【精華】暑假五年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖罴傥迥昙壸魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
暑假五年級作文 篇2
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把它當(dāng)成是我的煩惱？
那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假，我的腦海中已浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲�？擅篮玫男那橐幌伦颖淮蚱屏�。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說，給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習(xí)班呢！”
“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，學(xué)游泳的還差不多，其他堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視，下學(xué)期六年級了……”“他們愛怎樣我管不著，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假五年級作文 篇3
熱情的暑假來臨，大地?fù)Q上了清涼的服裝，夏天，大地像熱騰騰的烤盤，把人們烤熟了；夏天，太陽像閃亮的鉆石，讓人們睜不開眼睛；夏天，太陽像LED燈，在天空散發(fā)出五顏六色的光芒，美麗的夏天，多令人喜歡呀！
趁著暑假，媽媽讓我去打籃球，打籃球不但可以健身也可以讓我長高，上課時，教練讓我們練習(xí)投球、運球、傳球，有時候我們也會分組比賽，女生只有我和姐姐，原本其它人都覺得我們很廢，但是在我們一攻一守下，一分兩分三分被我們奪走了，這時他們才對我們另眼相看呢！我覺得籃球很有趣，每次下課，我都汗流浹背，真暢快呀！
炎熱的夏天來臨，我們?nèi)胰艘黄鹑セ葜萃�，到了惠州，我們先去開吉普車兜兜風(fēng)，一路上，我坐在后面欣賞風(fēng)景，吉普車開在陡峭的山路上，忽快忽慢，我的心跳跟著忽快忽慢，真是刺激！兜完風(fēng)之后，當(dāng)然要去玩水啦！我們先挑戰(zhàn)驚險的香蕉船，原本我以為可以舒緩一下緊張的情緒，沒想到，司機輕輕一個甩尾，竟然讓我甩出去了，“噗通！”我投向大海的懷抱，享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂趣，泡在冰冰涼涼的海水里，我覺得自己好像變成小美人魚呢！
暑假真有趣，游山玩水好開心，打籃球讓我鍛煉了體力，流汗的感覺真好！這么有趣又刺激的暑假，希望可以永遠(yuǎn)存在，不要結(jié)束才好呢！
暑假五年級作文 篇4
她是我從一年級開始最感謝的一個人——朱老師，她是我們班的班主任，烏黑的秀發(fā)，潔白的牙齒，甜美的笑容和變化萬端的眉毛，最后是一絲不茍的教學(xué)，可能是同學(xué)們親熱她的主要原因。
朱老師是個教育、教學(xué)有方的老師，經(jīng)常戴著一副讓人捉摸不透的蛤蟆鏡，她給予許多同學(xué)幫助，我也是其中一位受益者，別急，聽我慢慢道來，五年級的我對學(xué)習(xí)掛上了很大的一個問號，很多時候，我都被一些難題折磨地連舉手發(fā)言的勇氣都沒有。但老天還是眷顧著我，給了我那次脫胎換骨的機會。那是一節(jié)語文課，我細(xì)心地摸索著課文的段落。就在這時，朱老師扶了扶眼鏡，說：“請大家將語文書翻到第十頁，暖流的含義是什么？”“啊，這個問題我還沒思考好呢？”朱老師的目光嚴(yán)厲起來，掃過教室的每一個小角落，很快在人群中找到了還未舉手的我，我的臉“唰”的一下紅了起來，違心地舉起了手。朱老師看了看我，最后叫了另一個同學(xué)。
下課了，我飛奔出教室，“啊好痛啊！”我撞到什么了，“啊，原來是周欽啊！”只見他一邊摸著頭，一邊對我說：“朱老師叫你去辦公室？”“什么？”我的心涼了半截，想問他為什么，轉(zhuǎn)眼一看，他啊，不知何處去了�！鞍Α蔽乙徊讲降叵蜣k公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的鳥兒飛太慢，自首的路程太遙遠(yuǎn)，辦公室的門鎖太難開�！闭f著說著，便來到朱老師面前，本以為朱老師會開口大罵，卻感覺冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老師微笑著對我說：“沒有天才存在，別人會的，你也會！”我聽著聽著，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滾燙的淚水。
就是那一次朱老師給予我的幫助，使我在五年級期末考試時取得了優(yōu)異的成績，也從此改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)折了我的人生。
暑假五年級作文 篇5
今天，天氣悶熱悶熱的，太陽像一個大火球一樣燃燒著地面，蟬的叫聲也悶悶的，好像在抗議：“這是什么天氣��！我都快中暑了呢！”風(fēng)姑娘好像也為了躲避這酷暑，在家里遲遲不肯出來。不過幸運的是，在這炎炎夏日，媽媽打算帶我去黃巢水庫避暑。我知道后，高興極了！
