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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2021-11-30 18:16:00 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)幸福作文匯總10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)幸福作文匯總10篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  20xx年,11月10。這天是我的生日了。這天一大早晨,我還在熟睡中。手機(jī)響了,給我的小懶蟲(chóng)的早覺(jué)給鬧了。把我給叫醒了,我?guī)еv的身子,用手摸了摸,枕頭旁邊的手機(jī)看了看,現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。可是,我還想睡覺(jué),在朦朦朧朧的時(shí)候。我看見(jiàn)信息信號(hào)不停的跳動(dòng),我輕輕地點(diǎn)開(kāi)一看。居然傻了,有兩個(gè)姐姐給我發(fā)紅包,一個(gè)姐姐給我發(fā)了22元,另一個(gè)姐姐給我發(fā)了8.88元。我又賴(lài)了一會(huì)兒,看了看,現(xiàn)在已經(jīng)6:10了。我迅速的起床,收拾了一下。吃了一碗泡面,然后上班級(jí)上課去了。

  在放學(xué)的時(shí)候,我走出教室的門(mén),就看見(jiàn)了二個(gè)熟悉的身影。那也許是我的一種幻覺(jué),我?guī)е胍砂胄诺南蛩麄兏白吡诉^(guò)去。走到他們的面前,我說(shuō),我果然沒(méi)有看走眼。原來(lái)是南京的堂哥、堂姐他們姊妹倆。堂姐說(shuō):今天是你的生日,下午你請(qǐng)半天假吧。后來(lái),我們?nèi)⒚靡黄鹑チ宿k公室找班主任開(kāi)了請(qǐng)假條。開(kāi)過(guò)請(qǐng)假條,我們?nèi)⒚猛馊コ燥埩。在吃飯的時(shí)候,堂姐問(wèn)我有什么活動(dòng)!我也不知道,堂姐喜歡看電影,堂哥喜歡唱歌,而我呢!

  堂姐說(shuō),不為我和你堂哥興趣決定,今天是你生日,你決定吧!我說(shuō)去爬山。第一是體會(huì)爬山的感受,第二是鍛煉自己的身體。我們?nèi)⒚镁瓦@樣決定了,吃完飯,我們坐在吃飯的地方休息了一會(huì)兒,舒緩下腸道。在12:30我們向大山方向出發(fā)了。在爬山的過(guò)程中我們得到很多樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了很多想不到的事情。爬完山,堂哥、堂姐要上南京去了。他們姊妹倆把我送到學(xué)校,還買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕給我。他們回南京去了。

  我把蛋糕拿到宿舍,晚上的時(shí)候,我和我宿舍里的同學(xué)、朋友一起過(guò),他們給我唱生日歌,我覺(jué)得今天的生日是最幸福,最高興的。有了親人的禮物,有了同學(xué)、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高興的。

五年級(jí)幸福作文 篇2

  今天,我們趕車(chē)去資陽(yáng)看學(xué)校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然后我們到學(xué)校。我們一進(jìn)去就大吃一驚。然后,我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩,我們走錯(cuò)了方向,我第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我們就下樓,從另一個(gè)方向下來(lái)。然后,我就叫了他們,跟著老師去參觀。老師又給我們說(shuō)話了。他說(shuō)的可以看一中午,然后我們看了一中午就趕車(chē)回家。(坐車(chē))突然很暈了,不過(guò),幸運(yùn)的是我早上趕車(chē)坐在了第一個(gè)車(chē)位,我沒(méi)有暈,然后坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然后我中午回家,我坐在第二,我沒(méi)吐,你說(shuō)我幸運(yùn)嗎?你覺(jué)得幸運(yùn),你就去看看吧。然后到了晚上,我就給 你寫(xiě)了這封信。是媽媽幫我打字,我來(lái)念,我就叫媽媽給我打出了字。不過(guò),媽媽很不愛(ài)我看電腦,我叫她給我打字的時(shí)候,我想看荻青的電視,媽媽不同意,叫我吹了頭發(fā)來(lái)寫(xiě)日記。然后寫(xiě)到寫(xiě)到字時(shí)候,如果你能聽(tīng)我們班上的兒歌,我就叫媽媽打出來(lái)吧,我開(kāi)始了:

