【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
黃山，那些上千年歷史的大而又高的峰，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉哇。它位于安徽省南部，是我國(guó)十大風(fēng)景之一，號(hào)稱“天下第一奇山”。
黃山，它讓我大開(kāi)眼界。古人云：黃山境地，鬼斧神工�？茨瞧呤娣澹倭⒂谔斓刂g，氣勢(shì)磅礴，雄奇靈秀。特別是蓮花、光明、天都三大主峰，昂然挺立，聳人云霄。它們集泰山之雄偉，華山之峻峭，衡山之煙云，匡廬之飛瀑，峨嵋之清涼，雁蕩之巧石，應(yīng)有盡有�！包S山四絕”——奇松、怪石、溫泉、云海，就如仙境一般!
我們坐著索道往山下望去，萬(wàn)丈深淵，令人膽戰(zhàn)心驚!往上看，一千八百七十六米的蓮花峰雄偉不已，而站在沒(méi)護(hù)攔的臺(tái)階上的人們，真讓人佩服地五體投地!陡峭的山路指著方向，我們走向一線天，又窄又多的臺(tái)階不看都是提心吊膽!雖然有兩，岸山石圍護(hù)，我們還是萬(wàn)分小心的往上爬。咦，兩山之間怎么有個(gè)“繡球”?這圓石傳說(shuō)是仙女丟下的繡球轉(zhuǎn)變的。小兔子正在打呼嚕，烏龜卻到終點(diǎn)了!這就是所謂地龜兔賽跑，在好高山上正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路”——這些怪石舉不勝舉隨處可見(jiàn)，真是“王岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳!”
黃山日出舉世聞名，一年中只有寶貴的八十次!黑夜悄悄藏到茂密的樹(shù)葉中。漸漸地，細(xì)細(xì)的拋線物的金黃色薄云彩露出來(lái)了，紅色的朝霞變成了金黃色!東方又露出了魚(yú)肚白，在人們的呼喚下，突然有人“哦”的一下盼望中的“太陽(yáng)女神”展開(kāi)了她神秘的面紗!太陽(yáng)開(kāi)始蠕動(dòng)，最后“嗵”地一聲蹦了出來(lái)，“女神”又披上了她的“陽(yáng)光金衣”!
“前山雄偉，后山秀麗”。我們隨著人群走下山，“挑山夫”還在不知疲倦地挑著東西。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
從小我就跟奶奶一起住，離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時(shí)我們玩得忘記了時(shí)間，奶奶就和大人們打著手電筒來(lái)找。我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，而奶奶總是高舉竹條，最后輕輕地落到我的身上�？晌覀儗�(duì)小河的興趣卻絲毫未減，第二天依然跑的小河邊去玩。
春天，一陣春雨過(guò)后，小草從地底下竄出兩寸多高，小河水也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)才采一朵小野花，學(xué)著姑娘的樣子插在耳朵上，在跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河笑，河面上這時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的傻小子對(duì)著我笑。
夏天，我和小伙伴們光著身子在河里游泳，打水仗。此時(shí)的河水不深，淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子，而且還可以看見(jiàn)指頭大小的螃蟹、小魚(yú)、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來(lái)玩，甚至也會(huì)在河邊挖一個(gè)洞，來(lái)一次燒烤。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前駛?cè)�，河岸邊留下了我們清脆的笑聲�?/p>
冬天，河水往往會(huì)結(jié)冰。這時(shí)，我和小伙伴們就更高興了，拿起石頭，敲碎一塊冰，放在嘴里舔一舔，涼涼的，似乎還有一點(diǎn)淡淡的甜味，就像是在吃冰棍似的，樂(lè)在其中。我們還會(huì)舉行河面溜石塊比賽，撿一塊扁扁的石頭，斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行，大家樂(lè)得直拍手。我喜歡這條給我?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)的小河。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我是一個(gè)害羞的孩子，所以沒(méi)有幫助過(guò)人，除了家里人。
就是這一天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車，本來(lái)有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿了，可到了下一個(gè)站，一位老人，背著一個(gè)孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)讓座，即使有一個(gè)人下車，另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下，根本沒(méi)有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過(guò)氣了，可是我很想起身讓座，可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn)：“老婆婆你去哪��？”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣，不過(guò)到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子，媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō)：“加油你一定行的�！庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械�，不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。
于是，我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。
就在這天，我嘗到了助人的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
人的一生都有為數(shù)不多的幾個(gè)精彩瞬間，或是幾個(gè)你最快樂(lè)的時(shí)刻。在我生命的10年中，快樂(lè)的時(shí)刻卻有很多。
一天，我正躺在床上看爸爸給我新買(mǎi)的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，忽然，一行字撲入我的眼簾，“不是同一窩的螞蟻會(huì)互相打斗”。好奇的我一下子坐了起來(lái)，心想：我要趕快去試驗(yàn)試驗(yàn)。于是，我叫上表弟，準(zhǔn)備開(kāi)一次“螞蟻武斗大會(huì)”。規(guī)則是：我倆各作一軍統(tǒng)帥，士兵當(dāng)然是螞蟻了，每人十只。結(jié)束后，失敗者要請(qǐng)勝利者吃一根冰糕。
