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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-12-01 13:48:10 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)想象作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)想象作文錦集10篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  好久沒(méi)有回到故鄉(xiāng)了,現(xiàn)在我應(yīng)該回去看一看。

  在我的腦海中顯示的是:通往故鄉(xiāng)的小路,到處都是泥坑,旁邊的樹(shù)木都被砍伐掉了,只留下幾根殘枝。最怕的是下雨天,下雨的時(shí)候泥坑里全是泥水,人在上面走的話,腳下會(huì)沾泥土,走路非常不舒服,現(xiàn)在的小路變得煥然一新,路上變得通暢無(wú)比了,小路換上了寬闊平整的公路,旁邊被砍伐的樹(shù)木都種上了,上面都搭上了棚,公路不再“淋雨”了,樹(shù)木一直被雨水滋潤(rùn)著。公路旁的人行道,每隔幾米就建起一座椅子,這樣人們也不會(huì)感到累。一路上我欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)我到了家鄉(xiāng),映入眼簾的是公路上也變得煥然一新公路。

  公路上不再堵車了,明天早上也沒(méi)有吵鬧的喇叭聲了,汽車的喇叭改成了對(duì)話機(jī),隨時(shí)聯(lián)系前面的人,只要搜一搜他的車牌號(hào),就能很快聯(lián)絡(luò)上他,這個(gè)不需要電量,也不要浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)。

  人行道也被改成“地下人行道”這樣汽車也不用一會(huì)停一會(huì)走了。紅綠燈也有了聲音,只要你不遵守交通規(guī)則,它就會(huì)把你要走的路也給封上,不讓你走,地下通道有三層,第一層是集市場(chǎng),第二層是人行道,第三層歡樂(lè)廣場(chǎng)。

  城市和鄉(xiāng)村連了起來(lái),這樣城市里的人和鄉(xiāng)村的人都能在一起玩耍。

  我巨變的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的巨變,我為你驕傲!

五年級(jí)想象作文 篇2

  高高的金赤山巍然聳立,險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹(shù)木繁茂,把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來(lái)訪者。

  山下是一個(gè)不大的村子,叫來(lái)村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方,人們靠山吃山,勉強(qiáng)地過(guò)日子。

  其實(shí),來(lái)村的人情愿世世代代都居住在這兒,是與金赤山有關(guān)的。傳說(shuō)金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶,這是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光,還能幫助人們克服萬(wàn)難,給全村人帶來(lái)幸福和希望。可是,從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。千百年來(lái),有多少膽識(shí)過(guò)人的年輕人試圖攀上金赤山頂,找尋金斧。但是,他們多數(shù)都命喪崖底,有去無(wú)回。

  盡管如此,來(lái)村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。

  這一年適逢大旱,找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次,誰(shuí)找到了金斧,誰(shuí)將被推選為村長(zhǎng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試,其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴,十五歲那年,獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒,令村里人佩服得直伸大拇指。這一次,大家理所當(dāng)然把目光投向了他。

  太陽(yáng)照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切,喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒,說(shuō):“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒(méi)找著金斧,我決不回來(lái)!闭f(shuō)完便上路了。

五年級(jí)想象作文 篇3

  那是一個(gè)下午,陽(yáng)關(guān)暖洋洋的。陽(yáng)光從窗口照進(jìn)。

  "吶吶"我趴在桌上對(duì)有些精力過(guò)剩的陽(yáng)光發(fā)牢騷,"你為什么整天都那么陽(yáng)光呢?"

  耳畔響起一陣活力滿滿的聲音:"因?yàn),我是?yáng)光啊!"

  我好像突然來(lái)了些興致,做好了,看向窗外跑來(lái)跑去似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累的陽(yáng)光詢問(wèn)道:"吶吶,你從天上來(lái)一定會(huì)知道的吧!偉大的造物主存在嗎?"

  "這個(gè)我也說(shuō)不準(zhǔn)呢,太陽(yáng)爺爺沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)。"陽(yáng)光偏過(guò)頭笑了笑對(duì)我說(shuō)。

  "奶奶說(shuō),“心中要有上帝”啊!"我打了個(gè)哈欠,又懶懶的趴在桌上,微瞇雙瞳,;秀敝g萬(wàn)物在陽(yáng)光的普照下熠熠生輝,都亮堂堂的。

  "你看你看!"陽(yáng)光輕輕地?fù)u晃我的手臂,"那兩只龍為什么一直一動(dòng)不動(dòng)的盯著顆可亮亮的珠子呢?"

