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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2021-11-30 17:16:03 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)伙伴作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)伙伴作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)伙伴作文匯編9篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  我家養(yǎng)了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛(ài),我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。

  我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來(lái)了,它就會(huì)豎起耳朵來(lái)聽(tīng),它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng),如果有人批評(píng)它,它就低下頭,主人不在時(shí),它的耳朵就會(huì)垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態(tài),這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務(wù)守門員。

  它的嘴里長(zhǎng)著雪白而堅(jiān)利的牙,因此,它很愛(ài)吃肉,特別愛(ài)啃骨頭,它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足后,就與我?guī)?lè),有時(shí)還爬到我的身上,有時(shí)還會(huì)就趴下來(lái)敬禮呢。

  可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽(tīng)到一陣腳步聲,開(kāi)頭,可可以為是過(guò)路的人,沒(méi)有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見(jiàn)小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結(jié)果驚動(dòng)了主人,就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個(gè)村里,我家的可可有了最“!爸返拿雷u(yù)。

  可可也很很通人性,因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好,遇到作業(yè)不會(huì)做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會(huì)圍著我轉(zhuǎn),想辦法讓我開(kāi)心,我把它看成我的開(kāi)心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路,像跟屁蟲(chóng),我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。

  可可,雖然是一只小狗,卻是我無(wú)言的好朋友。

五年級(jí)伙伴作文 篇2

 她是一個(gè)名副其實(shí)的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過(guò)“美”中不足的是:她有一張大餅?zāi)槪?tīng)說(shuō)是因?yàn)樯,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅?zāi)樀念~頭上長(zhǎng)滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個(gè)倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當(dāng)你認(rèn)為后面沒(méi)人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉(zhuǎn)身看見(jiàn)她臉上的一群痘痘的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得她怪恐怖的(我就親身體驗(yàn)過(guò))。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫(yī),才求得一點(diǎn)藥,現(xiàn)在她的痘痘已經(jīng)淡了很多,也少了許多。

  天才畫(huà)家

  她,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我曾去過(guò)她的房間,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,書(shū)桌上堆滿了一張張畫(huà),墻壁上也是貼滿了畫(huà)。她畫(huà)得還當(dāng)真不錯(cuò):這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚(yú)兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買墻紙的錢。不過(guò),這一點(diǎn)也不影響她的學(xué)習(xí)成績(jī),所以她的媽媽不阻止她畫(huà)畫(huà)。

  超級(jí)歌唱家≥

  “超級(jí)歌唱家”這個(gè)名稱是她自己取的,因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說(shuō): “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯!备杪暣_實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),不過(guò)她唱起來(lái)歌來(lái)就一個(gè)“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內(nèi)容都被她搞亂了。

  哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個(gè)超級(jí)自戀的人。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)好伙伴,她會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……

  她個(gè)子不高,她有這一頭烏黑的秀發(fā),濃密的睫毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽(tīng)得見(jiàn),她的嗅覺(jué)很敏感。

  下課了,操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了,“哎呀,流血了”我試著站起來(lái),可站不起來(lái),我忘下四周,一個(gè)人也沒(méi)有,我急的大哭起來(lái)。突然不遠(yuǎn)處穿來(lái)腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了,背我到了醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她:“你怎么會(huì)……”我沒(méi)把話說(shuō)完,她打斷了我的話,她帶著擔(dān)憂的神情說(shuō):“我看見(jiàn)你不在教室,我就去你經(jīng)常去的石子路找你了!蔽彝滤,她在陽(yáng)光的照射下顯得格外的美。

  放學(xué)后,她來(lái)到我家玩。我們?cè)谝黄鹜鎿淇伺,突然?tīng)到一聲玻璃瓶碎了的聲音,我順著聲音的來(lái)源走去,原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶,淚水涌上我的心頭,我蹲下,一片一片的撿起碎片,淚水一滴一滴的落下下來(lái),梁霞看到了,也幫我撿碎片。拍拍我的背,說(shuō):“別哭了。”我的情緒安穩(wěn)不少后,她有事回家了。

  第二天早上,我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,看見(jiàn)抽屜有一個(gè)玻璃瓶,跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞,我們相視一笑。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴,而且捏的還不錯(cuò)。

  她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤,她家原?lái)住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。

  小時(shí)候,我是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)候的她佷文靜,比我大一歲,總愛(ài)自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。

  三歲時(shí),我和爸爸媽媽來(lái)到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過(guò)這只小狗不太好看:尾巴太長(zhǎng)了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠(chéng)意,我就收了下來(lái),同時(shí)對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。

  那天是我的七歲生日,芳芳來(lái)我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂(lè)。這個(gè)生日快樂(lè)使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來(lái)是張叔叔。張叔叔說(shuō):“這是誰(shuí)捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個(gè)就好了!薄翱梢缘摹!狈挤夹χf(shuō)。她從包里拿出三塊橡皮泥就開(kāi)始捏了起來(lái)!安贿^(guò)我12點(diǎn)半就要走了!睆埵迨宓拿碱^皺成了一個(gè)川字。

  時(shí)間好像越走越快,芳芳的手也越動(dòng)越快!昂昧!贝藭r(shí),在眾人面前的是和她給我的“生日快樂(lè)”一模一樣的泥捏,張叔叔接過(guò)“生日快樂(lè)”,連聲道謝,一看表,才十二點(diǎn)十五分!

  去年暑假,爺爺來(lái)到了我家,對(duì)我說(shuō):“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西!闭f(shuō)著,他從包里拿出一個(gè)泥捏作品,我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條,寫(xiě)著:讓我們友誼共存,攜手共進(jìn)!

