有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，我的心情好極了，我拿著一本鎧甲勇士書、一個(gè)喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場(chǎng)參加以易物活動(dòng)。
這時(shí)，操場(chǎng)的人已經(jīng)很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個(gè)川流不息的菜市場(chǎng)。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開(kāi)始吆喝道：“大減價(jià)嘍！鎧甲勇士書，原價(jià)13.8元，現(xiàn)價(jià)只需10元錢，數(shù)量有限，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！喜羊羊毛絨玩具原價(jià)5元現(xiàn)價(jià)3元錢！”功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，姜十玉就被吸引過(guò)來(lái)了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來(lái)用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來(lái)我?guī)У臇|西很受大家歡迎��！終于把自己的東西換完了，接著，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來(lái)了一把劍，然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過(guò)程中我玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了，時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。最后，手里有現(xiàn)金的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說(shuō)是捐給貴州的一所學(xué)校的小朋友們，讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂(lè)。
這真是我從小到大過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
成長(zhǎng)路上有苦也有甜，五味雜陳，伴隨著我們。過(guò)去的回憶猶如一串串的珍珠，在閃閃發(fā)光。但成長(zhǎng)的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因擔(dān)當(dāng)而精彩。
小時(shí)候，我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊。還記得那時(shí)候，一天中午，我因?yàn)樨澩�，偷偷地把門打開(kāi)溜了出去。為了避免發(fā)出聲音，我拿起曬在陽(yáng)臺(tái)上面的棉花，鋪在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我開(kāi)心地跑了出去，玩去了，在外面盡情地玩，卻忘了及時(shí)回家。傍晚，我回到家時(shí)，爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí)，我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么，我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句：“地下的棉花誰(shuí)弄的？”我被爸爸給嚇了一跳，連忙說(shuō)了一句：“是姐姐，我沒(méi)弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡著嗎？可你怎么不在呢？”爸爸繼續(xù)說(shuō)道。這下我沒(méi)法狡辯和推卸了，只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。
爸爸的臉?biāo)坪鯖](méi)那么陰沉了，他壓低聲音道：“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎？教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎？你還這么小就知道撒謊了，那你以后還得了？你現(xiàn)在不學(xué)好，難道你以后長(zhǎng)大了就不需要承擔(dān)了？”我聽(tīng)爸爸說(shuō)完一番話后，啞口無(wú)言。
原來(lái)長(zhǎng)大并不是那么好，你長(zhǎng)大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
長(zhǎng)大了些的時(shí)候，有一段時(shí)間我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里，把書包一丟，就躺在床上看電視。
晚上，媽媽回到家里，看到我的書包是亂丟的，便來(lái)到我的房間�！澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎？怎么還在看電視呢？去把書包整理一下。”媽媽對(duì)我說(shuō)，我正看到盡興的時(shí)候，媽媽就進(jìn)來(lái)了，我便隨口答了句；“寫什么寫，看完電視再說(shuō)。”這下媽媽有點(diǎn)生氣了，語(yǔ)速有點(diǎn)快了：“快去寫！”說(shuō)完她將電視關(guān)了。我想，寫就寫，大不了亂寫，寫完就看電視。這樣想著，我便走了出去，寫作業(yè)去了。
在飯桌上，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了，你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你是一名學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊，以學(xué)習(xí)為重�！币膊恢罏槭裁矗看伟职謰寢尳逃业臅r(shí)候，我都能聽(tīng)得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，我就懂了，人不可能沒(méi)有責(zé)任。在成長(zhǎng)的時(shí)候，也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來(lái)承擔(dān)。
我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，我快樂(lè)！
勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)，因擔(dān)當(dāng)而精彩。
〖簡(jiǎn)評(píng)本文通過(guò)記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事，告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要勇于擔(dān)當(dāng)，才能一生快樂(lè)，才能精彩。
整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑瑁质恰拔摇庇刹欢碌匠墒斓某砷L(zhǎng)過(guò)程的變奏曲，讀來(lái)情真意切，真摯感人。
作者于結(jié)尾處點(diǎn)明文章的主旨，照應(yīng)開(kāi)頭，深化中心，使立意更鮮明，是文章思路更清晰，是文章構(gòu)成了一個(gè)完美無(wú)缺的整體。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)，因而天快樂(lè)；海，因水的存在而變得寬廣，因而�？鞓�(lè)；而我，因朋友的存在而快樂(lè)，因而我不再孤單。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的.情誼，包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志�？晌也](méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開(kāi)朗??快樂(lè)的大門再次向我敞開(kāi)。記憶之中，一片片樹(shù)葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪??
