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五年級游覽作文

時間:2021-11-29 17:43:42 五年級 我要投稿

【精品】五年級游覽作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級游覽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級游覽作文合集七篇

五年級游覽作文 篇1

  一天下午,我們?nèi)胰顺酝觑,我說:“我們?nèi)V濟(jì)門城樓吧!”,爸爸媽媽拍手贊成:“好主意,我同意!”我說:“出發(fā)吧!”隨著我的一聲令下,我們穿好衣服,坐著摩托車,到了廣濟(jì)門城樓。

  廣濟(jì)門城樓是一座宮殿式三層歇山頂閣樓,外城門原有“東為萬春”門額。樓置于高大厚實(shí)的臺基上,拱門中開,面闊七間,進(jìn)深五間,前后面為木石柱相銜接支撐,并跨出城墻外,成為騎樓。屋面鋪雙層大青瓦,各層出檐均嵌藍(lán)琉璃勾頭滴水,雕欄畫棟,四面環(huán)窗,飛閣流丹,巍峨壯觀。登樓四望,但見韓水北下,長橋臥波,遠(yuǎn)山如黛。如遇夏秋,水漲潮急,舟帆點(diǎn)點(diǎn),隨波而下。時見江濤拍墩,時見浪花濺岸,畫意詩情,殊足欣賞。樓內(nèi)有聯(lián)云:“萬峰當(dāng)戶立,一水接天來”,正是這一景觀的大寫意。暮春三月,登樓眺望,韓江水漲,江面開闊,長橋臥波,煙波浩渺,筆峰如畫,行船如梭,別有一番景致,故潮州內(nèi)八景有“東樓觀潮”之勝。

  我們游覽了一番之后,大有感觸:廣濟(jì)門城樓原來真的這么巍峨壯觀呀!廣濟(jì)門城樓真不愧為潮州八景之一啊!

  在回家的路上,我說:“隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,廣濟(jì)門城樓一定會變得更加巍峨壯觀的!”爸爸媽媽笑著說:“對呀!你以后也要認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn),知道了嗎?”“知道了!”我回答。我們?nèi)胰碎_心地回家了。

五年級游覽作文 篇2

  我苦苦盼望的十一國慶小長假終于來了,我、爸爸、媽媽、還有兩個姐姐說好了一起去登泰山。路上聽爸爸講,泰山又名岱,是五岳之首,位于山東省泰安市,主峰海拔高達(dá)一千五百多米呢!于是我心中暗暗給自己鼓勁兒,決心和泰山一比高低。

  一路上我們有說有笑,經(jīng)歷了長途跋涉,到了晚上,終于來到了美麗的泰山腳下。

  為了看日出,我們決定晚上登泰山。誰知有這樣想法的人不止我們一家,到了那里才發(fā)現(xiàn)游人如織,因?yàn)榇蠹液臀覀儜阎粯拥男那椤堑缴巾敚吹矫利惖娜粘觥?/p>

  我們跟上了登山的隊伍,一路上走走停停,走了好久,感覺登泰山真是太累了!當(dāng)我正想放棄的時候,一位老人從我們身邊走過,他那矯健的身姿讓我覺得自己是那么的渺小,也正是他給了我們動力,讓我們朝著我們共同的目標(biāo),一步一個腳印兒勇敢向前走。

  我們走啊走啊,當(dāng)我爬到十八盤的時候,腿好沒力氣,我的眼睛里只能看見無數(shù)只鞋,無數(shù)根拐杖,還有就是不知道盡頭在哪里的臺階……媽媽讓我停下來小憩片刻,抬頭一看,月亮掛在高高的天空,仿佛在給我們照亮前方的路;星星在天上向我們眨著它那雙迷人的大眼睛,讓我不再孤單。仔細(xì)聽,就連草地里蛐蛐兒也在為我們伴奏,讓我不再無聊,為我枯燥無味的登山增添了幾分樂趣。

  我們花費(fèi)了一個晚上的時間,費(fèi)了九牛二虎之力終于登上了山頂?墒牵旃蛔雒,好不容易上去了,可是因?yàn)橛徐F,所以根本就沒看到日出。真遺憾呀!不過,登泰山的經(jīng)歷也讓我一下子明白了,做任何事情,只要心中有目標(biāo),就一定能成功的道理。

  等我們坐纜車下了山,往后看,發(fā)現(xiàn)泰山就像一顆無比美麗的綠寶石,鑲在祖國這個美麗的王冠上,那時我心中是無比的自豪,因?yàn),我曾?jīng)征服過泰山!