  春風(fēng)吹吹,楊柳飄飄,我和小朋友起的早早,高高興興背上新書(shū)包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園,見(jiàn)到老師和小朋友,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),多么神奇。親愛(ài)的老師和媽迷,我有很多話想說(shuō)給你,三年前我第一次來(lái)這里,亂丟玩具,親愛(ài)的老師真客氣,不但沒(méi)有發(fā)脾氣,還高高興興擁抱我,撿起玩具。三年前我第一次來(lái)這里,流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,老師輕輕的給我擦,關(guān)心你。三年前我第一次來(lái)這里,哇啦哇啦亂哭泣,老師輕輕哄著我,安慰你。三年前我第一次來(lái)這里,橫沖直撞真淘氣,老師細(xì)語(yǔ)撫摩我,呵護(hù)你。三年前我第一次來(lái)這,老師微笑面對(duì)我,講道理。

五年級(jí)幸福作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)湖,面積不大,形狀是三角形的,原名叫三角!,F(xiàn)在改叫臥龍海,也許是人們希望:海里有一條神龍,給人們帶來(lái)幸福吧!俗話說(shuō):水不在深,有龍則靈。

  臥龍海是多么的美麗!早晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,陽(yáng)光照在海面上,銀光閃閃,十分耀眼。中午,海面十分平靜,清清的海水猶如一面大鏡子。藍(lán)天倒映在水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在水里,顯得更白了;鮮花倒映在水里,顯得更艷了。傍晚,太陽(yáng)落山了,我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊,脫掉衣服,一頭扎進(jìn)海水里,就像一群快活的小魚(yú)兒,自由自在地游來(lái)游去。

  海里的魚(yú)也很多,有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、羅非魚(yú)……因?yàn)槭堑~(yú),所以味道特別鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥(niǎo),有時(shí)和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥(niǎo),運(yùn)氣好時(shí),還能忙載而歸呢!

  站在壩埂上向下望去,是一無(wú)際望的農(nóng)田。春季,農(nóng)田里栽種著優(yōu)質(zhì)水稻。優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)量高,口感極好,遠(yuǎn)近聞名。冬季,農(nóng)田里栽種著大棚辣椒,家鄉(xiāng)的大棚辣椒是出了名的,遠(yuǎn)銷(xiāo)省外?赡阒绬幔克鼈兊墓喔榷?xì)w功于臥龍海,是海水滋潤(rùn)了它們,是海水養(yǎng)育了它們,是海水給人們帶來(lái)豐收、帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了幸福。

  家鄉(xiāng)的臥龍海真是風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富,是人們的幸福海!

五年級(jí)幸福作文 篇4

  樹(shù)是一抹彩虹,染飾著我們的生活。樹(shù)是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命。樹(shù)是一座火爐,溫暖著我們的人生。

  在我們的生命中,有很多人,很多事物默默地付出。而在有一些人的心中,樹(shù)也是其中的一員。我們要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)報(bào)答。

  當(dāng)夏天炎熱的太陽(yáng)照在我們身上時(shí),那些樹(shù)像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。

  人生如樹(shù),樹(shù)是畫(huà)面中最美妙的色彩。

  人生如樹(shù),樹(shù)是書(shū)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。而當(dāng)有情終眷屬的時(shí)候,依靠在樹(shù)下,親密地抱著,這時(shí)樹(shù)也會(huì)倍感幸福。

  樹(shù)為人類(lèi)吸收著二氧化碳,為人類(lèi)總是默默地付出,它沒(méi)有要求人類(lèi)如何地回報(bào)它。

  一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù),像一個(gè)母親無(wú)私地疼愛(ài)自己的孩子。

  我們應(yīng)該和樹(shù)做朋友,不應(yīng)該亂砍亂伐。

  在寬敞的大地上,每一棵樹(shù)都倍感幸福,因?yàn)橛腥丝浯笃湓~地贊賞它,有人努力地贊美它。

  在茫茫人海中,一棵棵樹(shù)堅(jiān)持不懈地屹立在路邊。站在松懈的.泥土上。而我們?nèi)祟?lèi)為何要害怕挫折,害怕呢?為何不可以像樹(shù)一樣,堅(jiān)忍不拔,努力上進(jìn)呢?