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開(kāi)有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
小時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書一定很快樂(lè)”。
到我上學(xué)的年齡時(shí)，我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。
一年級(jí)時(shí)，老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字和繪畫…...一切如此的簡(jiǎn)單，這讓我感到讀書很輕松，獲取知識(shí)如此容易，讓我覺(jué)得讀書真的很快樂(lè)。
但是三年級(jí)開(kāi)始，我們多了一門英語(yǔ)，語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái)，這些讓我腦子暈乎乎的，一下子不能適應(yīng)了，我對(duì)“讀書的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門主課輪番轟炸我們，一天就有許多知識(shí)讓我們消化，還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從，讀書真累，知識(shí)的獲取好辛苦，我慢慢覺(jué)得讀書開(kāi)始不快樂(lè)了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè)，就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書，我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊，與書里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”，他們的執(zhí)著讓我感動(dòng)，無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂，還有很多很多的名人，他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例，無(wú)不激勵(lì)著我。
漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書是快樂(lè)的還是辛苦的？”不能否認(rèn)讀書是辛苦的，但是讀書的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多，快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書才獲得真本領(lǐng)，最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
我下定決心像那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的苦讀書，不管在讀書中遇到什么困難，我都會(huì)將其克服，去感受讀書的真正快樂(lè)，我相信苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我是挺傻的，不是我一個(gè)人認(rèn)為是所以人認(rèn)為。同桌經(jīng)常像偶老媽一樣推我頭，然后我傻傻地說(shuō)：“傲特曼！”讀課文時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“XXX什么XXX”
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以在同學(xué)們玩的時(shí)候，我只好自己想東西，想些什么呢？就想我最恨的那個(gè)人，有一天問(wèn)我一個(gè)地方怎么走，我就告訴他直走，他就直走了，然后那里是個(gè)下水道，他就掉了下去，然后他好不容易爬出來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“歡迎你，這里是布什總統(tǒng)的五星級(jí)WC�！比缓笪揖蜕敌Αe人看著我也傻笑。
我們班有個(gè)叫蛋黃的人（綽號(hào)我起的，和她的名字有斜音）然后我就一個(gè)勁兒的買跟蛋黃有關(guān)的東西。他們說(shuō)我臉皮厚，其實(shí)我臉皮很薄的，只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。
有一天我打電話，同學(xué)告訴我她清明節(jié)不去掃墓，然后我就說(shuō)：“你們家沒(méi)死人�。俊眿寢寗偤迷谂赃�，哭笑不得的……。。
我們班有一個(gè)偏胖的同學(xué)，他說(shuō)他會(huì)滑旱冰。然后我就給蛋黃做了一道聯(lián)想題：“請(qǐng)你閉上眼睛，想象一下同學(xué)滑冰的樣子，再想象一下豬滑冰的樣子……請(qǐng)問(wèn)有什么不同。”蛋黃脫口而出：“沒(méi)什么不一樣。”我興奮地告訴她：“真了不起，你答對(duì)了�！�
