【精華】趣事五年級的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新起點。在新的學(xué)期里，一切都變了，在面對新學(xué)期的同時，我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉，長著一雙機靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學(xué)生的任何動作都逃不過她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽學(xué)生的心聲，一頭短發(fā)，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開學(xué)的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個老師會不會兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開始努力表現(xiàn)自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場，叫上3個同學(xué)站在了起跑線，只聽“各就位、預(yù)備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開始情況良好，可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會停下來拾鞋子，沒想到的是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時，祁老師順利的超過一位同學(xué)，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過一個！”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時，老師會用鼓勵的眼神看著我們；寫作業(yè)是，老師會用嚴(yán)格的要求我們做得更好；下課時，老師會用好朋友的語氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會載著明天，載著希望，帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢想！
趣事五年級的作文 篇2
我的一家有三口人：爸爸、媽媽和我。雖然三個人各有各的脾性和特點，但湊在一起卻組成了一支和諧的交響樂。在這個溫馨、幸福的家中，發(fā)生了許多趣事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有一件事現(xiàn)在想起來還是讓我忍不住笑出聲來。
那是在去年4月1日中午，媽媽在廚房里做飯，我跑上去附在她耳邊悄悄地說了我的計劃。媽媽聽了，微微一笑，對我說：“好，現(xiàn)在開始行動�！庇谑�，媽媽突然大叫起來:“哎呦！”我也急忙叫起來：“爸爸！爸爸！媽媽的腳扭了！”我扶著媽媽一瘸一拐地走到客廳里，媽媽嘴里不停地哼著：“哎呦，哎呦，好痛呀！”她走到椅子前，慢慢坐下，兩手抓著左腳踝關(guān)節(jié)，不停地哼著，眉頭緊皺，臉上的`表情十分痛苦。我催促說：“快點，爸爸，快來幫媽媽揉揉呀！”正端碗準(zhǔn)備吃飯的爸爸連忙把碗筷放下，來到媽媽身邊，蹲下身子，幫媽媽揉起來，一邊揉一邊問：“哪里痛？是這里嗎？”媽媽故意裝作很痛的樣子，一邊吸氣一邊不停地說：“輕點！輕點！好痛呀！”望著媽媽那裝腔作勢的“詐騙”樣子，我只想笑，可又怕露馬腳，只好躲在墻角，偷著笑。媽媽看了，可能是怕我露餡，裝著氣憤的樣子對我說：“我扭了腳，虧你笑得出來。唉，白養(yǎng)了你這么多年！”爸爸還在那一個勁地揉。
最后，媽媽終于忍不住笑了起來，我也跟著大笑，爸爸愣了半天才回過神來，知道被騙了，就幽默地說:“早知道，我非拔你的麻筋不可，讓你真痛兩下！”我笑著對爸爸說：“你看看日歷，今天是什么日子？”爸爸望望墻上的日歷，敲了我一下腦袋說：“好小子，愚人愚到你老爸頭上了！”我得意地大笑說：“這還要感謝媽媽的配合，想不到媽媽這么會演戲，還真有一點專業(yè)演員的味道，要是拍電視，只怕明年的金鷹獎的最佳女主角會是媽媽喲�！�
“哈哈哈……”，我們?nèi)诵Φ氖悄敲撮_心，屋里洋溢著歡樂、祥和與幸福。
趣事五年級的作文 篇3
跨入小學(xué)的校門，六年的歲月如同影子般默默跟隨著我，如今，歲月將影子拉得狹長，歲月也無形中催促著我成長。如果說，六年級便是我小學(xué)生涯中的朝陽，那我便在日光普照下重回過去，回顧那個正在發(fā)生變化的影子。
剛?cè)雽W(xué)時，我是個矮豆丁兒，腿短身小，瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時，我的心也如灌了鉛似的，四周同學(xué)嘰嘰喳喳，而我卻一個也不認(rèn)識，可以說，畏縮的我，只能膽小地垂著頭，孤獨地縮在一旁。
那時的我，不僅在體型上還未成長，心智也未發(fā)育，一天到晚過得渾渾噩噩，一顆大腦空空如也，只想著一個詞“玩兒”。因為太專注于玩，也沒讀過啟蒙教材，要想學(xué)好，對我來說難如登天。
直到三年級時，有一天，老師鬼使神差地拿起我的作文，讀給全班同學(xué)聽時，我才發(fā)現(xiàn)，是天降大任于斯人也。
從此，我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦，數(shù)學(xué)老師讓我代作表參加奧數(shù)比賽。我有不凡的文采，我被同學(xué)們戲稱為“才子”。
可以說，我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今，讀名人傳使我接近成功，讀科普百科使我拓寬知識面，讀世界名著使我思考。