  我們要像樹(shù)一樣堅(jiān)持一懈地做好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會(huì)接受幸福,感受幸福!

五年級(jí)幸福作文 篇5

  曾以為幸福是可以觸摸的,像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的,像生日時(shí)的娃娃。幸福,有時(shí)候也像貓尾巴,在你拼命追時(shí),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí),它就尾隨而來(lái)了。

  什么是幸福?呵,可以是幻想,是現(xiàn)實(shí),是悠閑自得,是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣,幸福也可以是多樣的:對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō),幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對(duì)于清心的人來(lái)說(shuō),幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng),因?yàn)檫@就宛如全世界;對(duì)于身陷戰(zhàn)亂的人來(lái)說(shuō),幸?峙轮皇且活D飽飯,一宿好夢(mèng);對(duì)于大限將近的人來(lái)說(shuō),幸福也許只是自己的子女往后過(guò)的幸福吧……對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō),幸福是一輩子也追不到的東西,是虛無(wú)飄渺,是遙不可及的;而對(duì)于另外一部分人來(lái)說(shuō),幸福就在身邊,就像吃飯睡覺(jué)般的實(shí)在。

  記得一個(gè)中學(xué)生說(shuō)過(guò),生命中的美好,就像一朵花,需要精心呵護(hù)。是呀,可是,這花苞,要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許,暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡,但幸存下的花蕾見(jiàn)到陽(yáng)光終于綻開(kāi)美麗的花瓣,芳香彌漫。

  幸福很簡(jiǎn)單。就如,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的美好。

  百度千尋時(shí),不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好,當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌,開(kāi)出小小的花,飄出淡淡的香,那么,朋友,幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,都是握在我們手心里的。從來(lái)都是。

五年級(jí)幸福作文 篇6

  偶遇一把枯黃憔悴的韭菜,病懨懨的面容。原來(lái)它被人連根拔起,而后又被扔在這里,置之不理。烈日幾乎榨干了它的血液,再無(wú)往日一線蔥綠,連根也少了半截。我憐惜它的命運(yùn),胡亂掀開(kāi)幾塊土疙瘩,灑了點(diǎn)水,慢慢浸濕,我把它栽了下去。

  一日清晨,我正為作業(yè)郁悶、煩躁。我在紙上胡亂涂鴉,用力之大劃破了好幾張,心海還是蓄滿(mǎn)烏云。散散步吧,或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰蒙蒙一片,遠(yuǎn)山也抹上了濃墨。

  我漫不經(jīng)心地走著走著,突然猛地一驚,停下腳步。一叢嫩綠,擦亮我無(wú)神的眼睛,那不就是我上次撿到的一把韭菜么??jī)蓚(gè)星期未見(jiàn),它竟然活得如此幸福,絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠,微攏著兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的,多招人喜愛(ài)啊。我彎下腰,伸出手指,輕輕碰了碰它們的裙裾,那里面是生命的依靠。我出神地盯著這一家,它們是如何生存下來(lái)的呀?因?yàn)樗鼈兩戏骄褪强妹懿煌腹獾氖翗?shù)。這棵枝繁葉茂的柿樹(shù)不僅遮住了它們生命的陽(yáng)光,也剝奪了它們雨水的滋潤(rùn)。

  我想,有一天,它們或許要忍受更痛苦的干旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水,雨水卻不屑一顧;它們肯定也想挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠或許能輕輕吻一下,再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,為了心中飽滿(mǎn)的激情,它們拼命扎下深根,從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰(zhàn)術(shù),也是生存的策略。是的,不管生活怎樣艱難,總得去面對(duì),去努力活下來(lái)。只要活著,就會(huì)有綻放的希望,這就是生命的本色。

  我情不自禁站起來(lái),仰望星空,呼出長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。天際有一束光沖出了云層,大地頓時(shí)一片璀璨。

五年級(jí)幸福作文 篇7

  我們的學(xué)校很大,到處有美麗的風(fēng)景,但是有那么一處不起眼的角落,可就是那個(gè)小小的角落在我眼中卻很美,很美……

  我羨慕低年級(jí)同學(xué)們,因?yàn)樗麄冇兄鴿M(mǎn)滿(mǎn)的一盆生命——金魚(yú)缸。我嫉妒低年級(jí)同學(xué)們,嫉妒他們能每時(shí)每刻看著那滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆生命。