我和爸爸媽媽懷著激動的心情踏上了去水庫的路。一進(jìn)南部山區(qū)，路兩邊的高樓大廈變成了重重疊疊的群山，隱隱約約傳來叮叮咚咚山泉的歌聲�！榜R上就到了，”媽媽說。果然，行車?yán)@過一座高聳的大山后，眼前浮現(xiàn)出一條像白綢緞一樣的瀑布。一道道瀑布從山間中你爭我趕的沖向水庫，發(fā)出悅耳的山泉聲，像一首激情盎然的交響樂。水庫的水清澈見底，水底的魚兒活蹦亂跳。我站在瀑布下的木橋上，冰涼的水珠濺在我的身上，讓我忘記了夏日的炎熱。水庫的水流向許多小溪，小溪兩邊是翠綠的柳樹姑娘，她正坐在水邊梳理著長長的秀發(fā)呢！
時間過得真快，一眨眼已經(jīng)快下午兩點了。沒辦法，在爸爸的催促下戀戀不舍的回家了。真盼望下次還能來世外桃源般的黃巢水庫！
暑假五年級作文 篇6
明明已經(jīng)來到了暑假， 絲絲冷風(fēng)從空調(diào)中涌出。
明明自己應(yīng)該快樂， 卻老是孤單，寂寞…… 明明不是生死離別， 卻為何如此痛苦。
明明還有機會相見， 為何記憶一點一點， 消失…… 我不想消失， 在那些年的記憶里…… 我不想消失， 在朋友的照片里…… 我不想消失， 在這美好的家里， 我不想消失， 單薄的記憶泡泡里…… 明明還有明天的新意， 卻為何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么長， 為何覺得自己孤單寂寞。
我不想消失， 我不想忘記。 曾經(jīng)有一個你我， 在這里歡聲笑語。 我不想消失， 我不愿意忘記。 時光悄無聲息， 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞， QQ上依然在聊天。
僵持的你我，沒有有聊， 只是互相守候著明天。 明明沒有完結(jié)這美好的記憶， 我知道明天也許你會邀請我。 明明還沒結(jié)束， 你我的恩怨，怎么能忘懷……
暑假五年級作文 篇7
今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了，下午的時候才到。公公婆婆一直在門口等我們。我沖上去抱住了婆婆，說：“婆婆，你們飯做了沒？”“沒呢，一直在等你們�！逼牌判χf�！澳翘昧耍∥乙メ烎~！”我高興地說�！昂冒�，叫你公公幫你弄魚餌去！”我一蹦一跳的跑到公公的面前，說：“公公，我想釣魚，你能幫我弄魚餌嗎？”“不行！”公公一口否決�！盀槭裁窗。俊蔽覇柕��！疤ｋU了�！惫珖�(yán)厲的答道。“親愛的公公，我最最最親愛的公公，你就讓我釣吧！”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行，你就別再膩在我這兒了！”公公無奈的笑了笑,“不過，必須有個人陪著你！”“行��！”我爽快的答應(yīng)了�！熬妥審堛懪阒惆�。”公公對張銘指了指。“沒問題！”我沒什么意見，但是張銘卻不同意，“為什么要我去�。俊薄耙驗槲沂悄憬�！”我搶在公公的前面說道�！拔也灰 钡艿芊瘩g道，“不要也得要�！蔽屹嚻さ卣f�！�。。�！钡艿鼙晃医o說得沒話說了，但是我知道，他在心里暗罵著我。我們講話的期間，公公已經(jīng)把魚餌做好了。只見一個大球呈現(xiàn)在我們面前，我問道：“公公，釣個魚用得著這么大個‘球’嗎？”“這樣能釣大魚�！睆堛懡逃频膶ξ艺f道�！昂�，就你懂得多。”我不服氣地說道。公公把魚餌裝好，我們一起走到了池塘邊。
走到池塘邊，我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會兒，魚竿也沒有一絲動靜，我沒一會兒就不耐煩了，我向張銘抱怨道：“魚怎么那么長時間怎么都沒動靜��？”“被你吵的唄�！彼恍嫉卣f。“你騙人！”“沒有，就是被你吵的！”“是你吵的！”“是你吵得！”我們兩吵了起來。就在這時，魚竿輕輕動了一下，我們兩的視線被吸引過去了，它像小蟲子一樣慢慢的`往前蠕動。我立馬走上去，抓起魚竿往上一提，魚的整個身子都被我提了起來。我這才看清，這條魚要多大有多大，要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚竿用力的拽，我們和魚展開了一場拔河比賽，我們互相拉拉扯扯有了一會兒，忽然，只聽“嘣”的一聲魚線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上，起來揉了揉摔疼了的屁股，再看看手中的魚竿，開來回去不好交代��！
我們兩呆呆地走回了家，大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。
暑假五年級作文 篇8
快放暑假時，媽媽準(zhǔn)備給我報一個籃球班，想讓我在假期里多運動運動，鍛煉身體、增強體質(zhì)。我想：打籃球也不錯，沒事兒了投幾個球玩玩。于是，我欣然同意了。
7月5日是籃球班開班的第一天，早上聽媽媽一說，我飛快地找到籃球給籃球充足了氣，下午剛剛過4點就騎上自行車出發(fā)了，我“快馬加鞭”的來到了新一高籃球場。
哇！這里可真夠氣派的：IZ架籃球臺聳立在一片長二百多米的球場上，這個籃球場的右邊是一排藍(lán)色的護欄，左邊是一排高三米的綠色鐵絲網(wǎng)，這鐵絲網(wǎng)的后邊是長400米的圓形紅色跑道和足球場地。
我來到了一個籃球架下面，隨手投了幾個球，一個教練就吹哨集合了。經(jīng)過了近10分鐘的點名，“拓毅”籃球班就算正式開始了。
