關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)雷鋒作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
有這樣一個(gè)人，他的一生既平凡又偉大，受到無數(shù)人的贊許和學(xué)習(xí)，他就是雷鋒。
在車站，雷鋒用自己的錢，幫助一位婦女購買車票。當(dāng)這位婦女要感謝他時(shí)，他說：“我叫解放軍，就住在中國！”他在幫助別人時(shí)付出，自己的襪子卻縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)。
在生活中，也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅(jiān)持不懈照顧養(yǎng)母，帶著養(yǎng)母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過生日，小鵬飛給奶奶做魚吃，自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無上的精神和品質(zhì)。
現(xiàn)在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會(huì)，我們都在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康的成長。我們也要為這些關(guān)愛我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實(shí)，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。現(xiàn)在，我們作為少先隊(duì)員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長輩、學(xué)會(huì)感恩、多做力所能及的事；在學(xué)校，要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明有禮，養(yǎng)成樂于助人的品德；在社會(huì)，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應(yīng)扶老助殘、見義勇為、無私奉獻(xiàn)，幫助他人解決生活中的困難。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
那時(shí)，我還在上二年級(jí)，在一個(gè)深秋的早晨，淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過，空氣顯得格外新鮮，地面也有些濕滑。
媽媽像往常一樣騎著自行車送我上學(xué)，剛到小區(qū)門口的拐彎兒處，我們就連人帶車摔倒在馬路上，車上的東西也散落一地。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事兒，就只聽見媽媽“哎喲，哎喲------”的呻吟聲，我趕緊爬起來去看媽媽，媽媽正趴在地上，一只手掌上流著血，一只手掌顫抖地捂著膝蓋，十分痛苦，正一聲接一聲地呻吟著。
我害怕得哭了，一個(gè)勁地問： “媽媽你很疼嗎？”
媽媽十分難受又緊張地看著我： “你摔到哪兒沒有？”
“媽媽，我好好的，你出血了，怎么辦呀？”
媽媽也擔(dān)心起我來：“是呀，怎么辦呀？你還要上學(xué)呢？”
正在我們焦急萬分的時(shí)刻，旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔，他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊，然后關(guān)切地問：“你們沒摔著吧？要不要上醫(yī)院？”
媽媽很感激地?fù)u搖頭：“我沒什么事，休息一下就好！”
“那你呆著別動(dòng)！”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。
我愣愣地蹲在媽媽身邊，打量著這位又高又瘦的年輕叔叔，他穿著一身黑色的西服，正彎著腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------
很快，他收拾好這一切，又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)媽媽說：“你看，你都摔成這樣了,也不能送孩子上學(xué)了，你孩子讀哪所學(xué)校，我?guī)湍闼桶�！�?/p>
“嗯------實(shí)驗(yàn)小學(xué)！”媽媽遲疑了一下說。
“放心吧，我一定把孩子送到！”年輕叔叔誠懇地說道。
“那怎么感謝你呀！”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。
“不用謝，都是鄰里嘛！”那位叔叔也笑了笑。
“孩子，媽媽不能送你了，你就跟著這位叔叔去上學(xué)！”媽媽輕輕地說。
“媽媽，可我不認(rèn)識(shí)他呀，他是誰呀？”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學(xué)。
“他是------雷鋒叔叔�！眿寢屗妓髁艘幌赂嬖V我。
“雷鋒叔叔？就是那個(gè)好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎？”我將信將疑。
“不是，孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人，他們都是活雷鋒�！眿寢屛⑿χf。
就這樣，我坐上了“雷鋒叔叔”的車，平安地到了學(xué)校。
是呀，在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們?cè)趧e人有困難時(shí)伸出救援的手；他們?cè)趧e人無助時(shí)獻(xiàn)出一份愛心；他們像春風(fēng)化雨，一縷縷滲進(jìn)人們心里，讓弱者感到力量；他們像一縷縷陽光，給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣，對(duì)每一個(gè)人微笑，對(duì)每一個(gè)人熱心，這個(gè)世界一定會(huì)成為最美好的人間！
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
“楊楊，這里。”“還有這邊�！薄拔乙瞾戆桑 蔽覀�?cè)诟墒裁�？在學(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的集體活動(dòng)——掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼�！拔覀兿挛缇腿ィ瑢W(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說。緊接著，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長，并分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
我們清掃的地點(diǎn)就在校門口，老師一喊解散，我們就一哄炸開了。我們組負(fù)責(zé)的區(qū)域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，于是過去清理。那個(gè)垃圾多的啊，我們只好幾個(gè)人合作，一糞斗一糞斗地清理。過了好一會(huì)兒，垃圾堆積點(diǎn)終于被我們掃干凈了！緊接著，我來到一個(gè)凹凸不平的、帶石頭的小坑，里面有好多黃沙，我想把它掃上來，可弄了幾次，這沙子總是不上來，我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來掃，可又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“堅(jiān)持就是勝利！”我便一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地掃。終于，那些頑固的黃沙都被我掃起來了！抬起頭看看其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學(xué)們，今天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對(duì)比，現(xiàn)在看去不僅沒有了紙張，沒有了袋子，就連沙土也沒有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——-勞動(dòng)者�！边@句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也一定會(huì)被我們帶動(dòng)起來的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長。