  我喜歡那盆生命,喜歡他們自由自在地游來(lái)游去,喜歡他們搖擺著紅尾巴,喜歡他們?cè)跓霟岬年?yáng)光下為我掀起一串串小小的浪花。

  我們很快就彼此熟悉。每次我的出現(xiàn),他們都圍著缸邊轉(zhuǎn),熱烈歡迎著我。

  熟悉之后,我親熱地為這幾條漂亮的魚(yú)兒起了名字:最肥的那只也是最大的,所有魚(yú)碰見(jiàn)他,都會(huì)“恭敬”地讓開(kāi),這條魚(yú)一定是這群魚(yú)的首領(lǐng),我稱(chēng)他為“王者魚(yú)”;最活潑生命力最旺,也是最聰明的叫“小調(diào)皮”;最懶的那條常常睡覺(jué),尾巴一動(dòng)不動(dòng),靜靜地呆在那兒,我稱(chēng)他“瞌睡豬”;穿著“斑點(diǎn)大衣”的那條魚(yú)很“富有”,叫“富貴斑”……..

  每次上學(xué),我都會(huì)選擇特意繞遠(yuǎn)路,只為看看那些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒!1、2、3、4、5…….唉,為什么不多放一條呢,那你們就不孤單了?為什么不把金魚(yú)缸擴(kuò)大呢,這樣你們就不會(huì)只是在這狹窄的地方游來(lái)游去?”碰巧來(lái)得早的話,我還會(huì)去逗逗他們,那時(shí)候我會(huì)拿著一截綠油油的小草,有時(shí)上面還纏著條蚯蚓或其他小蟲(chóng),我把青草在他們頭上擺弄,勾引他們的興趣!靶≌{(diào)皮”幾次被我的誘餌吸引住,躍躍欲試——“嘩——”平靜的水面濺起一朵朵水花!靶≌{(diào)皮”耍起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,動(dòng)作迅雷不及掩耳,那個(gè)姿勢(shì),叫一個(gè)帥氣!而誘餌呢,早已被“小調(diào)皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚(yú)的潛力真是無(wú)限啊!

  放學(xué)時(shí),我都不跟班放學(xué)。我不是個(gè)不團(tuán)結(jié)的壞孩子,只是想去看看我的好朋友是否安然無(wú)恙。

  他們是最可愛(ài)的一群小精靈,為我們幸福的學(xué)校添加了一處小小而美麗的風(fēng)景,每天對(duì)來(lái)來(lái)往往的學(xué)子說(shuō)“加油吧,少年!”望他們就這樣一直生動(dòng)下去……

五年級(jí)幸福作文 篇8

  如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護(hù),有兄弟姐妹的關(guān)心,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?我們坐在明亮的教室中學(xué)習(xí),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?我們生活在豐衣足食的環(huán)境中,有時(shí)尚的衣服,有充足的食物,我們?yōu)楹芜不滿(mǎn)足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知!。對(duì)山村孩子們來(lái)說(shuō),也許讀書(shū)學(xué)習(xí)是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿(mǎn)足,而我們?yōu)槭裁床粷M(mǎn)足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?

  擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,我們每天都在幸福中度過(guò),父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學(xué)給我們的幸福,他們的愛(ài)是我們感到幸福。可是我們想過(guò)給他們幸福嗎?也許對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們?nèi)〉靡淮魏玫某煽?jī),我們高興了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會(huì)感到高興,感到幸福。父母的幸福來(lái)源是子女的孝敬和成功。對(duì)老師來(lái)說(shuō),他們教出一個(gè)成功的學(xué)生,他們就會(huì)感到幸福。老師的幸福來(lái)源是學(xué)生們的努力和成功。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是幸福。同學(xué)的幸福來(lái)源是同學(xué)們的互相關(guān)心和幫助。給別人帶來(lái)幸福,我們也會(huì)獲得幸福。

  擁有幸福真的很簡(jiǎn)單,只需一句關(guān)心的話,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,但是我們要對(duì)自己身處的幸福感到滿(mǎn)足,不要認(rèn)為我們接受他們的愛(ài)是心安理得,我們也應(yīng)該給他們愛(ài),使他們獲得幸福。

  擁有幸福很簡(jiǎn)單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋里歡快的暢游!