  我在感到手臂上暖暖的溫度,有些迷茫的望了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的是什么。

  窗外寺廟的瓦片在陽(yáng)光下閃閃的;大樹(shù)綠油油的特別鮮嫩;兩條龍屹立在房頂上身帶金光,顯得栩栩如生格外神圣;夾在雙龍之間的珠子宛如至寶一般閃耀,就數(shù)他最引人側(cè)目。在陽(yáng)光之下,仿佛一切都被賦予了精氣神一般。現(xiàn)在,似乎從天上突然飛下一片片純白的羽毛,美麗的'天使從天而降也不足為奇呢!

  沉默半響,我從景色中回過(guò)神來(lái)淡淡的說(shuō):"那只是假的而已。"

  "......"陽(yáng)光張了張嘴似乎想講什么,可在這時(shí)一道道紅光染紅了天邊。

  日落了。

  我有些遺憾地開(kāi)口:"看來(lái)你要走了呢。"

  我馬上又換上了開(kāi)心的笑容,:"明天再見(jiàn)呢!"

  "再--見(jiàn)--了--,明--天--在--見(jiàn)--!"它也笑著跟我道別"拜--拜--!"

  我邁著小步回家,唇邊又不自覺(jué)的勾起一絲笑容,又是開(kāi)心的一天呢。

五年級(jí)想象作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)進(jìn)入了20xx年。這是個(gè)充滿神奇的世界。太陽(yáng)能汽車、機(jī)器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活,真叫人贊嘆不己。

  就拿我們學(xué)習(xí)都要用到的筆來(lái)說(shuō)吧,未來(lái)也發(fā)生了很大的變化,它不再是單一的寫(xiě)字功能,人們?cè)O(shè)計(jì)的筆不僅款式新穎,功能也更神奇。

  有一種“吸光筆”,這支筆,它外表小巧玲瓏,晶瑩剔透,非常的堅(jiān)硬,就是從一米高的地方掉下來(lái),也不會(huì)有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長(zhǎng),它至少可以用兩三年,而且價(jià)格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護(hù)你的視力。在工作或?qū)W習(xí)中,光線太亮容易傷害眼睛,光線太暗可能會(huì)影響工作學(xué)習(xí)。但你不要擔(dān)心,這支筆會(huì)幫你排除所有的煩惱。當(dāng)光線太暗時(shí),這支筆會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r,這支筆會(huì)吸收一些光,存儲(chǔ)在里面,準(zhǔn)備下一次用。

  還有一種“太陽(yáng)能筆”,這支筆里面含有一個(gè)像小拇指蓋一樣大的芯片,非常的輕便,這塊芯片就像一本“活字典”,它雖小,卻可以儲(chǔ)存下所有的漢字。有了這支筆,你就再也不用擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字了,因?yàn)檫@支筆的內(nèi)部有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),只要你寫(xiě)錯(cuò)字了,這個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出淡淡的綠色光芒。不僅如此,這支筆,還能將正確的字透過(guò)綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯(cuò)字消失呢?原來(lái)只要你按一下對(duì)應(yīng)的按鈕,在筆頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吸盤(pán),錯(cuò)字就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而且,這種筆不需要充電,它是靠吸收白天的太陽(yáng)能的,絕對(duì)環(huán)保哦!

  20xx年,隨著人類科技的突飛猛進(jìn),將會(huì)有越來(lái)越多的科技新產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓我們拭目以待吧!

五年級(jí)想象作文 篇5

  20xx年時(shí)我以成為一名歌唱演員。因?yàn)楣ぷ餍枰揖帉?xiě)出一首關(guān)于故鄉(xiāng)的歌。于是主編就給我放兩天假去體驗(yàn)故鄉(xiāng)的美麗。

  到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心不停的跳動(dòng)著。是!馬上就要回到自己的故鄉(xiāng)了,難免會(huì)有些緊張。一轉(zhuǎn)眼飛機(jī)已經(jīng)降落。我滿臉疑惑的站在家鄉(xiāng),心想:這里真的是我的家鄉(xiāng)嗎?怎么變得這么美?雖然我在家鄉(xiāng)中長(zhǎng)大,空氣中的味道我非常熟悉,但我還是不敢相信家鄉(xiāng)的變化竟如此之大。我邊走邊看。以前的房子樣子非常丑陋,但現(xiàn)在心靈手巧的人們?cè)诜客獯罱ǔ梢粋(gè)棚子,棚子上呢種上一些列如爬山虎、葡萄之類的植物來(lái)掩蓋房子丑陋的缺點(diǎn)。不知道的人還以為是一棟植物的房子呢!

