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五年級春雨作文

時間:2021-11-30 14:55:45 五年級 我要投稿

【推薦】五年級春雨作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級春雨作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級春雨作文匯總10篇

五年級春雨作文 篇1

  當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時,春雨來到了人間,喚醒了大地,使萬物復(fù)蘇。

  春雨是什么時候落下的?我不知道。因為它總是無聲無息來到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽,窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏著春天的樂曲。雨中的草,被沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸展著柔軟的身子,迎接春天的到來。雨中的鳥,在蒙蒙細(xì)雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧,沒有憂慮,只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘里,悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

  望向遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著珠簾,輕盈的,透明的。而更遠(yuǎn)的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙,濃重的,似丹青妙手隨意潑墨;輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂?shù)纳戏,似霧似紗,如同柔美的五線譜,點綴著鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上,緩緩蠕動著,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青的逼眼,宛若風(fēng)景畫,美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來,又匆匆地走了,留下的是人們的希望。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河瓴赣K醒的萬物:潤醒了小草,小草爭先恐后地?fù)Q上春裝;潤醒了湖邊的柳樹,較長的柳條好像畫筆,在鏡子般的湖面上畫著漣漪;潤醒了春筍,春筍沖破泥土,探出了小腦袋;潤醒了小溪,小溪唱著歌兒向前跑去……

  我愛春雨,因為它帶來了春天,因為它滋潤著萬物,也滋潤著人們被冰封的心靈?茨且黄綠的生機(jī),不正是春雨捎來的訊息么?

五年級春雨作文 篇2

  春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機(jī)勃勃!

  春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機(jī)勃勃!

  每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇時,風(fēng)便攜著歡樂樂符——春雨,來到人間!

  春雷陣陣,春雨瀟瀟,數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒有目的,它隨風(fēng)兒飄;穿過伙伴,鉆入大地!不一會,萬物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨,還下著,猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中,像滴晶瑩剔透的玉盤,濺起顆粒的珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,卷起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容;雨滴入河流里,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,并養(yǎng)育著他們,使它們健康地成長……雨飄在每一個角落,使大地有了生氣,讓大地的萬物得到了良好的哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!

  !綿綿的春雨,您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報,只愿孩子健康成長!當(dāng)孩子茁壯成長后,您便悄然而去,不留任何痕跡!當(dāng)“孩子”受傷后,您會急匆匆趕來安慰它!當(dāng)它笑時,您也很欣慰!啊!春雨,您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩!

五年級春雨作文 篇3

  在許多人的眼里,春天是新生的代表,擁有無限生機(jī),我也是同樣認(rèn)為的。

  今年的春天,是在一場朦朧的春雨中來臨的。

  那天,淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗壁,在朦朦朧朧中可以看得出窗外的一點點綠意。那時的我倚在靠窗的桌子上,看著春天新生的到來。隨手操起畫筆,從桌子的抽屜隨意的抽出一張白紙,淡淡的綠意從紙上蔓延,春天的號角從迎春花那里散發(fā)。

  被春雨染綠了的柳枝,在春風(fēng)中搖擺。雨停了,花開了,草綠了,萬物都因為一場蒙蒙春雨而復(fù)蘇,這就是令人感慨的春天。迎春花,像喇叭一樣的,黃色的,嬌弱的她,告訴人們春的到來。小草,在泥土這個牢籠中滿滿積攢了一個冬天的力氣為了在春天沖出地皮,綠出自己的光輝。

  春天,是新生的孩子;春天,是繽紛的彩虹;春天,是美妙的音符;春天,是新生的希望!

  “落雨臨春,草綠花開,茫茫細(xì)雨,眺遠(yuǎn)林旺,醉飲紅茶,美妙在春!”我輕輕吟出自編小詩,心里滿是愉快,奏起心中的旋律,唯婉動聽,若是桃花在這春雨中怒放,便是極好。我并不奢求,只要能坐在湖邊小亭中,喝著紅茶,聽著唯婉動聽的旋律,看茫茫細(xì)雨,品絲絲春色,我便知足了。

  這年春天,是在我的記憶中最美的春天。她沒有凡世的喧鬧,沒有絲毫的不潔,沒有一丁點的凄涼,在這場春雨中,似乎我的心也融化在這場春雨里,沒有絲毫的掛念,只是單純的看的春雨,慢慢寫下這一首詩:

  春雨淋香,茶苦雨甜,

  淋淋暮色,春暖花開。

  綠色欲染,九香玲花,

  人為人知,乃大春時節(jié)!