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來�？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的.樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路，看見了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家�！薄安恍�，萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時(shí)過來一個(gè)中年男子關(guān)心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個(gè)過路人問：“請(qǐng)問現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天�。∥掖┰搅�，怎么辦？
我冷靜下來，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問：“請(qǐng)問你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。
今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來，讓我們一起做雷鋒吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告訴我們什么是思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗雷鋒用自己短暫、儉樸的一生踐行著自己的理想，他全心全意為人民服務(wù)的精神至今還在感召著成千上萬的青少年，更重要的是他告訴我們：做人，要擁有那美麗的理想。
美是人類的追求，最美是人生最高的理想。這一年來，在我們身邊出現(xiàn)了多少最美的人��！最美教師張麗莉，為救學(xué)生失去了雙腿；最美軍人高鐵成，為挽救更多的生命，三次奮不顧身沖向爆炸中的火海；最美司機(jī)吳斌，命在旦夕之際，仍不忘記自己的職業(yè)操守，挽救了24條生命。在我們的家鄉(xiāng)不也出現(xiàn)了一位最美中學(xué)生郭肖岐嗎？這個(gè)16歲的女孩兒，在20xx年感動(dòng)了中國。20xx年1月10日，郭肖岐和4名同學(xué)從學(xué)校取完成績單后打算乘車回家，突然一輛微型面包車從后面疾馳而來，在車禍發(fā)生的瞬間，把同學(xué)推向了一邊，而自己卻身負(fù)重傷。當(dāng)問起她英勇救人的動(dòng)機(jī)時(shí)，她質(zhì)樸的回答更是令人動(dòng)容：我不能讓她受傷，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)。多么質(zhì)樸的回答，多么美麗的心靈。他們的行為就是美，他們的人生理想是最美。
只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上，裝飾平淡的生活，演繹精彩的人�？v然有高樓百尺，縱使有花繁千樹，我們?nèi)孕枰心锹收娴男郧楹透哌h(yuǎn)的志向。
可是，要做一個(gè)有理想的人，做一個(gè)最美的人，光憑三分鐘熱情血怎能行？古有祖逖聞雞起舞；楊時(shí)程門立雪；岳飛精忠報(bào)國的故事。今有邰麗華身殘志堅(jiān)，在無聲世界中起舞；鄧亞萍，刻苦訓(xùn)練，為國爭(zhēng)光的故事。他們之所以能實(shí)現(xiàn)最美的人生，靠的就是勤奮、執(zhí)著的精神和信念。
可有了理想，有了勤奮執(zhí)著的精神還不夠。我們還需要滋養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)理想的一片沃土。一個(gè)有理想的人，一定要熱愛自己的祖國，沒有祖國的滋養(yǎng)又怎能成就個(gè)人的理想？偉大的物理學(xué)家錢學(xué)森，身在國外，卻心系祖國，克服了重重困難，終于回到了祖國的懷抱，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國的心愿，成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。
同學(xué)們！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。今天，我還要說一句少年美，則國美。讓我們用雷鋒精神滋潤我們的心靈，裝點(diǎn)我們的人生，美化我們的人格，讓雷鋒精神澆開理想之花！
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
在克拉瑪依市第六小學(xué)英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因，她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學(xué)生和工作。她工作十分認(rèn)真，深受家長認(rèn)可。她帶的四年級(jí)三班原來一直是年級(jí)最后一名，但通過她的努力，這學(xué)期一躍成為年級(jí)第一名，這和何老師的付出是分不開的。
平時(shí)在辦公室里，她樂于助人�？偸菐椭欣щy的老師干這干那。打掃衛(wèi)生、掃雪、義務(wù)勞動(dòng)她總是沖在前面。上學(xué)期期末，作為組長的我因?yàn)楹⒆由∽≡海瑹o法完成一些組內(nèi)的工作。何老師主動(dòng)提出幫我收集組內(nèi)資料、整理期末成績，這讓我很受感動(dòng)。
20xx年剛開學(xué)，何老師去四號(hào)樓上課途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)摩托羅拉手機(jī)。何老師撿起手機(jī)后，心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機(jī)的事在學(xué)校QQ群里發(fā)了信息。丟手機(jī)的老師看到何老師的信息才發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)丟了。她說：“手機(jī)丟了沒什么，關(guān)鍵是里面的電話號(hào)碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧�！焙卫蠋熜πφf：“沒什么，應(yīng)該做的。”
何春麗老師只是一名普通的英語教師，在平凡的崗位上干著最平凡的事，但是她所做的每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢！這時(shí)，來了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時(shí)間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛？雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說。
在我個(gè)人看來，無論是誰活著，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國家變的鼎盛、強(qiáng)大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書包就是“流動(dòng)圖書館”了。有一次，團(tuán)長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí)，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。”生于21世紀(jì)的我雖然沒有見過雷鋒，但是他的事跡卻早已在我的心中。
雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私，樂于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難，把別人的愉快看成是自己的幸福。
在雷鋒叔叔精神的指引下，我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔，他為了乘客們的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍著劇痛，通過自己的規(guī)范操作，保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽，最美教師等等，他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎？
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把孝心、愛心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
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