精選五年級(jí)感恩作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報(bào)的辛勞，我們得到了這么多，所以要從心底里學(xué)會(huì)感恩。
這的一切都成了我小時(shí)候的回憶。記得那天放學(xué)了，可六月的天氣就像孩子的臉說變就變，剛剛還是碧空萬里無云的�，F(xiàn)在卻烏云密布了，一個(gè)個(gè)悶雷接二連三地響起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，一剎那間，大雨潑灑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了!心想爸爸在上班，媽媽又病倒在床上了，怎么辦呢，誰來給我送傘?
天越來越黑了，雨也越下越大沒有要停下來的痕跡。我的心猶如，火上澆油，更加焦急不安了。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉身影，是我最敬重的媽媽，我一頭撲到媽媽您的懷里。您用那冷冰的手撫摸著我的頭、臉，使我感到全身暖烘烘的。我上下大量著媽媽，只見您全身上下濕透了，微笑的臉上沒有一絲血色了。一滴水流進(jìn)我的嘴里，我分不清是淚水還是雨水。
回家的路上媽媽您拼命地將傘往這邊推，自己卻一半露在外面。我推過去，說：“媽媽還是您來遮吧!您的病還沒好呢。”媽媽您卻勉強(qiáng)地笑了一下，對(duì)我說：“沒關(guān)系，媽媽不要緊，只要你沒有被淋著�！边@句話，突然鼻子一酸，眼淚濕潤了我的眼眶。媽媽，您真是一個(gè)好媽媽!這十二年您無微不至地照顧我的事例還有很多呢!好比天上的星星。我常常全被感動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我所做的一切。
我常常對(duì)自己說：我一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答你，終于經(jīng)過我的不懈努力、和憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在校的學(xué)科競賽里榜上有名。還有您沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了嗎?我也在努力地在做一個(gè)好女兒啊!幫你分擔(dān)一些家務(wù)活，是作為孩子所應(yīng)該做的。
你的生命，身體都來自父母，你的喜怒哀樂來自社會(huì)和自然,你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩，好好面對(duì)我們的生活吧。
五年級(jí)感恩作文 篇2
我想母愛大家都有所體會(huì)，但你們學(xué)會(huì)了感恩母愛了嗎？會(huì)感恩給你年復(fù)一年，日復(fù)一日精心照料你的媽媽了嗎？那么我們就來學(xué)會(huì)感恩吧！
記得那一次，是在我兩歲正在幼兒園丫丫學(xué)語的時(shí)候，那天烏云密布下了“迷魂陣”，不一會(huì)又開始擂鼓吶喊下雨了，我在警衛(wèi)室焦急的等待著媽媽快一點(diǎn)來接我，可是左等右等還不來，警衛(wèi)員便給我媽媽打電話，我抽泣地對(duì)媽媽說：“媽媽快來接我呀！”媽媽說：“乖孩子，媽媽在開會(huì)等一會(huì)好嗎？”我答應(yīng)了又在等。
我剛剛等了一會(huì)，媽媽便匆忙趕來連傘都沒打開。我一見媽媽身上濕漉漉的像只“落湯雞”我便在笑說：“媽媽你真好玩！”媽媽看我在笑也沒說什么也在笑�；厝サ臅r(shí)候媽媽的半個(gè)身子讓雨滴“玩”著，可我身上卻一點(diǎn)雨也沒沾等回去吃晚飯了，媽媽便開始打噴嚏，我們也沒多在意，可第二天媽媽臉色蒼白，嘴也發(fā)紫，可她起來第一件事是問我：“昨天害怕了嗎？”我沒說話，媽媽看了便掙扎的帶我去買吃的，那次我哭了……
這次我感受到了真正的母愛，也學(xué)會(huì)感恩母愛。只要在家里做一個(gè)聽話的孩子，在學(xué)校做個(gè)老師喜歡的孩子便是感恩。我還覺得大家回家只要對(duì)媽媽喊一聲：“媽媽我愛你！謝謝你的養(yǎng)育之恩。！”這便又是對(duì)媽媽的感恩！歡迎同學(xué)們投稿
五年級(jí)感恩作文 篇3
親情是人類永恒的話題。談?dòng)H情，有母慈綿綿，如她手中銀針牽扯的那條線，而離別與思念又如銀針不小心扎破了手指；有父嚴(yán)刻骨，如他掌中緊握的亮硬的長長鋤柄，柄的.這端緊貼著心，那端有尖而銳的鋤頭，讓你痛其實(shí)是為了讓你懂得人生如何播種才有好收成。
流年似水，歲月無痕，印證著世事滄桑的皺紋早已悄悄爬上媽媽的臉頰，幾縷青絲在媽媽原本烏黑亮麗的頭發(fā)中若隱若現(xiàn)。
母親，真是老了�。�
還記得，小時(shí)候我最喜歡的就是和媽媽呆在一起，時(shí)常粘著媽媽，尾隨在媽媽的腳步后面，當(dāng)一個(gè)“小跟屁蟲”，有一次，我一覺醒來，迷迷糊糊的，想要找媽媽，叫了好幾聲都沒有回應(yīng)，我慌了，難道媽媽丟下我不要我了？我要去找媽媽！我立刻穿好鞋，準(zhǔn)備出門，可是，門把我擰了好幾次都沒有擰開，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我甚至想到：把門砸壞不就行了，但我依舊沒有辦法，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，一下子把貓眼前面的蓋子拔了下來。我終于冷靜下來，一股孤獨(dú)無助的感覺在我心里泛濫，我躲在角落里小聲抽噎著……不一會(huì)兒，我聽到開門聲，跑出去一看，呀，是媽媽！媽媽急切的問道：“發(fā)生什么事了？怎么哭成這樣？”“你干什么去了？怎么也不跟我說一聲�！薄拔野涯愫逅缶腿サ乩锔苫盍�，我估摸著你也該醒了我才回來的�！眿寢寧臀逸p輕擦著眼淚，說:“看，都哭成‘小花貓’了！”聽到這話，我破涕為笑。
去年期末考試之前的周末，我?guī)缀鯖]有出去玩，每天都呆在家里復(fù)習(xí)，剛好，那是星期日的下午，我心里焦躁得很，一方面不想復(fù)習(xí)，另一方面卻又為要取的好成績不得不好好復(fù)習(xí)，越不想復(fù)習(xí)，心情就越煩躁，正是在這樣一個(gè)時(shí)刻，我的耳邊響起一陣風(fēng)鈴聲，我也不管是誰，開口就呵斥道:“你沒看到我正在復(fù)習(xí)嗎？能不能別煩我！”周圍是一片沉寂，過了一會(huì)兒，耳邊又響起十分小心而又極力壓抑著情緒的聲音：“好的，我不再過來打擾你了。”說著，把一杯熱氣騰騰的牛奶遞到書桌上，走時(shí)，媽媽雖然極力不想碰到風(fēng)鈴，卻還是碰到了，又是一陣清脆的風(fēng)鈴聲……
我立刻就后悔了，原來媽媽只是要為我送一杯牛奶，我還脾氣這么大，大聲訓(xùn)斥了她，我有什么資格罵她，那是我的媽媽啊。當(dāng)晚，我不好意思當(dāng)面道歉，就寫了一封道歉信，事后，媽媽說，她壓根就沒當(dāng)一回事。
是母親，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎；是母親，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我的雙手揣入懷中……如果我是風(fēng)箏，你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是頂塔是港灣，這就是母愛——柔似水，輕如煙，深沉似海，恩重如山！
感恩母親，讓母愛永恒！
五年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)我想起這首歌，就想起了我的父母。
是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂的生活，是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)；他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著，雖然我們生活中有一些小問題，但是他們依然原諒我們；在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)；父母對(duì)我們的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母；或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。
五年級(jí)感恩作文 篇5
老師辛勤恩育學(xué)子，畢生燃燭奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)。我的老師名叫張玉平，她是我們的語文與社會(huì)的授課老師，她的年齡和我的媽媽年齡差不多，每當(dāng)我看到她在講臺(tái)上的身影，心中總會(huì)萌發(fā)出一種親情的溫暖感受，她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我，她的言語與品行永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。她在我的眼睛里永遠(yuǎn)是最偉大、最崇拜的人。她對(duì)我們學(xué)子的恩情永遠(yuǎn)不能忘記。
那是秋季的一天上午，隨著上課鈴聲的響起，我們大家都回到教室，端坐在課桌前。等著老師的到來。教室的門輕輕被推開，張老師手拿課本與教案慢慢的走了進(jìn)來，站到講臺(tái)上�！艾F(xiàn)在開始上課。”張老師用她那嘶啞的嗓子說道，此時(shí)的我看到張老師的臉上帶著憔悴，眼睛紅紅的。我感覺到張老師一定是感冒了，昨天晚上也許沒休息好。張老師每講一句話就咳嗽幾聲，這樣，張老師整整堅(jiān)持了一節(jié)課，并且把課文的內(nèi)容講的非常的清楚。下課的鈴聲響了，張老師說：“同學(xué)們，下課吧。”我們大家聽到她的話語已經(jīng)模糊不清了，我們都沒有動(dòng)，而是呆呆的看著老師拿起教材慢慢的走出教室。我們突然站起來飛快的跑過去，追問她：“老師，您是不是感冒了?”老師咳嗽著回答說：“沒事的，為了你們學(xué)習(xí)我應(yīng)該堅(jiān)持，都去吧，活動(dòng)一下該準(zhǔn)備下一節(jié)課了！”我們用雙眼目送著老師離去，心里盼望著我們的老師身體快些好起來。