訓(xùn)練的第一個內(nèi)容是：圍著長二百多米的籃球場跑兩圈。跑完這兩圈以后，別人都累得東倒西歪的，只有我站在原地?zé)o動于衷，有可能是老師看到我體力很好，所以還表揚了我，我心里沾沾自喜了起來。接著教練還教給了我們一些準(zhǔn)備動作：擴胸運動、振臂運動、正壓腿、側(cè)壓腿運動，然后才開始運球，最后還做了幾個游戲，第一天就這樣輕松地過去了。但是后來的訓(xùn)練就讓我啞巴吃黃連——有苦說不出來了。
因為第一天的輕松過去，我就認(rèn)為籃球班也不過如此，就毫不在乎起來。第二天又我興高采烈地一大早來到了訓(xùn)練場地�？墒牵裉斓慕叹毑辉傧褡蛱炷菢雍吞@可親了，而是像臺上演的變臉演員一樣，變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的游戲時間，還“搶走”了我們的下課時間呢，不停的讓我們練運球，為此我們都打抱不平、耿耿于懷。更苦的還在后面呢，每天下午我都要頂著熱辣辣的太陽練2個小時，累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰酸背痛，渴得口干舌燥，曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦說：不練了！媽媽告訴我說：“你知道這個班為什么叫‘拓毅’嗎？就是挑戰(zhàn)你的毅力、增強你的忍耐性，堅持到底才是勝利！”聽了媽媽的話，我終于堅持到了最后。也讓我明白了：教練這么做是為了讓我們知道先苦后甜的道理和想讓我們學(xué)會能吃苦。這樣，我們才能學(xué)好籃球……
時間過得好快呀！一個月的時間仿佛一眨眼的功夫就過去了，到快要結(jié)束的時候，我的籃球基本技術(shù)已經(jīng)練得爐火純青了，教練對我們進(jìn)行了M形拍球、防搶球、運球過障礙等三個項目作為考試內(nèi)容，真是皇天不負(fù)有心人，我在測試中得了第三名的好成績，樂得我和媽媽心里都像開了花一樣。
暑假五年級作文 篇9
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場風(fēng)波。
昨天上午，我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個一個從主桿上用剪刀剪了下來，放進(jìn)一個盛滿水的盆中泡著。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進(jìn)了一個水果盆中，又拿來垃圾盆，準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。
到了房間里，我拿出一個葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個又一個，直到吃了十幾個的時候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個臟東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧�！鞍パ剑 蔽掖舐暯械�，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的�！蔽蚁耄簳灥�，蟲都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因為這一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
��！能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧！
暑假五年級作文 篇10
“啊！睡過頭了�！眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個人蹦了起來，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒工夫搭理我，就忙著干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒過兩分鐘就聽到媽媽“嘭”的關(guān)門聲，家里頓時恢復(fù)了平靜我伸了個懶腰，正準(zhǔn)備再次入睡時，門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，我不情愿地去開門，又是媽媽。她連聲說：“我的手機在沙發(fā)上，快幫我拿來！”我走到沙發(fā)旁，一把捉起“手機”，然后交給了媽媽。媽媽接過了“手機”，然后叫得了媽媽。媽媽接過“手機”，順手把它丟進(jìn)包里，下樓了。
“山中無老虎，猴子稱霸王�！眿寢屵@只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間，打開電腦，開始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買牛奶。我撥通了媽媽的電話，忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。啊！原來是媽媽的手機呀!“奇怪了，我明明把手機給了媽媽的呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上，教訓(xùn)我道：“你這個粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說：“媽媽，您也粗心了。為什么您不看清楚再扔包里呢？”媽媽也不好意思的笑了。
經(jīng)過這件事，我以后再也不粗心了。
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