【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
我小時(shí)候很淘氣，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的淘氣包。所以也發(fā)生了許許多多有趣的事。今天我就來講一件讓大家聽聽。
一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽照在柿子樹上，真是晶瑩剔透，香甜誘人，引得我口水直流呀！于是我?guī)稀俺载泩F(tuán)”偷偷潛入柿子園里，準(zhǔn)備暢快的大干一番，讓肚子美美的過個(gè)生日。
一到目的地，我們精心選擇了一棵掛滿果實(shí)的大樹，我迅速爬到了最高處，因?yàn)槲抑溃挥性谧罡咛幉拍艹缘阶詈米罴t的柿子。微風(fēng)吹來滿樹飄香，我們吃了摘，摘了吃，說說笑笑，甚至搶了起來，甚至還柿子大戰(zhàn)，邊吃邊浪費(fèi)還弄得滿身柿子醬！吵鬧聲傳開了，不想被園主發(fā)現(xiàn)了�！澳睦飦淼男⊥�？抓小偷！”這下子我們亂了方寸，準(zhǔn)備大逃亡！
樹低處的伙伴，出溜一下滑到地上逃之夭夭，樹中間的見勢不妙也往下一跳，四散而去，真的不夠義氣呀！唯獨(dú)我坐在樹上發(fā)呆，身在最高處怎么辦呀？眼看園主離我越來越近了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。右邊是泥塘，左邊是馬路。“泥塘肯定安全！跳吧”，有人提醒我。管他三七二十一，緊閉雙眼、咬緊牙，雙腳發(fā)抖，害怕極了，心里像裝了無數(shù)只小兔子“怦怦”直跳，猛的向下跳去，風(fēng)在耳邊呼的一聲，我落地了。
“哎呀！”一聲慘叫。我迅速睜眼一看，我沒事！“哈哈”，我身下壓了一個(gè)人，牢牢地被我壓進(jìn)了泥水里。一時(shí)沒有看清他的臉，像個(gè)泥人一樣。不能再等了，我撒腿就跑……
我勝利的逃脫了，他被園主抓獲了。
最后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們乖乖地去給園主賠禮道歉去了。我這個(gè)帶頭的淘氣包，也受到應(yīng)有的批評(píng)。
看看我是不是很淘氣吧？
童年有趣、有樂、也有淚，但都是美好的回憶，人的一生很長，撿拾所有快樂的瞬間就串成我們幸福的生活。
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人小的時(shí)候都做過傻事，我也不例外，那件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起那件事就會(huì)傻笑，就像別人摸我的腳心似的。
那是一個(gè)星期六，我在家里閑著沒事，爸爸媽媽就帶我就公園。
我到了我熟悉的一條小河邊，前邊坐著一個(gè)叔叔，正在釣魚，他坐在岸上，扔下魚竿，魚竿上有一個(gè)魚餌，魚餌碰到了水面上，水面上起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，我看著叔叔的舉動(dòng)，盼望著魚能快快上鉤。
原來，那位叔叔是爸爸的`同事，他沒事出來釣魚，叔叔釣上來兩條魚后，第三條給我看看，這條魚剛看上去是棕色的，身上有墨綠色花紋。陽光一照還有一些發(fā)紅。我剛想摸一下它，它卻用力一甩尾巴掙脫了魚鉤。我氣得抓起一把魚餌就往水里扔，想把它引上來，水上頓時(shí)起了許多波紋，媽媽問道：“你在干什么?”我說：“我要把魚引上來呀!”媽媽說：“魚不是引上來的，是釣上來的�！蔽一腥淮笪�。然后我就跑到樹木里，拿一根柳條，坐在岸上把柳條垂進(jìn)河里，等待魚上鉤。媽媽問我：“你又在干什么?”我答道：“那玩意能釣魚嗎?”媽媽的話引了大家的注意，大家卻哈哈大笑起來。
唉，那天鬧了兩個(gè)大笑話，出盡了洋相，面子丟光了。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年的信封里寫著快樂，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充滿陽光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界，童年是童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這個(gè)暑假我讀了《童年》這本書。這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書主要寫了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了
