有關(guān)五年級(jí)環(huán)保作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
以前，門前的小河十分干凈，創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái)。
他很愛(ài)唱歌，丁冬丁冬……
還會(huì)散發(fā)出一股香味。
現(xiàn)在，小河污染了，
紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有，
小河生病了。
請(qǐng)醫(yī)生？它從不請(qǐng)醫(yī)生。怎么辦？就靠我們。
回想以前，那小河里的河水清澈見(jiàn)底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見(jiàn)到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進(jìn)入仙境，天格外的藍(lán)，映得河水也有些天藍(lán)，好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那小河里的水還是那么清，那么藍(lán)……
現(xiàn)在，有許許多多的人為了致福，為了省那么一點(diǎn)兒力氣，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日，小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的，而是 濁的，烏黑的，發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時(shí)飛來(lái)幾只蒼蠅。路過(guò)這條小河的人，都捂著鼻子，生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的鼻子里�？伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道，這都是他們的手段。
我想，此時(shí)的地球母親，一定在流著淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？
黃河長(zhǎng)江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹(shù)小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹(shù)木，大樹(shù)小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹(shù)木砍光了，小鳥無(wú)家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰(shuí)而造成？是我們可惡的人類！
人類，你們?cè)撔蚜�，你們都在破壞大自然，等于在破壞我們的美好生活。地球沒(méi)了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無(wú)私，將一切的一切都獻(xiàn)給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒(méi)良心了吧。抱抱枕頭，反省反�。∽鲆晃粌�(yōu)秀的環(huán)保者，創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái)，還大地一片藍(lán)天！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
尊敬的人類，你們好，我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來(lái)到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來(lái)到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂(lè)啊!
隨著時(shí)光的流逝，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞�，用磚來(lái)打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無(wú)家可歸!一開(kāi)始，感覺(jué)這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國(guó)家。可是，令我們驚訝的是其它國(guó)家都太富裕，根本沒(méi)有什么農(nóng)田，況且，有的人們見(jiàn)了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會(huì)后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒(méi)辦法，我們只能一天天忍受著，過(guò)著這種生不如死的生活。
人類呀啊，你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國(guó)地，讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
在現(xiàn)代生活中，人們的科技都這么發(fā)達(dá)，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來(lái)幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá)，但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢?
行動(dòng)起來(lái)吧!人類!不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)，執(zhí)迷不悟了!趁現(xiàn)在還來(lái)得及，趕快行動(dòng)吧!
在這里，我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
3、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
5、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
6、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
7、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
8、提倡選購(gòu)綠色食品等等。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
最近，我看了一部電視，其中有一個(gè)鏡頭是這樣的：烈日下的沙漠上，沒(méi)有花，沒(méi)有草，有的只是熱氣騰騰的沙子和一些動(dòng)物的殘骼。在這荒無(wú)人煙的地方，幾頭勇敢的大象正在艱難地行走，他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，沒(méi)找到一滴水，由于干渴有的身體支撐不住，倒在了地上死了。據(jù)說(shuō)，我國(guó)華北地區(qū)缺水嚴(yán)重，水源枯竭，給當(dāng)?shù)氐木用裆顜?lái)了十分不便，許多地方，土地干裂，種上的莊稼全都枯死了。在我們南方，一些山區(qū)的農(nóng)民用水也十分困難，為了吃水他們必須翻山越嶺，千辛萬(wàn)苦才能挑回一擔(dān)水，為了用水他們?cè)诖孱^或房前屋后修建水柜，為的是等待下雨天的到來(lái)，能儲(chǔ)上雨水。
我們生活在一個(gè)水源豐富的地區(qū)，但是很多同學(xué)卻不懂得珍惜這些純凈的水。有的同學(xué)用水打水仗、有的洗手、洗臉、刷牙不關(guān)水龍頭，有的用浴缸洗澡，有的用噴頭淋浴，一洗就半個(gè)小時(shí)，沖洗衛(wèi)生間用的是干凈的自來(lái)水。我們的父母每天用干凈的自來(lái)水洗菜、洗衣服、拖地板……更有甚者，洗車店高壓洗車用的全是干凈的自來(lái)水。就這樣，在不知不覺(jué)中，我們浪費(fèi)了多少水資源啊！
水是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增，人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，還有一些工廠的排污問(wèn)題，導(dǎo)致水的污染，淡水的資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”呼喚著地球兒婦要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境是我們地球人類義不容辭的責(zé)任，我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要從小事做起，生活中我不亂扔垃圾，不往河流倒、排污水。為了節(jié)約用水我實(shí)施了“一水多用的計(jì)劃”，在家里我用掏米、洗菜的水澆花、沖洗廁所，用洗衣服的水先鞋子、沖洗地板，我還用空調(diào)排出來(lái)的水洗衣服、洗鞋子、拖地板。由于平時(shí)注意節(jié)約用水，我還為家里節(jié)省了一筆不少的水費(fèi)呢！媽媽夸我是個(gè)小管家，還是我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
未來(lái)，是創(chuàng)新的世界；未來(lái)，是多彩的世界。未來(lái)的筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂(lè)。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂(lè)，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬(wàn)分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來(lái)時(shí)燈光柔和，不會(huì)傷眼。
