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五年級啟示的作文

時(shí)間:2021-11-30 10:03:15 五年級 我要投稿

五年級啟示的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文3篇,歡迎大家分享。

五年級啟示的作文三篇

五年級啟示的作文 篇1

  在我們小區(qū)的正中間,有一棵參天大松,只要一出門,它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線的,大人們都對它稱贊有加,說這棵樹是我們小區(qū)里最大的一棵樹,其他小區(qū)都不一定有呢!還有的老人說他們十多年前搬進(jìn)來的時(shí)候這棵樹就已經(jīng)種下了,這么多年來一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易啊!

  記得有一次在籃球課上,老師組織我們打比賽。一聽比賽同學(xué)們就來勁兒了,聚精會神的投籃,不斷重復(fù)著搶球,運(yùn)球,斷球,蓋帽,投籃等一系列動作……“。『锰,誰干的?”我被突如其來的籃球砸中了左眼和鼻子,眼淚刷就流出來了,老師看到我這副狼狽相,叫我先下場休息。我下去了,但是看著他們?nèi)魺o其事地接著比賽,我心頭起了一陣無名火:明明砸了我,不但不承認(rèn),也不道歉,還裝著沒事人兒似的,可惡,讓我逮著有你好受的!我一邊惡狠狠地想著,一邊觀察場上人的表情,以便抓住“真兇”,這是屋外刮起了大風(fēng),樹葉漫天飛舞,使我不禁想起了它……在秋日的夕陽下,太陽烤得大地早已失去了生氣,在碳一般的柏油馬路上,我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處,而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹葉吹散了,只留下了光禿禿的樹干,突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃,渾身墨綠,散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風(fēng)雪中,所有的植物都銀裝素裹;在冰天雪地中,所有的小草都蓋上了厚厚的棉被;在風(fēng)雪中,剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰,甚至擋住了一條小道,唯有它還頑強(qiáng)的站著,好像在奮力想把白雪抖落,好像在對所有的人說:看見了吧,這就是我——一棵頑強(qiáng)的巨松!想到這兒,我又重新打起精神,重新回到了賽場。

  這棵頑強(qiáng)的松樹告訴我們:要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭,我們將來的世界就會更加美好。

五年級啟示的作文 篇2

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的.落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

  我一直認(rèn)為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時(shí)間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?

  生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?

五年級啟示的作文 篇3

  我學(xué)過很多課文,這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著,也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

  這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!边@個(gè)道理。

  讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國,經(jīng)過了21年的努力,這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育,但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn),幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達(dá)爐火純青的境界,與他每天堅(jiān)持不懈地畫畫是密不可分的。

  “彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務(wù)實(shí)是橋梁,我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。

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