  再往前走是以前我最喜歡的山林。林子里的樹(shù)不再是小樹(shù)苗了,早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這里還好想培養(yǎng)了科學(xué)家研究出來(lái)的變種品,如面包樹(shù)、熒光數(shù)和果汁花等。由于人們的環(huán)保意識(shí)提高了,故鄉(xiāng)的林子里的動(dòng)物也越來(lái)越多。小動(dòng)物和人們的生活都非常和諧。

  最后我來(lái)到了草地,噢!應(yīng)該不是草地,都長(zhǎng)成草叢了。我以前常常到這了來(lái)和小伙伴們追逐打鬧,玩爬樹(shù),還把樹(shù)葉摘下來(lái)吹出音樂(lè),玩累了就到小溪旁游泳。

  家鄉(xiāng)變得真美呀!

五年級(jí)想象作文 篇6

  斑斕的小丑魚(yú)排著大長(zhǎng)隊(duì)散步于鹿角般的珊瑚礁旁,推開(kāi)一層層海波,穿過(guò)一群群斑駁的珊瑚叢,來(lái)到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著,赤足踩在柔軟的沙地上,頸上的海螺項(xiàng)鏈閃爍著耀眼的光芒。

  在未來(lái),科學(xué)的腳步已經(jīng)拓展到了海洋深處。人們?cè)诤5滋剿鞯搅艘惶幣c陸地土壤極其匹配的沙地。于是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的開(kāi)發(fā)、建設(shè),一座龐大的海洋之城赫然而出,你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”

  “亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段,在這座海之都的中央,矗立著一個(gè)巨大的空殼海螺。海螺的底座簇?fù)碇鴶?shù)不清的水草,水草呼出的氣體通過(guò)海螺過(guò)濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個(gè)小海螺,大海螺過(guò)濾出的氧氣便傳送到小海螺中,再由小海螺釋放出氧氣,人們出行在外戴著的小海螺用法也與此相同。經(jīng)過(guò)海螺過(guò)濾的空氣干凈、清新,且富含有助于人體健康的物質(zhì),所以居住在海里的人們不易生病。

  分布在大海螺周圍的是排排列列的小商店,這些建筑物是用蚌殼做的,統(tǒng)稱為“海洋集市”。沒(méi)錯(cuò),這里售賣的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝,就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度,海帶則能增加衣服的彈性,故即使身材不同的人,也能穿著同樣碼數(shù)的衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的珊瑚蟲(chóng)上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……

  當(dāng)然,除此之外,人們還立志于創(chuàng)造更多的海底工廠,不僅只有生活品的生產(chǎn),包括電子產(chǎn)品的創(chuàng)造,也將會(huì)適用于人們的海洋生活。畢竟,海洋還有無(wú)數(shù)奧秘等待人類去探索、去鉆研呢!

五年級(jí)想象作文 篇7

  假如我有一匹馬,我會(huì)和它分享快樂(lè),對(duì)它訴說(shuō)難過(guò)的事。和它一起……

  假如我有一匹馬,我會(huì)給它取個(gè)十分好聽(tīng)的名字,叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個(gè)困難。假如我有一匹馬,我會(huì)帶它去新疆鞏乃斯,和它的同伴奔馳在碧綠的草原上,如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨,我不會(huì)拋棄它也不會(huì)離開(kāi)它,要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬,我要和它一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),分享快樂(lè),訴說(shuō)悲傷,記錄著幸福地時(shí)刻,開(kāi)心地意外。假如我有一匹馬,我要和它跑遍長(zhǎng)城,逛遍博物官,為古代人的發(fā)明而驕傲,為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬,我要和它跑遍全世界,學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)各種生物,向各國(guó)人民表示友好,讓知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi),我們一起跑進(jìn)知識(shí)大門(mén),跳進(jìn)知識(shí)的海洋!