聽完后，你是否覺得阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。這美好的童年真是來之不易啊！如今，眼看童年要離開我們了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年里有很多件有趣的事情。它們陪著我一起長大。
有一次，我和姐姐去圖書館看書，姐姐約了同班同學(xué)去廣場上來玩。
姐姐一開始問我：“你和我們出去玩嗎？”
我回答姐姐說：“我看一會(huì)兒書再去�！�
可姐姐一點(diǎn)也不放心：“你這么小，自己在這里我也不放心呀！”
哎，我都不是小孩了，姐姐怎么跟媽媽也似的，那么嘮叨呀！我不耐煩地把姐姐推出了圖書館，邊推還邊說：“姐姐你放心吧，我都多大了！”呼~姐姐可終于走了，我也可以安靜地看會(huì)兒書了！
可是，我還沒高興了一會(huì)兒，媽媽又打來電話了，嘮叨的和姐姐一模一樣。哎！她們大人呀，怎么都這樣呢？
漸漸地圖書館的人越來越少，天也越來越黑。我開始慌了：姐姐怎么還不來找我呀？我慢慢地開始著急、害怕。眼看圖書館的人越來越少。我干脆抓起書包出去找姐姐。
可是我出去一看，廣場上空無一人。這可怎么辦呀！我越等越著急，最后天都黑了，我一個(gè)人在花池里邊哭邊擦鼻涕�？偸窍耄航憬悴灰伊耍趺崔k呀！這么晚了，會(huì)不會(huì)有大灰狼呀？
突然我聽到有人叫我，我出去一看是姐姐和媽媽�？晌夷屈c(diǎn)小心眼看到她們不僅不開心還很生氣，想：她們都不要我了，還來找我干什么？干脆讓她們繼續(xù)找好了！
最后她們還是找到我了。我撲到媽媽懷里，委屈地對(duì)媽媽說：“媽媽！姐姐不要我了！嗚~”
可最后我還是“原諒”了姐姐。原來那天是這樣的：姐姐被我推出了圖書館，心里還是不放心，就打電話給媽媽，讓她過來陪我�？墒菋寢屢�?yàn)橐稽c(diǎn)事兒耽誤了，所以來晚了。來了以后發(fā)現(xiàn)我不在圖書館，就出來找我了。
哈哈，這件事之后媽媽還給我買了一個(gè)電話手表呢！
這就是我天真任性的童年趣事。
五年級(jí)童年作文 篇5
說起蝸牛這個(gè)小家伙兒，它真是很調(diào)皮可愛，我對(duì)它實(shí)在也熟悉不過的了。記得很小的時(shí)候，每當(dāng)雨過天晴之后，我就會(huì)迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的四下尋找小蝸牛。一只、兩只、三只……不大一會(huì)功夫就會(huì)捉到多得數(shù)不清。
拿出幾只放在平地上玩賞，這些可愛的小精靈啊！頭上的觸角是相當(dāng)靈敏的，只要用什么東西碰到它，他就會(huì)機(jī)警的鉆回殼子里面去。這時(shí)候我就耐心的等 著，等著……突然這些小家伙都不約而同地慢悠悠的，先是觸角先伸出來，探著頭看看外面的動(dòng)靜。然后大膽的將整個(gè)身子慢慢露出來。看著這幾只小蝸牛都勻速的 前進(jìn)著，好像是在比賽呢！
我饒有興致的拿起一根小木棍來，放在一只蝸牛面前，呵呵它竟然順著木棍爬了上去，儼然不知道我的存在。等它發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候已經(jīng)來不及了，小蝸牛啪的一 聲掉到地上，整個(gè)身子都又鉆了回去。再看看那幾只小蝸牛還在進(jìn)行著賽跑比賽呢！就這樣我樂此不疲的會(huì)玩弄它們好長時(shí)間，然后把它們裝到盛滿沙子的盆子里 面，撒上一些菜葉，用東西把它們蓋住 ，可以養(yǎng)上好多天。每天看看這些小家伙里也都樂滋滋的。
真是人生無常啊！生命在時(shí)鐘的滴答聲中流逝，轉(zhuǎn)眼之間三十幾年過去了。童年的無憂時(shí)光一去不復(fù)返了，可是每每想起這些童年趣事來，這些美好的記憶已經(jīng)深深的烙印在心底了，回過頭來現(xiàn)在想想，也是多么愜意而又幸福的事情��！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是多么美好，童年時(shí)多么依戀，長大的我們，多么想回到童年，和小伙伴們一起垂釣，一起捉迷藏，一起在田野里奔跑……