  百花怒放,綺麗爭艷,

  花落花開,百草叢生。

  九州春雨,染遍千華,

  翠色欲生,人心溶于春雨之中……

五年級春雨作文 篇4

  當(dāng)每年樹梢上的葉子完全凋落之際,就意味著秋天無聲無息地走了,冬天要悄悄地來了。鄰居是養(yǎng)蜜蜂的,主要銷售蜜蜂,每年2月左右離開家鄉(xiāng),去較為溫暖的地方養(yǎng)蜜蜂,到了九月左右,他們所在的地方就逐漸寒冷,為了蜜蜂的環(huán)境,為此要返回家鄉(xiāng)。他們有一個比我妹妹大整整21天的.小兒子,現(xiàn)在那個小男孩應(yīng)該有2歲3個月左右,從小和我妹妹一起長大。

  一天,一只小蜜蜂趴在我的窗前,我輕輕推開窗,想把它攆跑,忽然一輛大卡車引起了我的注意,只見那車上陸陸續(xù)續(xù)走下一群人,每個都端著一個蜂箱,向鄰居家里走去,我想,難道這是鄰居回來了?我眼前一亮,!那兩個人不就是鄰居的叔叔阿姨嗎?“太好了!太好了!”我大叫起來。

  從此之后,我就生活在“蜜罐”里。叔叔阿姨像對親女兒一樣疼著我,小弟弟與妹妹玩著,媽媽節(jié)省了許多時間,時不時給我驚喜。

  記得一次閑暇的時間,叔叔阿姨帶著我去始祖山游玩。我在后面與妹妹、小弟弟玩著,叔叔在前面做導(dǎo)游,是不是地告訴我們:“這兒是始祖山最高峰,”“那兒是一些做生意的,”“在哪兒拜佛,”“出口在那”......我一邊聽一邊瀏覽,忽然,“咔嚓!”一聲,我?guī)е桓斌@訝的樣子被照相機(jī)照上了。

  新年期間,叔叔阿姨請我吃啤酒鴨......

  新年期間,叔叔阿姨與我一起瘋狂購物......

  新年期間,叔叔阿姨給我買衣服......

  在這個寒冷的冬天,我覺得十分溫暖,因為我在此時有鄰居陪伴,他們仿佛是冬天里的春雨!

五年級春雨作文 篇5

  天暗了,猶如拉下了一塊黑幕,白云妹妹被烏云哥哥嚇跑了,頓時,電閃雷鳴,不一會兒,就下起了雨。

  下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

  下雨了,地面上的雨水灑向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪,大樹吮吸著雨中的營養(yǎng),一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來,農(nóng)民伯伯連忙在地上播種,田地經(jīng)過雨水的灌溉后,長出了小花,小草,稻谷也長好了,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

  下雨了,空氣十分涼爽,農(nóng)民伯伯看著菜成熟了,十分開心,還有的人們,打著傘,在雨中散步,春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

  我愿化作一滴春雨,在火災(zāi)現(xiàn)場,為消防人員出一份力,幫他們救火,讓受困者脫離生命危險。我愿化作一滴春雨,到云南去救助干旱的群眾,讓他們像我們一樣能夠喝上純凈的水。我愿化作一滴春雨,讓草地上的小草和花朵綻放,讓萬物都被雨水滋潤。

  我喜歡春雨,喜歡它的輕柔,喜歡它的晶瑩,喜歡它的甜美,更喜歡春雨為人們帶來的喜悅。

五年級春雨作文 篇6

  傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語,其樂融融。此時的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動著,開懷大笑,簡直像生活在童話中的快活人,無憂無慮,卻做任何事兒都心甘情愿。

  我愛這動人的春雨,如果沒有她,就沒有那神圣的彩虹;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇動人的春雨,Iloveyou!