  “叮零零。叮零零……”上課了,原來(lái)我只是一個(gè)人悄立遐想而已……

五年級(jí)想象作文 篇8

  20xx年,我已經(jīng)是一名著名的A級(jí)博士,我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)很多東西,并且都得到了大眾的好評(píng)。但是,最令我驕傲的作品還要數(shù)世界上唯一的多功能房屋。

  多功能房屋是我居住的地方。每當(dāng)我很疲憊地回到這個(gè)家時(shí),它總能給我?guī)?lái)前所未有的舒適感受。

  一次,我在辦公室寫(xiě)完了長(zhǎng)達(dá)3千字的工作論文后,拖著疲憊的身子回到家。剛近家門(mén),就聞到了從廚房飄來(lái)的陣陣香味。我好奇的來(lái)到廚房,眼前的一幕令我驚呆了——桌子上擺滿了美味可口的菜肴。原來(lái)機(jī)器人廚師知道我今天工作很累,特意提前為我準(zhǔn)備了晚餐。

  我吃過(guò)飯,又洗了個(gè)熱水澡,感覺(jué)格外舒服。隨后,我來(lái)到房間,躺在床上看起電視來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí),發(fā)現(xiàn)最近新出來(lái)一部韓劇,于是,我把視屏調(diào)整到1米寬1.5米長(zhǎng),津津有味的看起來(lái)。

  漸漸的,我昏昏欲睡了。過(guò)了一會(huì)兒,房間漸漸感應(yīng)到我已經(jīng)睡著了,便關(guān)閉了一切系統(tǒng),還把空調(diào)開(kāi)到人睡覺(jué)時(shí)讓人感覺(jué)最舒適愜意的溫度。

  第二早上,我起床后,走到樓下,發(fā)現(xiàn)防盜警報(bào)器的燈一閃一閃的。于是打開(kāi)門(mén)來(lái)到院子里,竟發(fā)現(xiàn)在大院門(mén)旁的鐵籠里面有一個(gè)人。我通過(guò)信息通訊屏了解到,他就是警察追捕了兩年的盜竊犯,我連忙打通了警察局的電話。大概過(guò)了5分鐘,警察來(lái)到我家,看到這個(gè)“久違的朋友”,對(duì)我十分感激,隨后,便帶著小偷離開(kāi)了。但這根本不是我的功勞,是我設(shè)置的防盜系統(tǒng)立了大功。

  我為我的這個(gè)偉大的杰作而感到驕傲。

五年級(jí)想象作文 篇9

  二十年后我成了一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能房屋。房屋的門(mén)鎖裝有指紋識(shí)別系統(tǒng),你只要把手伸到系統(tǒng)的按鈕上,它就會(huì)識(shí)別你的指紋。而且,它還裝有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),它能辨認(rèn)你的聲音,這樣就不怕手指偶爾出意外情況了。

  房屋里還裝有全自動(dòng)四季恒溫空調(diào),它能感應(yīng)到主人回家了,然后起動(dòng)紅外線掃描系統(tǒng),掃描你的身體狀況,再結(jié)合室外溫度,調(diào)節(jié)一個(gè)適合你的溫度。

  房?jī)?nèi)的電視機(jī)更是奇妙無(wú)比,它裝有語(yǔ)音控制系統(tǒng),你只要喊聲:“打開(kāi)電視!”整面墻就會(huì)成為一個(gè)大屏幕。大屏幕的左上方有頻道的序號(hào),它就會(huì)切換到這個(gè)臺(tái)。它播出來(lái)的影像就跟立體電影一樣,讓你有身臨其境的感覺(jué)。

  沙發(fā)也很不錯(cuò),上面有一個(gè)按扭,一按下去,它就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)按摩系統(tǒng),讓你全身心放松。

  當(dāng)你困了或累了的時(shí)候,你只要躺到床上,床就知你要休息了,就會(huì)幫你蓋被子,還會(huì)播放歌曲讓你放松。

  這就是我設(shè)計(jì)的房子,很棒吧!

五年級(jí)想象作文 篇10

  那天,我像往常一樣走進(jìn)教室……

  在課上,老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作,妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我,能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。

  突然,我耳邊傳來(lái)了一聲:“請(qǐng)您注意聽(tīng)講!”我被嚇了一跳,我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué),沒(méi)有動(dòng)靜,又看看老師,老師也未盯著我,真奇怪。接下來(lái),我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書(shū)!熬,警告您不要再看書(shū),請(qǐng)您不要再看書(shū)!”我發(fā)現(xiàn),這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖,并沒(méi)有聽(tīng)它的話,忽然,桌子封閉了,還出了一張小紙條,我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道:您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū),請(qǐng)注意聽(tīng)講!

  我沒(méi)有辦法,只好聽(tīng)講。不過(guò),我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是,我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子,放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上,就去書(shū)架取一本小說(shuō);貋(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到,桌子竟還有這樣的功能。

  能有這樣智能桌,真好呀!

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