小時(shí)候，我總是不想去幼兒園，在幼兒園被人管，可在家里卻沒有人管，多舒服，多自一由呀！家里有本奇怪的書，媽媽每天都撕一張，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)只要日歷是紅的，就不去上學(xué)。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意，說干就干！我搬來一把椅子，踩在上面撕日歷，一邊撕，我一邊笑，終于撕到紅的了。我急忙找來媽媽，指著日歷對(duì)媽媽說：“今天不用上學(xué)了。”媽媽看見滿地的紙全明白了。媽媽認(rèn)真的對(duì)我說：“真正的日子是不跟著日歷走的。”我要紅的，我要紅的！哇——我大哭了起來，把家人都逗樂了。
記得那一次，我得到老爸的允許和媽媽的允許，約幾個(gè)小朋友去田野里玩。
一路上，我們唱著跳著，風(fēng)兒吹來，使我們感到清爽。突然，我看到路旁花上，有許多蝴蝶。一想：哎！對(duì)了，餓哦可以做行李呀。
于是，我回家拿兩個(gè)裝蘋果的紅色編織網(wǎng)，分別用鐵絲籠成圈，然后將圈外余下的鐵絲插一入竹竿，做成一個(gè)簡單的“昆蟲網(wǎng)�！�
我們來到田野里，展現(xiàn)在眼前的是一只只色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶在傳播花粉。于是，我悄悄的向蝴蝶靠近，趁他不注意，用網(wǎng)猛的一網(wǎng)，網(wǎng)到了，當(dāng)我要取蝴蝶時(shí)，一不留神，機(jī)靈的蝴蝶一溜煙費(fèi)走了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要告別小學(xué)生涯，升入初中。而這一樁樁一件件的往事，我會(huì)歷歷在目，因?yàn)槟鞘俏矣洃泜}庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
五年級(jí)童年作文 篇7
每天時(shí)間在飛快的流逝，可是有一件事無論過多久，就算到七十歲都好像就發(fā)生在作天。
還記得那前年夏天發(fā)生的一件事。那是我家起房子，房子還沒有裝修好。我和我弟弟宋陽調(diào)皮的在樓里玩耍。我們倆個(gè)在玩拉繩子，比誰的力氣大。當(dāng)時(shí)我站在樓梯口上面一點(diǎn)，宋陽站在樓梯口前面一點(diǎn)。
慘禍就在一瞬間發(fā)生了，由于我用力過大，宋陽被我用力一拉，頭撞在墻上。
頓時(shí)，宋陽的頭給撞出了一個(gè)洞，鮮紅的血往外直冒。我給嚇呆了，傻傻的往那一站。接著傳來了宋陽的哭聲。
我非常害怕，躲到了我家的小房子里。突然，門外傳來了車響聲。我以為死定了，警察來抓我了。我偷偷一看，原來是我的親戚來串門，便長長的舒了一口氣。
我走出散散步，大家都用嚴(yán)肅的眼神看著我，仿佛我像一個(gè)殺人犯一樣，我感覺這個(gè)張莊一點(diǎn)都不安全。
一天終于熬了過去，沒有什么異樣。
第二天早上，我和媽媽在街上碰到了宋陽和他爺爺。他爺爺笑著說：“打傷了不要緊，但是留了一碗血�！蔽覀冞B聲說不好意思。宋陽他爺爺很寬容，這事也算了。
我真佩服他爺爺，那么寬容。要是人人都這樣，就可以大事化小，小事化了，這樣也不會(huì)破壞之間的友誼。
五年級(jí)童年作文 篇8
在我的記憶中，至今還有一件另外回想起來，還感到十分有趣。
記得那次，我回老家看爺爺奶奶。爺爺奶奶家養(yǎng)著一只大公雞，還有幾只母雞和小雞。
那只大公雞高傲得很，它全身的羽毛亮得耀眼，鮮艷的雞冠像是一位國王在民間出巡。幾只母雞就像是國王的妃子領(lǐng)著孩子。
我忽然有一種逗逗它滅滅它的勢氣的想法，便問奶奶可不可以喂它，奶奶欣然答應(yīng)，給了我一筐玉米雜糧。我抓了一把在手中，奔向大公雞。我把玉米粒拋向天空。玉米粒從空中直直的散落下來，像一顆顆雖然體型小，但是力量很大的小子彈。大公雞正巧在院子中央，墜落下來的玉米粒一顆接一顆地砸向大公雞，大公雞被砸得滿院子跑，我瞧見這情景，情不自禁地哈哈大笑起來。
我心想小樣，叫你裝高傲大公雞仿佛看穿了我的心思，發(fā)出嘹亮的叫聲，想我奔來。我一看情勢不對(duì)，拔腿就逃，豈料，大公雞追著我滿院子跑。它咯咯地叫，我驚慌失措地大喊媽媽，救命啊，它要報(bào)復(fù)我。媽媽聽后趕緊出來將大公雞趕走，我早已淚流滿面，大公雞得意洋洋地走了。
這件事是我現(xiàn)在想起還覺得可笑，讓我記憶猶新。