讓我盯著一個(gè)人，我就開(kāi)始想，他們家突然跑進(jìn)了100只狗，他一下子翻進(jìn)馬桶，他撞上了王維。
給我一個(gè)下午，我會(huì)呆呆地坐在椅子上，思考，我覺(jué)得這樣感覺(jué)很好，你讓我想一輩子我也不會(huì)覺(jué)得厭倦，好舒服哦。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、表姐、表弟要去公園玩,坐了5分鐘的公共汽車終于到了。里面有綠油油的草坪,長(zhǎng)著五顏六色的各種各樣的花,蝴蝶在花叢中采蜜。茂密的大樹(shù)林里傳出了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的聲音,柳枝擺動(dòng)著,好像在翩翩起舞。。
公園里有一個(gè)滑輪場(chǎng),我們都先看著人家在滑冰。然后買票，急匆匆地跑進(jìn)去，換好滑輪鞋，就開(kāi)始滑了。
哥哥一開(kāi)始有點(diǎn)怕，不敢滑。一不小心，哥哥摔了個(gè)“屁股墩”，哥哥沒(méi)有信心滑了。哥哥說(shuō)：“我不想滑了，我第一次滑，摔了還會(huì)被人家嘲笑�！� 我卻認(rèn)為哥哥第一次滑，摔了是正常的。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，只要自己有信心去滑，就行了�！� “哥哥重拾信心，站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我叫住了哥哥、表姐、表弟，我說(shuō)：“要不我們幾個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)拉著后面的衣服一起滑。”哥哥說(shuō)：“好啊，這樣才好玩，但是你要第一個(gè)，因?yàn)槟闶亲顣?huì)滑的，所以你要在第一個(gè)，會(huì)比較累一些。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，怕累干什么。你們好了沒(méi)�。 彼麄冋f(shuō)：“好了�！蔽覀兙鸵粋�(gè)拉一個(gè)開(kāi)始滑了，像一條長(zhǎng)龍一樣，滑得很快�；鶊�(chǎng)的人，全都看看我們這條“長(zhǎng)龍”！哈哈，我們簡(jiǎn)直是太帥了！
接著，我們還去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。一開(kāi)始杯子我們慢慢地轉(zhuǎn)，二、三分鐘后，杯子越轉(zhuǎn)越快，我頭昏腦脹了，胸口悶悶的�？墒潜斫�、哥哥、表弟他們不頭暈，還在開(kāi)心著呢？我笑不出來(lái)了，直盼望杯子快快停止。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯終于停了，我再也不想玩這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯了。
我們還玩了碰碰車、轉(zhuǎn)馬、海盜船等等……
最后我們依依不舍地離開(kāi)了公園，開(kāi)開(kāi)心心地回家去，這是多么快樂(lè)的一天��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
清早，寒風(fēng)吹拂，我那頑皮可愛(ài)的小鬧鐘“嘟嘟”又開(kāi)始發(fā)脾氣了！ 只聽(tīng)它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說(shuō)：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補(bǔ)丁，或者我來(lái)喊老鷹！”聽(tīng)到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來(lái)。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來(lái)我家“做客”��！我穿上衣服，鋪上被子，打開(kāi)窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。
花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽(yáng)公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽(yáng)光灑向幸福千萬(wàn)家。 門前，各種各樣的鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說(shuō)：“喳喳，喳喳，喜事到家�！睘貘f說(shuō)：“哇哇，哇哇，祝你成績(jī)頂呱呱�！辈脊萨B(niǎo)說(shuō)：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦�！� 迎著和煦的春風(fēng)，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥(niǎo)兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