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  剛一走出教室門口,我就被人蒙住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。于是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊松開(kāi)手。我睜開(kāi)眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說(shuō):“嚇你的!彼宦(tīng),反手想撓我癢癢,我見(jiàn)勢(shì)不妙一溜煙就跑了,只聽(tīng)到后面如鬼叫般的聲音傳來(lái)。

  小志是個(gè)玩家,玩游戲總是贏,因此一說(shuō)玩游戲,他就一副天下無(wú)敵的模樣。這天下課,他找我玩彈珠。游戲開(kāi)始,我就搶先找了一個(gè)易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說(shuō):“來(lái)吧,看誰(shuí)厲害!”原來(lái)他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等于自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計(jì),用激將法讓他主動(dòng)攻擊我。果然,他覺(jué)得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰(shuí)都沒(méi)想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時(shí)候”,由于用力過(guò)猛,彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來(lái),自己直接出了邊界。他頓時(shí)目瞪口呆地看著我,不相信這是事實(shí)。愣了一會(huì)兒,才從嘴里吐出一句:“意外,不算數(shù)!蔽也挪还苣,蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn),滿臉不服氣地說(shuō):“三盤兩勝!”“就下課這點(diǎn)時(shí)間,誰(shuí)跟你三盤兩勝!”我表示強(qiáng)烈反對(duì)。他看我不同意,又干笑兩聲,說(shuō):“下次一定贏你!”

  雖說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上我倆互不相讓,平時(shí)卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語(yǔ)跑進(jìn)教室去了。

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  一次,上體育課,由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差,體育老師罰我們做200個(gè)深蹲,沒(méi)辦法,大家只好一個(gè)一個(gè)開(kāi)始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí),都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說(shuō):江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。最后,他第一個(gè)做完。

  老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí),他就已經(jīng)跑完了,而且跑完之后沒(méi)有一點(diǎn)兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。

  他不但是一個(gè)體育健將,而且還是一個(gè)大力士呢!

  一天,我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣,結(jié)果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以內(nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時(shí),我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開(kāi)始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問(wèn)他:江銘儒,你為什么這么大力?他說(shuō):因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴,你也要常練啊!

  看來(lái),平常多些鍛煉,真是很好!

  這就是我的好朋友。

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  我的小伙伴——笨笨

  那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。

  它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。

  笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了?墒,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。

  白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。

  笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的.心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”

  奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。

  現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

五年級(jí)伙伴作文 篇8

  成長(zhǎng)的路上,有春風(fēng)陽(yáng)光,也有凄風(fēng)冷雨,但這一路因?yàn)橛行』锇榈呐惆,我總是那么的愉快。上幼兒園前有玩伴,上幼兒園時(shí)有小朋友,上小學(xué)時(shí)有小學(xué)同學(xué),甚至筆友,網(wǎng)友,都是我的伙伴,唯獨(dú)是我小學(xué)要好的同學(xué)這個(gè)小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。

  愛(ài) 哭

  愛(ài)哭是他一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。他不是平時(shí)在外面玩時(shí)哭,也是在家里哭,而是在學(xué)習(xí)上時(shí)哭,倘若任何一個(gè)老師上課教的內(nèi)容哪一天他沒(méi)有聽(tīng)懂,他就會(huì)哭;如果他去問(wèn)同學(xué)題時(shí),同學(xué)給他講了兩遍后,他沒(méi)有理解他也會(huì)哭,如果這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在說(shuō)他一句話,他就會(huì)馬上激動(dòng)起來(lái),臉紅彤彤的,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會(huì)大哭起來(lái),誰(shuí)也制止不了,包括老師也不行,此時(shí)挽救的方法只有一個(gè),就是不停地安慰他,對(duì)他說(shuō):哎,對(duì)不起,我沒(méi)有說(shuō)你,我錯(cuò)了行不,別哭了。他才會(huì)停止?捱^(guò)之后,他還是要認(rèn)真地去學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)知識(shí)。一個(gè)星期也要發(fā)生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。

  話 多

  他的話多是全班同學(xué)都一直公認(rèn)的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,讓同學(xué)有捧腹大笑;平時(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè),或玩時(shí),他總會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)幾句,好像一天不說(shuō)話他就不耐煩,非要說(shuō)幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯(cuò)事,他就批評(píng)李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請(qǐng),讓他的表哥別批評(píng)他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯(cuò)了,王思華才不說(shuō)李萌萌了。

  我和王思華在一起時(shí)總是愉快的,放學(xué)的路上,我們有時(shí)會(huì)討論做不來(lái)的題,有時(shí)他會(huì)給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

五年級(jí)伙伴作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴,我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我,她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗焐戆l(fā),頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此,她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。

  記得有一次,我們班在上公開(kāi)課,她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,她有點(diǎn)想睡覺(jué)了,但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒,她的手開(kāi)始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫(huà)了起來(lái)?赡苁撬(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng),頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她,老師也不好意思叫她站起來(lái),只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng),好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后,老師叫她寫(xiě)檢討,她居然畫(huà)畫(huà)去了,把這回事給忘了。

  還有一次,這次比較嚴(yán)重,就在其中考試時(shí),她得還有大把時(shí)間,就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘,她這才緊張起來(lái),因?yàn)樗好多題沒(méi)做。最后,她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí),老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě),她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天,她媽媽才逼她說(shuō)出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

  你們看,因?yàn)楫?huà)畫(huà),她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過(guò),不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。

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