五年級春雨作文 篇7

  春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細(xì)無聲”。

  夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急了點,說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

  天空此時已是烏云滿布,時而遠(yuǎn)處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。

  起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是如此輕快。

  忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞!班浴钡囊宦,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重了,由珍珠成了萬箭,成了水簾,聲音如此的緊湊。

  雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。

五年級春雨作文 篇8

  春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細(xì)無聲”。

  夏雨比起春雨少幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急點,說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

  天空此時已是烏云滿布,時而遠(yuǎn)處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。

  起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是如此輕快。

  忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞!班浴钡囊宦,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重,由珍珠成萬箭,成水簾,聲音如此的緊湊。

  雨下的更密,更緊!天地間朦朧一片,如入霧境。

  路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風(fēng)雨交錯,驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。

  雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心弦的樂章,此起彼落,取代城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近。

五年級春雨作文 篇9

  春雨是柔和的,它不像夏天的雨那樣冰涼,也不像冬天的雨那樣刺骨。在春天里,春雨淅淅瀝瀝地落了下來。落在草坪上,叫醒了小草;落在花叢中,找來了花苞;落在森林里,驚醒了動物……

  馬上清明節(jié)了,天空陰沉沉的,路上的行人來來往往,不知什么時候,一滴滴雨水從天空中紛紛揚揚地落了下來,一滴,二滴,三滴,四滴,五滴,六滴……它們就像一個個調(diào)皮可愛的小孩子,乘著媽媽不注意的時候,跑出了她的懷抱,住地上、森林、湖泊里跳,要找它們玩呢。

  漸漸地,雨滴綢密了起來。路上的行人都撐起了傘,從遠(yuǎn)處望去,就像是一朵朵彩色的花,給這陰沉沉的天,增添了一分生機(jī)。這時的雨雖然綢密,但并不大,還有絲的清涼,我伸出手去接,雨水滴落在我的手上,十分清涼。

  春雨除了清涼,還十分美。如果你在空中看當(dāng)然看不出,但是你如果在一棵小草旁邊等著雨水落下來,你就會發(fā)現(xiàn),在葉子上的時候,它便會變成一個晶銀剔透的水珠,為什么說它晶銀剔透呢?那是因為透過它看葉子的時候,不但看得清楚而且還有點放大鏡的效果,從遠(yuǎn)處看去,就像一顆染了色的珍珠,非常美。

  雨后的城市,變得更加美麗,更加神秘?諝庵羞存留著雨水的味道,還有著一道道霧氣。小孩子們在們在路邊玩耍打鬧,還時不時的去踩一踩路旁雨后留下的積水?粗麄兺娴媚敲撮_心,我禁不住和他們一起玩了起來。你說我笑,開開心心的,這時我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻啊。時間一分一秒地過去了,太陽露出了笑臉。

  地上坑坑洼洼的小水池,積滿了水,緩緩流向遠(yuǎn)方匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋潤萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

  春雨溫順,恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘的色彩,為春帶來淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動人的彩虹。

五年級春雨作文 篇10

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝巴猓河赇罏r瀝地下著,如絲般地飄落在天地間,織成了一張寬大無比的透明絲毯,蓋在綠茸茸的大地上。雨越下越大,雨滴兒連成了一串串珠簾。一只只快樂的小燕子穿著一件件黑色的“燕尾服”,在雨簾中快活地穿來穿去,好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。

  一顆顆綠豆大的雨滴兒,像珍珠一樣,灑在魚塘上、河面上,平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一條又一條機(jī)靈的魚兒,陸陸續(xù)續(xù)躍出水面,好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。小水珠落在窗戶的玻璃上,發(fā)出“嘀嘀”的聲音;小水珠落在池塘里,發(fā)出“撲通”的聲音……這么多種奇特美妙的聲音混合在一起,就像是一首春雨的交響曲。

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