五年級(jí)幸福作文 篇9

  天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福來(lái)自一杯淡淡的菊花茶。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛起床,打開(kāi)窗戶(hù)一看,呀!天上太陽(yáng)照照,旁邊白云飄飄,窗外大樹(shù)笑笑,風(fēng)中花草搖搖。

  俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”。這么令人心情舒暢的早晨,怎能不好好利用呢?于是,我洗漱完畢,便拿出數(shù)學(xué)題來(lái)做。嘿,我的手好像使了魔法一樣,一道道難題都迎刃而解。呵呵,我心里比吃了蜜還甜。

  “下面一道題肯定也是張飛吃豆芽——小菜一碟吧!蔽易孕诺叵。可這題仿佛就是和我作對(duì),一個(gè)個(gè)字像士兵一樣保衛(wèi)著他們的“家園”,他們個(gè)個(gè)瞪著圓溜溜的“眼睛”仿佛在告訴我:“打敗我們可沒(méi)那么容易!”急得我像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),媽媽端來(lái)了一杯菊花茶。“平平,喝口茶,休息一會(huì)兒吧!眿寢屝χf(shuō)。透明的玻璃杯里飄著幾朵菊花,這些菊花看上去正個(gè)個(gè)提著黃裙兒跳著水中圓舞曲。茶水黃澄澄的,看上去很美。我細(xì)細(xì)品味了一口,清新,淡雅。茶水一下子沁入肺腑,我感覺(jué)到了一種特殊的味道,那是一種幸福的味道。原來(lái)幸福就是一杯淡淡的菊花茶。

  喝完菊花茶,我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我又把題目仔細(xì)地讀了一遍,在草稿紙上先畫(huà)圖,后列表,終于把這題解出來(lái)。

  幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單,它是一杯淡淡的菊花茶,一句小小的問(wèn)候……

五年級(jí)幸福作文 篇10

  在離天界最近的地方就是和平島——那里居住著一群可愛(ài)聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影,到處繁花似錦,美不勝收,又有著在天空中自由飛翔的和平鴿,就像是在花團(tuán)錦簇的春天又錦上添花,點(diǎn)綴著大地。同時(shí),這兒還很寧?kù)o,大家都和睦相處,但在昨天下午,島上卻喧鬧了起來(lái)。

  那天下午,平鴿小學(xué)的老師正在教室里和小和平鴿們討論“幸福”是什么?小和平鴿們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)的都舉起了小手,老師請(qǐng)了穎穎:“我覺(jué)得吧,爸爸媽媽給我零花錢(qián),就是我的幸福!痹谝慌暂p蔑地眨著眼的拉拉突然站起來(lái)說(shuō):“你那算什么幸福,擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落,早已按捺不住的小鴿子們開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)道:“當(dāng)爸爸給我買(mǎi)玩具汽車(chē)的時(shí)候,我最幸福!薄坝衅恋娜棺泳褪切腋!崩蠋熉(tīng)了,不禁皺起眉頭來(lái),重重地嘆了一口氣。

  晃眼間,老師看到了一個(gè)靜靜的坐在那里,不說(shuō)話,完全置之事外的小米——她是個(gè)善良可愛(ài)的孩子,但她家里十分貧窮,所以常常不說(shuō)話,不敢也不想去和富貴人家爭(zhēng)個(gè)高低。“小米你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的幸福吧。”老師笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意著她能行。小米見(jiàn)了,這才回過(guò)神,慢慢站起身來(lái),小聲的說(shuō)道:“我認(rèn)為,如果大家能夠永遠(yuǎn)在一起,不分開(kāi),就夠了,我也就幸福了!薄芭九九荆瑖W~,大家都跟著老師鼓起掌來(lái)。“是啊,大家永遠(yuǎn)在一起才是最大的幸福呀!”老師說(shuō)道,剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們,立馬不說(shuō)話了,似乎明白了什么,臉紅了,慚愧起來(lái)。從那以后,大家都不去炫耀了,都愿意做一個(gè)像小米這樣靦腆,懂得真正幸福是什么的人。

  幸福,是純潔的,不應(yīng)該參雜金錢(qián)的成分,讓我們一起去追尋自己的幸福吧!

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