了一個好主意給小貓刷牙。說干就干。
我拿起牙杯接了一杯水,又住牙刷上擠了一些牙膏。就抱起小貓要給它刷牙了,我剛要拿起牙刷向它嘴里送去,它噌的一下竄上了陽臺,我過去時,它又跳了下來,一下鉆到床底下去了。它真是身手敏捷,身輕如燕吶!我爬到床下向床下,它又跑時了客廳,咳!我光急著抓小貓,不小心把牙杯碰倒了,水灑了一志,我手忙腳亂的收拾好,又重新接了水。 看來硬抓是不行了,還得智取。我便拿了一些吃的過來引它上鉤,哈哈!它果然上鉤回來了。在它張嘴來吃的時,我趁機將牙刷塞入它的口中。這下它真的生氣了,伸出它那鋒得的爪子向我撓來。我大叫一聲,幸好我躲得快,沒把我的手找壞。但卻把廚房的爸爸叫了出來,急忙問:怎么了?我告訴爸爸:我給小貓刷牙,它不領(lǐng)情就算了,還用爪子撓我。爸爸大笑不止,笑后,告訴我說:貓是不用刷牙的,有時間你小心點看看它的牙吧。事后我認真的觀察了貓的牙,又白又亮又尖,看來貓真的不用刷牙啊! 這件事還算有趣吧!
它雖然過去了很長時間了,但在我腦海里留下了深深的烙印,使我至今還記憶猶新。
五年級童年作文 篇9
每個人都有一段童年,童年當(dāng)中必然會發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小,紛繁千雜地改變了我們,造就了現(xiàn)今各異的我們。
我無法感知所有人的童年往事,在此我就分享我的童年往事。話說那是在我小學(xué)四年級的一次寒假,父母外出工作了,只留下我一個人在家里。
閑來無事我就在后院里玩,不一會兒從草叢當(dāng)中串出許多只小野貓,我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去,就突然又串回到了野地里。接連幾天,我都在野地里張望野貓的動靜,可是始終沒有看到了野貓身影。
后來我還是用食物引誘它們,沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上,就在遠處觀察,我會發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過來吃食,吃得很開心。隨著時間的推移,野貓漸漸對我沒有過分的防范心,對于我的靠近也沒有當(dāng)初的警惕了。
通過這件童年往事使我了解到,凡是都需要循序漸進,想要接近小貓,不能夠著急,一定要肯花時間,慢慢的,你就會受到理解。
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