我，不再是以前那個無知膽小的自己，我變成了陽光開朗的男孩，變成了知識淵博的男孩，變成了善于思考的男孩。
我，牽著斑駁的影子，在那群山之巔，紅日之下完美成長。
趣事五年級的作文 篇4
“哇！好大一只青蟲��！”我張大著嘴喊。
奶奶聽到了這話以后，馬上跑到陽臺上，奶奶拿起掃帚，把那只大青蟲給掃了出來。
這只大青蟲披著一身綠色的外衣，身上有紅色的花紋，大約有5厘米長，1厘米粗。這只青蟲長得真惡心，它怎么跑到我家里來了？
有奶奶在旁邊，我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下，它的頭部那里伸出一對像舌頭一樣的觸角，還是橙色的，我心想它為什么會像這樣呢？它的觸角晃了晃，又把觸角縮了回去。這時，我聞到了一種氣味，說不出來，但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲一下，它又伸出那對觸角來，我又聞到那種氣味。原來，這種氣味是那大青蟲散發(fā)出來的呀！我這才恍然大悟。不過，馬上，我又覺得很奇怪：這蟲子叫什么名字呢？它為什么會散發(fā)出這種氣味呢？我查一下書吧！
想到這里，我便跑回房間，在書上查這種蟲子的名字，我很快就在書上找到了答案。原來，這種蟲子是鳳蝶的幼蟲，它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的，受到驚嚇時，它頭上觸角便會伸出，并散發(fā)出一種氣味，驅(qū)趕天敵。
我看了以后，知道了它是鳳蝶的幼蟲，鳳蝶鳳蝶，一定是一種非常美麗的蝴蝶！我便想把它送到小區(qū)的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來，結(jié)果，它爬了兩下，掉了下去。我又把它鏟了起來，結(jié)果它又掉了下去。最后，姐姐想了個辦法，把它放在一張大大的白紙上，再把白紙從窗戶扔下去，那只鳳蝶的幼蟲就像坐飛機似的，飛了下去，一直飛到了小區(qū)的花壇里。
這件事可真有越��！我認(rèn)識了一種新昆蟲，知道了它的秘密，我真高興！毛毛蟲，如果你長成了蝴蝶，你還會認(rèn)識我嗎？
趣事五年級的作文 篇5
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬�？這就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時候，老師說要帶植物來為班級搞點氣氛，所以我們就老老實實地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”�！般~錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動著那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這么大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什么？這么��？我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”啊！“該交植物了�！毙±畹穆曇繇懫�，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長，班長把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課。“叮鈴鈴！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們綻開笑臉�！斑祝窟@是什么？”一個同學(xué)指著一個奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來�！拔抑�。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名�！迸叮瓉磉@是馬蹄蓮��！大家都恍然大悟�！斑�有這叫銅錢草；還有這叫······”
通過這次的植物展覽，我學(xué)會了許多關(guān)于植物的知識。這真是一次有趣的活動啊！
趣事五年級的作文 篇6
今年的端午節(jié)和往年不一樣，我過得特別有趣，因為我第一次看到了精彩的劃龍舟比賽。
端午節(jié)那天，我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內(nèi)江大洲廣場。當(dāng)我們來到廣場時，那里已經(jīng)是人山人海了，我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個可以觀看龍舟賽的位置。
上午九點，龍舟賽開始了，只見寬闊的河面上，擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸說每條龍舟上都有二十名隊員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響，江面上的龍舟全部開動了，不一會兒，有的船就劃到前面去了，有的船在后面緊緊追趕，這時，江面上響起了轟轟的鼓聲，岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久，龍舟賽結(jié)束了。
龍舟賽結(jié)束后，還表演了許多有趣的節(jié)目，有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等，簡直是好看極了。
我最喜歡看的就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演，又驚險，又刺激，又好看，花樣多多。有兩個人表演的空中翻跟斗;有幾個人表演的水上體操，整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的，看得我在下面都為他們緊張呢!
搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗著人們玩一樣，人們?nèi)プ剿鼈�，它們就飛快的游跑了，不過，還是有幾個厲害的游泳好手抓住了鴨子，特別是我看到一位阿姨都抓住了一只，還高高地舉起給觀眾看，可自豪了!我真羨慕他們會游泳，我以后也要學(xué)會游泳。
今年的端午節(jié)真是太有趣了!我真為我們內(nèi)江感到驕傲和自豪!
趣事五年級的作文 篇7
今天，我們到食堂吃飯，還沒開吃，就發(fā)生了一件“驚天動地”的大事。你一定很好奇，這究竟是怎么回事?讓我來告訴你吧!
我正準(zhǔn)備拿起調(diào)羹吃飯，許樂就悄悄地問我：“張梁，要不要蝦?”“當(dāng)然要!”我一邊興奮地回答，一邊想，這可真是“免費的午餐”啊!第一次他給了我一只蝦，第二次渾水摸魚給了我一只蝦頭，第三次居然還是一只蝦頭�！蔽也灰r頭!我這又不是垃圾站�！蔽夷闷鹫{(diào)羹把蝦頭往他盤里放。許樂不屑地說：“反正現(xiàn)在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢，撈出來往我盤子里扔。就這樣，我們推來推去。突然，蝦頭不見了，在空中劃過一道弧線，落到了王柯的盤子里，我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長須，把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛，還好王柯現(xiàn)在在做值日，不然又是一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
不一會兒，王柯來了，高興地說：“耶，今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦，真是烏鴉嘴，藏不住�！巴蹩拢阕詈脛e吃……”還沒說完，許樂又來添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終于忍不住對王柯說：“剛剛張梁和許樂把蝦頭扔到你的土豆里了�！闭f完便情不自禁的笑了起來。此時，王柯怒發(fā)沖冠，抓起一個蝦頭就扔到我的盤里，我又把蝦頭扔給許樂，許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終，蝦頭還是靜靜地落在了我的盤里。
原以為事情就這樣結(jié)束了，哪知道王柯還不解氣，又把調(diào)羹里的湯汁使勁甩，甩得湯汁四處亂濺。結(jié)果不小心濺到了許嘉琦的飯里，又和許嘉琦爭執(zhí)了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女斗”的道理，只能坐在座位上干瞪眼，臉被氣得鐵青鐵青……
這可真是件難忘的事。
趣事五年級的作文 篇8
愉快的暑假好似一條川流不息的小溪，小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖，今年暑假，小溪再次化身成一個快樂的，幸福的小溪。
那天，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰�，奶奶的家是住在鄉(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候就騎著馬去，我看到很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見奶奶在喂豬，我覺得豬的個子小，上去時很容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開便進去選了一頭豬騎上邊往外跑，奶奶看見了，趕緊跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是聽不下來了。豬跑進奶奶的菜園，里面的黃瓜，柿子。都被踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
這樣以來我就少了很多樂趣，只有一人坐在那靜靜的等待著�？粗职炙X，奶奶和媽媽去種菜，咦!爸爸在睡覺，我的小腦袋冒出了一個“壞念頭”，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料，筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫了一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看著我，當(dāng)他看到滿滿的水和顏料，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也不顧得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓毒打，打得我是呱呱亂叫。
暑假生活永遠(yuǎn)都是那么精彩，我想，這種生活就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
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