怎么樣，你是不是聽(tīng)得心癢癢了？放心，鑒于你愛(ài)讀書，我給你打0.9999折
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分，我以為沒(méi)有多少人，結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來(lái)看日出的，想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽(yáng)從地平線上噴薄而出，心情不由得激動(dòng)萬(wàn)分。
我和爸爸跟著人群，一邊拾階而上，一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉，從山上俯目而望，群山疊翠，綠色的樹(shù)木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山，好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工，隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過(guò)了好幾座小山，漸漸地有些累了，三三兩兩慢下了腳步。我也感覺(jué)兩條腿像灌了鉛，喉嚨干得像火燒一樣，于是我向爸爸提議到小店門口休息一下再繼續(xù)上山，爸爸同意了。
我們來(lái)到了小店門口，爸爸買了水，我一把接過(guò)來(lái)喝了一大口，抬頭看了看店門口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人，有的一口氣就喝了一瓶水，有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景，一邊討論著上山后怎么度過(guò)等日出的那段時(shí)間，疲憊的臉上露出興奮的光芒，好像說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)地?cái)�足了力氣，于是站起身拍拍衣服就走了，留下了一地的空瓶子還有食品袋�！鞍职�，我們也走吧�！蔽疑伦约黑s不上人流，去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“不急，你看這個(gè)妹妹在干嘛？”
我好奇地隨著爸爸的目光看去，一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“到處都有生活困難的人，這有什么奇怪的。”爸爸看了看小女孩，又看著我說(shuō)：“你可是個(gè)小哥哥，去看看有什么能幫忙的好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀。”我拿著爸爸吃完的方便面空碗和自己喝空的水瓶遞給小女孩，說(shuō)：“小妹妹你要這個(gè)嗎？”“嗯�！彼椭^接過(guò)東西告訴我，“我想幫爸爸做點(diǎn)事。”原來(lái)小女孩的爸爸是這座山上的保潔員，他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾，也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想起來(lái)了，在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索，沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)那得多危險(xiǎn)啊�！捌鋵�(shí)，只要大家不亂扔垃圾，我爸爸就不用那么累，不用干那么危險(xiǎn)的活了�！毙∨⑤p聲講。
我聽(tīng)完慚愧極了，忙扯過(guò)爸爸手里的方便袋：“小妹妹，我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去，也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了�！毙∨⒏吲d地看著我：“謝謝�！�
天，漸漸地黑了下來(lái)，上山的路在腳下越來(lái)越高，而一條新的環(huán)保之路才剛剛開(kāi)始。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾，送它們?nèi)ダ啊?/p>
環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼，舒展身子打了一個(gè)打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái)，滿地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹(shù)葉精靈便唱著歡快的'歌在街上飛舞著。
待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹(shù)葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時(shí)，來(lái)了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個(gè)人，把那飛舞著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進(jìn)垃圾車?yán)�。而在不遠(yuǎn)處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車?yán)铩?/p>
大家都十分認(rèn)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時(shí)，秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)�？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹(shù)葉的，也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠，但是似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，反而臉上堆滿了笑容，顯得開(kāi)心極了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
中國(guó)是一個(gè)有著古老文明和燦爛歷史的國(guó)家�？墒侵袊�(guó)人的環(huán)保意識(shí)和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個(gè)5歲的小妹妹，因?yàn)樵谖覀冎虚g是最小的，所以大家整天對(duì)她嬌生慣養(yǎng)，什么事都依著她，所以她習(xí)慣很差。又一次，我和她出去玩。她說(shuō)口渴得要命，我隨手遞給她一瓶可口可樂(lè)。妹妹一路走一路喝，一不小心，在可樂(lè)要喝完的時(shí)候，有幾滴可樂(lè)灑在她手上，這種手一甩就能搞定的事，她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說(shuō)：“幾滴可樂(lè)而已，不至于要用兩張餐巾紙來(lái)解決吧！”她卻不以為然的說(shuō)：“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢！你看。再說(shuō)了，兩張餐巾紙而已，不要那么大驚小怪的嘛！”說(shuō)著把沒(méi)喝完的可樂(lè)瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢？”我很生氣�！敖憬�，，這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒(méi)用的垃圾，不仍在地上，扔哪里�。俊薄袄灿凶约旱募摇�。它也和小朋友一樣，要找爸爸媽媽，你應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶�！蔽议_(kāi)始背以前爸爸媽媽跟我說(shuō)的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁，讓妹妹把可樂(lè)瓶放進(jìn)綠色的桶里，餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕，為我們鼓掌：“小姑娘，你真是好姐姐啊!”“姐姐，是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶，他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d��？”“因?yàn)槟悴粌H僅為他們減輕了勞動(dòng)的量，還保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生呀!”
接著我還告訴這個(gè)小不點(diǎn)，如果每人都往地上扔一樣?xùn)|西的話，再多的清潔工也忙不過(guò)來(lái)，每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶，可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放，節(jié)約能源。妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭，還說(shuō)她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢，讓南京更美麗！這一刻，我真欣慰！
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