為了贏得比賽的勝利，我和表弟在兩個(gè)洞里挑螞蟻，終于挑了十只較大的螞蟻。比賽開(kāi)始了，我叫著：“螞蟻們，打敗那些弱小的螞蟻！”表弟也不甘示弱，喊著：“蟻軍們，不要讓它們看不起我們，上啊！”可是，螞蟻們卻不聽(tīng)我們的話，繼續(xù)爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們可能急了，互相打了起來(lái)。慢慢地，我就損失了3名“大將”。弟弟開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“全是幫無(wú)用，哈哈哈！”正當(dāng)表弟高興的時(shí)候，我的螞蟻便開(kāi)始了反攻，他的螞蟻被我的螞蟻打得暈頭轉(zhuǎn)向，很快就被全部殲滅了。表弟這才緩過(guò)神來(lái)，看了看他的“蟻軍團(tuán)”全部犧牲，立刻大喊：“不可能啊，我的螞蟻是很強(qiáng)的！”我自豪的沖著表弟笑了。
在回家的路上，我吃著我的戰(zhàn)利品——冰糕，心里暗暗高興。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
暑假開(kāi)始時(shí)，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)，主要是制作是太陽(yáng)能小船和承重紙橋，而參賽地點(diǎn)就是我非常向往的城市——首都北京。
為了能高質(zhì)量的展示我們的作品，整個(gè)七月，我們不顧酷暑的炎熱，每天都堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行訓(xùn)練。終于在經(jīng)歷了一個(gè)月無(wú)數(shù)次的制作、測(cè)試、修改后，我們的作品漸漸成型了，可以代表學(xué)校參賽了。
八月三日，我們來(lái)到襄陽(yáng)火車站，踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經(jīng)過(guò)一天一夜的顛簸，我們到了北京西站，在老師的帶領(lǐng)下，我們又坐了四個(gè)小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了北京交通干部培訓(xùn)中心--我們向往的賽場(chǎng)。第一天，我們只看了考場(chǎng)就到旅館準(zhǔn)備休息�？蛇@天晚上，我怎么也睡不著，心里一直在想著明天的比賽。夜深了，同伴都進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)，宿舍內(nèi)只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來(lái)。
第二天，我們都起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉炀鸵奖荣惲�。早上九點(diǎn)，我們和其他參賽選手一起參加完開(kāi)幕式，就開(kāi)始了比賽。聽(tīng)老師說(shuō)第一個(gè)項(xiàng)目就是制作我最喜歡的太陽(yáng)能小船，我們高興得跳了起來(lái)。
我們立刻拿出KT板，在上面小心地畫(huà)出小船的模型，再按照在家里早已練熟的步驟，開(kāi)始了切、剪、折，老師也在場(chǎng)外緊緊地盯著我們，生怕我們不能完成任務(wù)。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘．．．．．．時(shí)間漸漸的流逝，我的作品也漸漸成型了。只用了半個(gè)小時(shí)，我們的船就都做起了，現(xiàn)在只需要等待著上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
制作時(shí)間到了，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。瞧！我們組第一個(gè)出場(chǎng)的唐國(guó)爍同學(xué)，只見(jiàn)他彎著腰，一只手背在身后，一只手拿著瓦射燈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船，一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣。
“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員一聲令下，唐國(guó)爍以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)瓦射燈，小船像離弦的箭一樣向前飛奔。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)呀！”站在旁邊觀戰(zhàn)的我，心里默默地念叨著，真恨不得上前去推小船一把。
唐國(guó)爍的小船始終沖在最前面，最終，唐國(guó)爍以11秒的好成績(jī)奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國(guó)爍伸出了大拇指，送去了祝賀的目光。而我，在這個(gè)項(xiàng)目上，也取得了12秒66的較好成績(jī)，位居小組第三名。
接下來(lái)，就是制作承重紙橋比賽項(xiàng)目。這是個(gè)集體項(xiàng)目，我們按照分工，迅速地拿材料和制作工具，開(kāi)始了緊張的切割、組裝、粘貼，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，我們第一個(gè)將橋面、橋墩和骨架組裝起來(lái)了。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)委的測(cè)試，我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績(jī)——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂(lè)了，個(gè)個(gè)伸出了驚訝的舌頭。
經(jīng)過(guò)來(lái)自全國(guó)各地幾十所學(xué)校一天的緊張角逐，比賽終于結(jié)束了。頒獎(jiǎng)儀式上，主辦方宣布我們南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲全國(guó)團(tuán)體金獎(jiǎng)，在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)w師生大聲的呼喊了起來(lái)：“耶！我們拿到了全國(guó)第一！”我們緊緊地和老師擁抱在一起。
第三天，在老師的帶領(lǐng)下，我們捧著獎(jiǎng)杯回到了南漳�？粗职謥�(lái)學(xué)校接我，我一下子撲在爸爸的懷里，把“我們得了全國(guó)第一”的好消息告訴了爸爸，爸爸也伸出了大拇指，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你以后還要多學(xué)習(xí)、多了解科技知識(shí)，希望以后還能代表學(xué)校參賽，得到更多的第一！”
當(dāng)時(shí)，我也在心底暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力參加更多的科技創(chuàng)新實(shí)踐，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后將科技創(chuàng)新的成果運(yùn)用到人們的生活中去，讓科技改變生活，讓生活因科技而更加美好，更加幸福！
這真是一次快樂(lè)的北京之行，我希望下一次能早日到來(lái)！
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