圣誕節(jié)前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節(jié)日的氣氛，當(dāng)然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節(jié)那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結(jié)束，突然，王東老師指著窗外大聲說(shuō)：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái)，手上拿著許多禮物，同學(xué)們也看見(jiàn)了，我們一起大叫歡呼起來(lái)，圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫的圣誕愿望，真的能夠?qū)崿F(xiàn)，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現(xiàn)了，臉上都帶著笑容。
晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有許多的節(jié)目都惹得大家哈哈大笑，比如4號(hào)宿舍的《三國(guó)主題餐廳》歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，xx年的圣誕節(jié)過(guò)的非常開(kāi)心，不過(guò)這些都是家長(zhǎng)和老師安排的，我也非常感謝他們。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
“你是我的小呀小蘋果……”你猜，我在干什么呢，還唱起了《小蘋果》。嘿嘿，猜不出來(lái)吧！我這是跟全班同學(xué)一起去野炊！昨天老師正式宣布了今天要野炊，我們都欣喜若狂。
今天，我們隨著歡聲笑語(yǔ)，一起坐著公交車，向目的地——舊寨出發(fā)！
我們一下車，就爭(zhēng)先恐后地沖向了目的地。我們這個(gè)小組幸運(yùn)的搶到了一塊臨水的干地，可是我們都沒(méi)有搭灶的經(jīng)驗(yàn)，正無(wú)計(jì)可施時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我們的難處，幫我們打搭起了灶臺(tái)，解決了我們的燃眉之急。我在一邊觀看著吳帆和吳垤村的生火行動(dòng)。他們把特意帶來(lái)的竹子點(diǎn)著，放在事先鋪好的了一層木柴上面，小小的火苗頑皮的蹦來(lái)跳去，生怕它忽然熄了。終于，它玩累了，開(kāi)始“吃”起木柴來(lái)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。他倆又加進(jìn)了一些木柴，迅速把黑黢黢的大鐵鍋架在了上面，小火苗變成了紅艷艷的火舌，像情侶一樣舔著鍋底，鍋底都著了火，他倆只得趕緊把鍋又拿了下來(lái)。
對(duì)了我也該干活兒了。我和譚之楊一個(gè)拿著一把生姜，一個(gè)拿著一大白菜，一起來(lái)到小溪邊�？墒俏覀冎荒茉谒疁\的地方洗菜，洗不干凈，怎么辦呢？我經(jīng)過(guò)一翻深思熟慮，想出了一個(gè)好辦法：我把一些石塊搬開(kāi)，做出一個(gè)深坑，等水變干凈，就可以在水深的地方洗菜了。不過(guò)，新的問(wèn)題又接踵而至——所有的盆都被拿走了，沒(méi)地方放洗好的菜，放在水里，會(huì)被沖走，白白浪費(fèi)掉生姜；放在地上，又會(huì)弄臟，還得重洗一遍。我再次急中生智，用一些石塊圍成一個(gè)半圓的“堤壩”，擋住生姜，還可以讓水幫我洗菜，哈，節(jié)約洗菜兩不誤。有了這兩項(xiàng)“發(fā)明創(chuàng)造”，我不禁沾沾自喜。譚志楊也夸我：“組長(zhǎng)，你真是厲害！”我不禁手舞足蹈：“那是，你組長(zhǎng)的智商是不能小看的��！”沒(méi)想到手一揚(yáng)，剛洗好的生姜掉地上了！只好再洗一遍了。當(dāng)我們回到灶邊時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始炒第一道菜——土豆絲了。我們兩個(gè)沒(méi)事干，就去剝玉米，我們還比賽，看誰(shuí)剝得快。一開(kāi)始，譚志楊領(lǐng)先我一大截，后來(lái)，我想想了媽媽教我的簡(jiǎn)便方法：先把玉米粒剝下一排，再用手指一排排的剝，保證快！我用上了這個(gè)方法，果然很快！但是在剝那第一排的時(shí)候，幾乎不能叫剝，叫摳！有的只有一半，有的爛了，有的甚至直接成了玉米漿！我們將剝好的玉米放回去時(shí)，他們正好要玉米炒肉，來(lái)得真是時(shí)候啊。
終于可以開(kāi)飯了！我拿著碗，舀了足夠的菜和飯。剛巧，已經(jīng)開(kāi)飯的田荇來(lái)我們組嘗鮮，于是呢，我和姚炅鑫就去他們小組吃嘍！姚炅鑫還大言不慚的說(shuō)，這叫互相切磋，果然夠“女漢子”的風(fēng)格，風(fēng)風(fēng)火火啊……
終于，野炊結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。真是快樂(lè)的一天啊！在這次野炊中，我不僅學(xué)到了團(tuán)結(jié)，還收獲了快樂(lè)以及“做飯不易”。