這就是為我們辛勤付出的好老師，我們?yōu)樗龓Р?jiān)持為我們上課而感動(dòng)，她把恩情給予了我們，把病痛留給自己。我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老師您辛苦了，您的恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，愿您的感冒早日康復(fù)，健康的回到我們的身邊，為我們?cè)偕仙鷦?dòng)的一課。
五年級(jí)感恩作文 篇6
那鮮艷的花朵面向朝陽，是在感恩與縷縷陽光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩與習(xí)習(xí)涼風(fēng)使他們搖曳多姿；那涓涓細(xì)流歡快地奔向大海，是在感恩于大海對(duì)于他們的包容與接納……
物猶如此，人何以堪？
三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長�！敝v述的是一個(gè)叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥；在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但我覺得首先是得感恩于自己的父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動(dòng)。感恩是孝敬的基礎(chǔ)，孝敬是感恩的深入。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母為你付出的愛絕不僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因無聊，在家里玩起了彈力球，當(dāng)時(shí)我只不過才和彈力球一樣高，打算騎在彈力球上，往樓下跳，結(jié)果不成想，把骨頭摔脫臼了，平常媽媽總是教育我遇到什么事一定要給他打電話，我立即撥打了電話，說了一句：“媽媽，我腳脫臼了，您快回來吧！
”媽媽回來后，看見我有紅有腫的腳踝，立即背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療時(shí)，“啪”的一聲，我疼得直喊媽媽，媽媽勸我忍忍我咬著牙含著淚挺了過去，我聽到媽媽在說：“我寧愿今天傷得是我�！薄安唬�
媽媽，沒關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�！贝藭r(shí)媽媽早已淚流滿面，泣不成聲了。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
它會(huì)讓你更加優(yōu)秀，讓你的明天更加美好。
五年級(jí)感恩作文 篇7
在我成長的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級(jí)開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎(jiǎng)項(xiàng)，知識(shí)面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無動(dòng)于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會(huì)兒給他端水，一會(huì)兒給家長打電話，一會(huì)兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會(huì)說“一個(gè)巴掌拍不響”，說明兩個(gè)人都有原因，不能光看到別人的錯(cuò)誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會(huì)說“下課時(shí)間是用來休息的，就算時(shí)間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會(huì)說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識(shí)，每次遇到難題，我都會(huì)請(qǐng)教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會(huì)再錯(cuò)，李老師對(duì)我的教育使我受益終生。
李老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時(shí)候連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動(dòng)換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹男燎诟冻�，才能換來我們班成績的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)好好努力，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您為我們所付出的的一切。
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