  泰山,我還會再來的!

五年級游覽作文 篇3

  國慶節(jié)期間,爸爸說要帶我去歡樂動物園游覽,我聽了喜出望外。高興得一天睡不著覺!

  國慶節(jié)那天,我們乘著車在平坦的公路上飛馳?晌疫覺得汽車開的慢,恨不得立刻飛到動物園去。

  到了動物園,一進(jìn)大門,真是人山人海,游人真多!導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)猴館。猴館里有許多猴子。有金絲猴、白眉猴……最有意義的還是白頭長尾猴了。白頭長尾猴的`頭發(fā)是白的,毛茸茸的腦袋,好似一個八九十歲的老太婆,她的面孔小巧玲瓏,活像《西游記》里的齊天大圣孫悟空。有一只猴子坐在鐵索上吃東西,一條黑灰色的,大約有兩尺長的尾巴往下垂著,我旁邊的一位游客朝它吹了一首曲子,它便在鐵索上爬上爬下,紅彤彤的屁股暴露于眾。

  接著,我和爸爸還觀看了駱駝、狗熊、獅子、老虎、熊貓、斑馬、孔雀等許多動物。看得我數(shù)都數(shù)不過來,把頭都給轉(zhuǎn)暈了,可我還是興致勃勃地觀賞著。

  回家的途中,我想:這次游覽的經(jīng)歷太難忘了,我不僅看到了國家稀有的動物,還對各種動物有了初步的認(rèn)識,收獲可真不小啊。。

五年級游覽作文 篇4

  粗糙的小船,沒有任何修飾,坐在上面,感覺到湖水蕩漾著微波,仿佛承載著一代又一代無錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無錫太湖。

  初到太湖,正值炎炎夏日,陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面碩大的銀鏡,水天一色,湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鳥語花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么風(fēng)景如畫,一碧萬頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩,只不過改了兩個字:

  遙望太湖山水翠,

  白銀盤里一青螺。

  我跟著家人乘坐游覽大巴來到了“蓮花池”。下車后,我們一起來觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴,猶如一把把大綠傘,粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨(dú)木橋去,小心翼翼的俯下身子,嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微風(fēng)的吹拂下正在向我招手呢!

  接著我們登上了“水簾洞”。這個小“水簾洞”有一道小瀑布,如一道銀白幕布,又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶,很有點(diǎn)冰清玉潔之感。

  然后,我們坐在一葉小舟之上,在太湖之上遨游,觀賞著從湖底伸出頭來的一簇簇一絲絲的水草。微風(fēng)輕撫著我的臉頰,我也任意地隨風(fēng)舞動著小漿,一切都如此愜意。

  最后我們離開了太湖——不舍湖上的柔情,不舍當(dāng)?shù)厝说恼鎿礋崆,讓湖水承載著明天的美好生活。再見!美麗的太湖!

五年級游覽作文 篇5

  星期天,我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。

  我們順著石子鋪的小路走下去,只見一頭石頭做的大象,這頭大象被刻得威武形象,高大威猛,但又看上去很好客,他看見我們好像在說:“小朋友,快過來跟我玩兒!”。

  我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子,好長啊!一下有摸摸他的頭,一下又坐在他的背上,我心里想:“這要是一頭真的大象該多好啊!”雖然我還想在跟它玩,可是在哥哥的再三催我的時候,我只好念念不舍的離開了大象。

  我們繼續(xù)沿著小路行走,不知不覺就來到了游樂場,哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票,立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步,一下又好像變成了跳水運(yùn)動員來一個猛龍入江。哈哈可真刺激!

  夕陽西照,雖然我還是不想回家,可在哥哥的再三催促下,只好依依不舍的離開了濱江公園,再見濱江公園,下次我還來玩!

五年級游覽作文 篇6

  去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

  它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

  向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當(dāng)“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

  到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級游覽作文 篇7

  如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什么?一個游戲機(jī),一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

  似乎大部分人都會選擇游戲機(jī)。

  但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書!

  一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來。”

  對此,我會告訴那個人:“是的,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多么完美的選擇啊!”

  一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

  你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜]有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

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